Cours 3 Flashcards
Qu’est-ce que l’estime de soi implicite?
Ce que l’on pense de nous-même sans en être conscients.
Qu’est-ce que l’estime de soi explicite?
Une évaluation consciente que l’individu fait de sa personne ou de son soi.
Quel est le lien entre l’estime de soi et le jeu (ou comment peut-on améliorer l’estime de soi avec des jeux informatiques)?
Par le principe de conditionnement classique. On associe la réussite du joueur à un sourire, il y a donc une association positive entre le concept de soi et des informations sociales positives.
Quelles sont les conséquences positives d’une forte estime de soi?
Une meilleure santé mentale, réussite scolaire, moins de dépression.
Quelles sont les conséquences positives d’une faible estime de soi?
Une conscience de soi plus élevée.
Quelles sont les conséquences négatives d’une forte estime de soi?
Des tendances narcissiques, des comportements violents, moins d’empathie, externalisation du blâme, ‘‘entitlement’’.
Quelles sont les conséquences négatives d’une faible estime de soi?
Plus susceptible à la dépression et à la maladie mentale, plus d’insécurité, plus de problèmes relationnels, plus d’utilisation de drogues.
Selon Kernis, connaitre l’estime de soi des individus n’est pas suffisant. Que faut-il savoir également?
La stabilité (dans le temps) de leur estime de soi.
Explique la théorie des conflits réels?
Ce sont les ressources tangibles (argent, possession, territoires…) qui sont à la base des conflits entre les groupes, et non les éléments psychologiques.
Selon la théorie des conflits réels, d’ou proviennent les préjugés et attitudes négatives entre les membres de différents groupes?
Elles proviennent de la compétition pour s’approprier des ressources tangibles.
Quels sont les postulats de base dans la théorie des conflits réels?
- Les gens ne pensent qu’à eu et vont maximiser leur récompenses.
- Le conflit est le résultat d’intérêts incompatibles entre les groupes.
- Les aspects psychologiques (préjugés, attitudes négatives…) du conflit en sont des conséquences.
Quel sont les buts des études de Sherif sur les conflits réels?
- En connaitre davantage sur les conflits entre les groupes.
- Comprendre comment rétablir l’harmonie entre les groupes après qu’il y ait eu un conflit.
- Étudier ces questions dans un contexte naturel et spontané.
Quels sont les 4 étapes des expériences de Sherif?
- Le choix des nouveaux amis.
- La formation des groupes d’amis.
- Le conflit intergroupe.
- La coopération intergroupe et la réduction des conflits intergroupes (buts communs).
Explique la notion de but commun et comment peut-elle réduire les conflits entre les groupes?
En coopérant avec l’autre groupe pour atteindre un ‘‘but commun’’, cela diminue la compétition entre les groupes. Ainsi, la coopération intergroupe diminue les conflits.
Quelles sont les forces de l’expérience de Sherif?
- C’est une expérience bien contrôlée dans un milieu naturel.
- Étude originale.
- Il a amener le concept des buts communs - début de piste pour régler les problèmes.
Quelles sont les faiblesses de l’expérience de Sherif?
- Participants homogènes non représentatifs du reste de la population.
- L’étude ne représente pas nécessairement le type de confit que l’on retrouve réellement dans la société.
- Les conflits sont basés sur des ressources réelles, mais il peut également y avoir des valeurs, états émotionnels qui peuvent également être des variables importantes dans un conflit.
- Notion que tous les conflits sont mauvais et doivent être éliminés à tous prix.
- Expérience entre deux groupes égaux alors que dans la réalité il y a souvent un groupe avec plus de pouvoir, statut, etc.
