Cours 3 Flashcards

1
Q

Émergence de l’APA au QC dans les années ___

A

70

Relativement récent

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2
Q

C’est qui le papa (de l’APA au qc)

A

Clermont Simard

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3
Q

Différence entre APA et ÉPA

A

APA englobe l’ÉPA

ÉPA :
- Plus restrictif
- Consacré au domaine de l’éducation et de l’école

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4
Q

V ou F

APA est un sous-ensemble du domaine plus large de l’activité physique.

A

V

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5
Q

Selon simard, c’est quoi un population spéciale.

A
  • Limitation congénitale ou aquise
  • Temporaire ou permanente
  • Avec des besoins particuliers pour : réadapt, dév., éducation et intégration au milieu de vie
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6
Q

Quess qui a permis à l’association des professionnels de l’APA d’accélérer la mise en oeuvre de nouveau projets et de nouvelles pratique dans le milieu de l’APA

A

les JO de 1976

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7
Q

En 1984 -> création de la revue APAQ.
Quel est le but de cette revue?

A

Diffusion de la recherche dans le domaine de AP, de l’ÉP et des pratiques sportives dédiées à des populations spéciales incluant les personnes en situation de handicap

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8
Q

International Federation of Adapted Physical Activities

Quel était la mission de l’IFAPA?

A

Mettre sur pied des programmes d’APA tout en mesurant la portée de ceux-ci

Est-ce que c’est bénéfique ? Peut être long (15 ans) avant de savoir

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9
Q

QCM

Quel vision du handicap devrions nous avoir aujourd’hui :
* Comme une dévience
* comme un enjeu social
* comme un problème médical
* comme une question de droits
* comme une cause caritative

A
  • comme un enjeu social : Identification des facteurs limitant la participation citoyenne et ceux encourageant l’accessibilité universelle
  • comme une question de droits : Éviter discrimination ; Viser égalité des droits ; Contribution à la société à condition d’avoir les structures
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10
Q

Pourquoi est-il important d’adapter les infrastructure?

A

Les structures comme les escaliers peuvent empêcher la participation citoyenne des gens en situations d’handicap.

Adapter les infrastructures peut bénéficier à tous (maman poussette aussi)

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11
Q

qui suis-je

anomalie d’une structure ou d’une fonction physique,
psychique ou anatomique

A

déficience

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12
Q

2 type de déficience

A
  • physique
  • cognitive
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13
Q

Qui suis-je

conséquence d’une déficience quant aux activités
considérées comme normales pour une personne

Et c’est quoi ça

A

Incapacité fonctionnelle
Limitation fonctionnelle est un terme à privilégier

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14
Q

Qui suis-je?

désavantage que subit une personne dans son
interaction avec son environnement.

A

handicap, physique ou cognitif

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15
Q

V ou F

En tout temps, Une déficience mène à une incapacité, qui mène à un handicap

A

Faux, ça peut être la cas, mais pas en tout temps

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16
Q

Quess qui détermine si qqun est en situation d’handicap?

A

Son environnement

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16
Q

6 obstacle à la pratique sportive chez les gens en situation d’handicap

A
  1. Accèssibilité aux instalations
  2. Accès au matériel
  3. Accèes aux info
  4. Parents (surprotection ou manque de soutien)
  5. jugement des autres
  6. Appréhension de la douleur
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17
Q

Pourquoi les gens en situations d’handicap ne font pas de sport? (leur perception)

A
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18
Q

% de gens en situation d’handiicap au QC

A

près de 10 % (2012)

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19
Q

Profil général de la population handicapé?

A
  • Profil sociodémographique et économique moins favorable
  • Pas beaucoup de diplôme d’études secondaires et donc souvent sans emploi
  • Famille avec revenu faible
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20
Q

Limitations les plus fréquentes parmi la population? (3)

A
  • Liées à la douleur
  • Liées à la mobilité
  • Liées à la flexibilité
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21
Q

Quoi dire à la place de :

“désordre” (disorder)

