Cours 3

Question 1

Nommez les étapes en ordre d’une conception d’une animation.

Answer 1

1- Choix du thème
2- Définition des objectifs
3- Recension des écrits
4- Contenu des animations 
5- Évaluation

Question 2

À quoi fait référence la phase “choix du thème” ?

Answer 2

On choisit une problématique à améliorer selon besoin clientèle/demande patron. Analyse besoins de la clientèle (lecture, consulte collègues). Définir contexte animation (qui? nb rencontres, clientèle/taille groupe).

Question 3

À quoi fait référence la phase “définition des objectifs” ?

Answer 3

Formuler but/objectifs faisables, précis, présentant un certains défis. (Pour mesurer efficacité animation).

Question 4

À quoi fait référence la phase “recension des écrits” ?

Answer 4

Sélectionner des articles/recueil activités expérimentées pour préparer contenu activité, définir principaux concepts mobilisés.

Question 5

À quoi fait référence la phase “contenu des animations” ?

Answer 5

Planification des rencontres au complet (début-fin) + temps chaque étape.

Question 6

À quoi fait référence la phase “évaluation” ?

Answer 6

Évaluation globale des animations : est-ce que cible atteinte ? pistes d’améliorations ?

Question 7

À quoi réfère le recrutement ?

Answer 7

• Si groupe déjà formé, se renseigne sur composition/historique/relations
• Faire promotion stratégique, contact pré-groupe aux membres potentiels. (présente programme, nomme contribution attendue).
• Faire attention trop homogénéités (peu POV différents) ou trop hétérogénéité (création clan, difficile s’intégrer)

Question 8

Stratégie d’animation : quelle est la différence entre le brise-glace et le prélude qui sont toutes les deux utilisées en début de rencontre ?

Answer 8

Brise-glace : pour le début de PROCESSUS. Pour les membres qui ne se connaissent pas, apprendre à se connaitre et favoriser engagement.
Prélude : pour le début d’une rencontre. Permet de plonger dans le thème.

Question 9

Stratégie d’animation : quand utiliser le “tour de table”?

Answer 9

• Pour avoir l’opinion de TOUS les participants
• Pour savoir qqch de précis (questions fermées)
• Quand on veut prendre décision (oui/non)

Question 10

Stratégie d’animation : quand utiliser la “question à la cantonade”?

Answer 10

• Avoir l’opinion de certains membres (mains levées)

- Relancer une question posée au groupe

Question 11

Stratégie d’animation : quand utiliser le “métaplan/cartes réponses”?

Answer 11

• Pour avoir la pensée de TOUS les participants
• Pour pas que participant s’inter-influencent (chacun leur post-it)
• Quand on veut réponse synthétisée

Question 12

Stratégie d’animation : quand utiliser la “la simulation/jeu de rôle”?

Answer 12

• Quand on veut reconstituer une situation concrète (ex. entrevue d’emploi) et se mettre en action

Question 13

Stratégie d’animation : quand utiliser la “médiation”?

Answer 13

• Bien pour le counseling
• Pour s’exprimer par un médium (photos, dessin)
• Pour être dans la créativité

Question 14

Stratégie d’animation : quand utiliser la “création manuelle”?

Answer 14

• Créer des liens d’équipe
• Créer une ambiance ludique en faisant un lien avec un thème (ex. avoir contrainte pour construire un pont : comment aider employé qui est en retour progressif ?)

Question 15

Stratégie d’animation : quand utiliser la “visualisation”?

Answer 15

• Bien pour le counseling/affectif/monde intérieur
• Se visualiser/projecter (ex. dans un futur emploi)
• Donner pouvoir sur l’avenir

Question 16

Stratégie d’animation : quand utiliser les “activités ludiques”?

Answer 16

• Pour favoriser participation (ambiance + apprentissage)
• Renforcer lien d’équipe
• Pas dans un groupe sérieux (avocats)

Question 17

Stratégie d’animation : quand utiliser “l’aquarium”?

Answer 17

• Avoir deux POV (acteurs aquarium et observateurs)

- Quand on veut faire vivre simulation situation à une partie du groupe

Question 18

Stratégie d’animation : quand utiliser le “remue-méninge”?

Answer 18

• Quand on veut ressortir le + idées possibles (pas analyse). Brainstrom.

Question 19

Stratégie d’animation : quand utiliser la “session buzz”?

Answer 19

• Favoriser participation/engagement
• Pour grands groupes (car divise en sous-groupe)
• Faire ressortir plusieurs éléments de réponses
• Permet de ne pas avoir 1 leader

Question 20

Stratégie d’animation : quand utiliser le “groupe nominal”?

Answer 20

• Quand on veut prendre une décision par consensus
• Quand on veut participation de TOUS
• Quand on ne veut pas que Leader influence (réflexion individuelle)

Question 21

Stratégie d’animation : quand utiliser la “synthèse de documents”?

Answer 21

• Quand on veut s’assurer que tous sont au même point/même compréhension (résume activité : texte/vidéo)

Question 22

Stratégie d’animation : quand utiliser “l’étude de cas”?

Answer 22

• Permet de plonger dans une situation concrète

- Permet de transférer apprentissages enseignés

Question 23

Stratégie d’animation : quand utiliser le “débat”?

Answer 23

• Permet de ressortir arguments différents (pas stagner vers une pensée commune lorsque groupe homogène)
• Favorise participation, création lien sans sous-groupe

Question 24

Quels sont les avantages de la coanimation ?

Answer 24

• • ressources/expérience
• Dynamisme : alternance personnalité/voix
• Permet d’animer + grand groupe
• Enrichir sa pratique en observant l’autre
• Répartir stress/support

Question 25

Quels sont les désavantages de la coanimation ?

Answer 25

• Membres auront animateur préféré

- Si tension, membres peuvent le ressentir