Cours 2: intro à la neuroanatomie Flashcards

1
Q

Monisme & Dualisme

A

le premier est l’absence de séparation du corps et de l’esprit et le deuxième est la séparation

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2
Q

Connaissances au XIXe siècle

A

CERVEAU
SN=organe vital
régions avec fonctions diff.

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3
Q

Phrénologie de Gall(1809)

A

Mesure les caractéristiques externes du crâne par les bosses et es creues
NÉGATIF= Données trop généraux&pauvres
ex. effet forrer

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4
Q

Paul Brocas

A

Lobe frontal gauche=Langage

Asymétrie corticale(fonctonelle)=Fonctions diff. à chaque hémisphères

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5
Q

Aphasie de Broca

A

Difficile expression & grammaire
possibilité de changement d’élocution
compréhension intacte

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6
Q

Aphasie de wernicke

A
fluence verbale excessive
intrusion ex. Jargon
difficulté a comprendre les autres
diminution capacité d'expression
possibilité d'anosognosie= incapacité à etre conscient d'avoir un trouble
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7
Q

Aphasie de conduction

A

omission ou ajout de phonèmes
difficulté à répéter
compréhension intacte

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8
Q

Localisationisme vs Globalisme

A

le premier dit que chaque région spécifique ont des fonctions spécialisées
le deuxième dit que les fonctions dépendent de contributions& d’interactions avec d’autres régions

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9
Q

Unité de base du SNC

A

Neurone

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10
Q

Mécanismes de transmission de message nerveux

A

1-Dépolarisation électrique=transfère d’iode dans le neurone
*dépend de la lg de l’axone et de son isolation

2-Chimique= Libération de neurotransmetteurs d’un axone(émetteur) aux dendrites(récepteur) par la fente synaptique

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11
Q

Isolation du l’axone

A

1-Matière grise= aucune myéline

2-Matière blance= Myéline

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12
Q

Principaux neurotransmetteurs(dopamine, acétylcholine, sérotonine, GABA, Glutamate, Nradrénaline)

A

1-Dopamine= mvt volontaire, conditionnement&récompence(toxico), attention&inhibition(TDA/H)

2-Acétylcholine= éveil& attention soutenue

3-Sérotonine= humeur, sommeil, perception douleur

4-GABA= inhibiteur SN, effet de la memoire

5-Glutamate= excitateur, platicité cérébrale, dev. du cerveau

6-Noradrénaline=stress/activateur, réponse de la peur

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13
Q

Anatomie générale( DESSINE MOI HIHI)

A

crâne, méninges(couche de protection), cortex, corps calleux, tronc cérébral, cervelet, moelle( 3 vertèbres)

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14
Q

Tâche de chaque hémisphères du cerveau

A

gauche=langage, réception, production, calcul, détection de signaux

droite=intégration spatiale, reconnaissance de visage

**la latéralisation n’est as uniforme ex. gauché

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15
Q

controlatéralité des opérations

A

je bouge la main droite, c’est mom côté gauche qui travaille

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16
Q

Les lobes et leurs fonctions DESSINE MOI :D

A
Frontal= comp. volontaire, inhibition, memoire CT
Temporal= audition, memoire LT
Cervelet= coordination musculaire
occipital= vision
Parietal= sensation externe&motricité simple
insulaire= réponse émotionnelle

**tronc cérébrale= fonction s fondamentales

17
Q

limite de localisationnisme

A

ATTENTION au dissociations simples
Ce n’est pas parceque une lesion cause une perte cognitive que la région lésée contient cette fonction

IL FAUT UNE DOUBLE DISSOCIATION
Cette lesion cause x perte cognitive
aucune autre lesion cause x

18
Q

Circuit de NT

A

Les neurones qui réponde a un même NT forment un circuit qui touche plusieurs fonctions fondamentales

donc.. LES FONCTIONS INTERAGISSENT ENTRE ELLES

19
Q

Fonctions hormones

A

Agissent comme des NT mais libéré dans le corps entier par les glandes pour distribuer & moduler

20
Q

Hormones (nom+fonction)

A
  • Ocytocine= reproduction, accouchement, empathie

- Stéroide= humeur, libido, maturation sexuelle

21
Q

Ontogénèse

A

origine?dev d’un organisme

22
Q

Perspective développementale

A
  • le bébé ne naît pas avec un cerveau prêt

- le cerveau est donc fragile mais a une meilleure capacité de récupération a plus jeune age