A

trouble de qqch ou problème

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22
Q

Quoi dire à la place de

Handicapé

A

personne ayant un handicap ou en situation d’hadicap

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23
Q

Quoi dire à la place de

incapacité

A

limitation ou personne ayant une incapacité

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24
# Quoi dire à la place de Invalidité
limitation fonctionnelle
25
# Quoi dire à la place de Malade
personne ayant une déficience (pas nécessairement malade)
26
# Quoi dire à la place de Patiente
personne ayant ou en situation de handicap
27
# Quoi dire à la place de Personne **affligé** ou **victime** de paralysie cérébrale
personne ayant la paralysie cérébrale
28
# Quoi dire à la place de Personne normal
personne sans limitation fonctionnelle
29
# Quoi dire à la place de Réservé aux handicapés
Accessible à...
30
# Quoi dire à la place de un amputé
une personne amputé
31
# Quoi dire à la place de Un boiteux
une personne qui boite
32
# Quoi dire à la place de Condané ou cloué à sa chaise roulante
personne utilisant un fauteuil
33
# Quoi dire à la place de estropié
personne agilité réduite
34
# Quoi dire à la place de éclopé
mobilité réduite
35
géant
personne de grande taille
36
# Quoi dire à la place de gros
personne en situation d'obésité
37
# Quoi dire à la place de handicapé physique ou infirme/invalide
personne ayant une limitation fonctionnelle
38
# Quoi dire à la place de Jambe de bois
jambe artificielle
39
# Quoi dire à la place de naine
personne de petite taille
40
# Quoi dire à la place de paralysé ou paraplégique
personne paralysé ou paraplégique
41
C'est quoi la sclérose en plaque?
[C'est ça](https://youtu.be/muIoiyebzBA)
42
Quel est la cause Cause des limitations dans certaines activitées chez les gens avec la paralysie cérébrale ?
Atteintes non progressives lors du développement du cerveau chez le foetus ou nourisson
43
La paralysie cérébrale est un trouble permanent V ou F
V, on ne guérit pas de la pc
44
Les troubles moteur de la paralysie peuvent aussi être accompagné de trouble (6)
-sensoriel -perceptif -cognitif (seulement 30%) -communication -du comportement -Épilepsie (50%) -problème musculosqueletique secondaire
45
V ou F La PC est progressive, C-à-d que les symptomes peuvent varier à mesure que le cerveau se développe
F, Les symptomes peuvent se développer en même temps que le cerveau mais la PC est NON PROGRESSIVE
46
Quel est l'incapacité la plus fréquente au CANADA
PC (0,2 à 0,3%)
47
Qui suis-je : atteinte à l'intégrité de la moelle épinière -> paralysie partielle ou total des membres
Lésion médullaire
48
2 origines de la lésion médullaire
Traumatique Non traumatique
49
Exemple d'origine traumatique de la lésion médullaire
Fracture de vertèbre
49
Exemple d'origine non traumatique de la lésion médullaire
Ischémie, hémoragie, tumeur
50
Conséquence de lésion médullaire
Paraplégie ou tétraplégie partielle ou complète
51
Qui sont les plus atteint par les lésions médullaires traumatiques?
Homme (75%) 50% sont entre 15 et 39 ans
52
Qui sont les plus atteint par les lésions médullaires non traumatiques?
Femmes plus agées (70% incomplète)
53
La comomotion peut entrainer de difficultées sur 3 plans :
-Cognitif (mémoire, attention…) -capacité physique (équillibre, mouvement…) -psychologique (comportment/humeur)
54
C'est quoi la maldie de charcot-marie-tooth?
Mélange de plein de diagnostique -> forme un des groupes de maladie neuromusculaire le plus commun
55
Comment peut-on aussi appeler la sclérose latérale amyotrophique?
SLA Maladie de Lou Gehrig, du motoneuronne ou de Charcot
56
Symptome de la SLA
S'attaque progressivement au motoneurones et à la moelle épinière Entraine progressivement la paralysie du corps
57
V ou F La SLA est une maladie neuromusculaire
V
58
# SLA La déterioration des motoneurones entraine quoi?
L'incapacité du cerveauà initier ou contrôler tout mouvement musculaire volontaire
59
Gens les plus touchées par la SLA
40 à 75 ans
60
Quel est la maladie neurologique qui cause le plus de décès au Canada
Lou Gehrig
61
Ablation d'un membre ou d'une autre structure du corps
amputation
62
Pourquoi les amputations sont mise en place
-éviter : * les complications incontournables * La douleur * Les décès
63
Différence entre amputation mineur et majeur
Elle sont distale ou proximale
64
C'est quoi la cécité?
Condition d'un manque de perception visuelle
65
V ou F la déficience visuelle c'est tou ou rien
F, une personne peut avoir une déficience de légère à sévère
66
Qule est le % des information sensorielle apprise par la vue? qu'est-ce que ça implique?
75% Une mauvaise communication peut survenir lorsque vous travaillez avec une personne ayant une déficience visuelle, étant donné qu'elle peut ne pas comprendre automatiquement les instructions.
67
V ou F Les Canadiens aveugles ou ayant une perte de vision sont beaucoup plus susceptibles de souffrir de dépression clinique que ceux qui ont la vue.
V Il y a un risque d'isolement sociale important
68
Est-qu'une déficience auditive est la même chose que la surdité?
Non, déficience -> entendre moins bien que la normale Surdité -> rien entendre
69
Les déficiences auditives sont répertoriées en fonction de leur gravité quel sont les différentes classes
légère moyenne grave profonde totale