Cours 2 - Exercice du manuel Flashcards
Chapitre 2 - Question 1.4
Associer le paradigme à sa définition
4) Posture philosophique qui admet l’existence d’une réalité de manière probaliste, que l’erreur est possible et considère les résultats de recherches comme étant probants jusqu’à ce qu’ils soient réfutés.
A) Postpositiviste
B) Constructiviste
C) Transformatif
D) Pragmatiste
A) Postpositiviste
Chapitre 2 - Question 2.a
Associer chacun des paradigmes à l’une des approches de recherche.
A) Postpositiviste
1) Approche qualitative
2) Approche quantitative
3) Approche mixte
Une approche de recherche peut correspondre à plus d’un paradigme
2) Approche quantitative
Chapitre 2 - Question 3.4
Associer les affirmations aux paradigmes correspondants.
4) L’objectivité peut être atteinte en recherche par l’élaboration d’un devis structuré et formel.
A) Postpositiviste
B) Constructiviste
C) Tranformatif
D) Pragmatiste
A) Postpositiviste
Chapitre 2 - Question 3.6
Associer les affirmations aux paradigmes correspondants.
6) Le chercheur est préoccupé par la généralisation des résultats de ses recherches.
A) Postpositiviste
B) Constructiviste
C) Tranformatif
D) Pragmatiste
A) Postpositiviste
Chapitre 2 - Question 4.1
Associer la définition à sa forme de recherche.
1) Recherche dans laquelle le chercheur vise à vérifier des relations de causes à effet entre des variables indépendantes et dépendantes.
A) Recherche fondamentale
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
E) Recherche expérimentale
Chapitre 2 - Question 4.2
Associer la définition à sa forme de recherche.
2) Investigation scientifique dirigée vers l’acquisition de nouvelles connaissances soutenue par une curiosité intellectuelle plutot que par l’utilisation pratique potentielle des résultats.
A) Recherche fondamentale
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
A) Recherche fondamentale
Chapitre 2 - Question 4.3
Associer la définition à sa forme de recherche.
3) Recherche qui met l’accent sur la description, l’explication, la prédiction et le controle, et qui repose sur la mesure de variables et sur l’analyse des données numériques.
A) Recherche fondamentale
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
C) Recherche quantitative
Chapitre 2 - Question 4.4
Associer la définition à sa forme de recherche.
4) Recherche dirigée vers la solution immédiate de problèmes pratiques.
A) Recherche fondamentaler
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
B) Recherche appliqué
Chapitre 2 - Question 4.5
Associer la définition à sa forme de recherche.
5) Recherche qui met l’accent sur la compréhension et qui repose sur l’interprétation des phénomènes à partir des significations fournis par le participant.
A) Recherche fondamentale
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
D) Recherche qualitative
Chapitre 2 - Question 4.6
Associer la définition à sa forme de recherche.
6) Recherche dans laquelle le chercheur décrit des évènements, explore ou vérifie des relations associatives entre des variables.
A) Recherche fondamentaler
B) Recherche appliqué
C) Recherche quantitative
D) Recherche qualitative
E) Recherche expérimentale
F) Recherche non expérimental
F) Recherche non expérimental
Chapitre 3 - Question 1.1
Associer la définition à la bonne phase de recherche.
1) Phase où le chercheur détermine les méthodes à utiliser pour répondre aux questions de recherche.
A) Phase conceptuelle
B) Phase méthodologique
C) Phase empirique
D) Phase analytique et d’interprétation
E) Phase de diffusion
B) Phase méthodologique
Chapitre 3 - Question 1.2
Associer la définition à la bonne phase de recherche.
2) Phase qui est liée à l’interprétation des résultats.
A) Phase conceptuelle
B) Phase méthodologique
C) Phase empirique
D) Phase analytique et d’interprétation
E) Phase de diffusion
D) Phase analytique et d’interprétation
Chapitre 3 - Question 1.3
Associer la définition à la bonne phase de recherche.
3) Phase qui consiste à formuler des idées, à les documenter pour en arriver à une conception claire et organisée de l’objet d’étude.
A) Phase conceptuelle
B) Phase méthodologique
C) Phase empirique
D) Phase analytique et d’interprétation
E) Phase de diffusion
A) Phase conceptuelle
Chapitre 3 - Question 1.4
Associer la définition à la bonne phase de recherche.
4) Phase au cours de laquelle le plan de recherche est mis en application.
A) Phase conceptuelle
B) Phase méthodologique
C) Phase empirique
D) Phase analytique et d’interprétation
E) Phase de diffusion
C) Phase empirique
Chapitre 3 - Question 1.5
Associer la définition à la bonne phase de recherche.
5) Phase qui correspond à la communication des résultats.
A) Phase conceptuelle
B) Phase méthodologique
C) Phase empirique
D) Phase analytique et d’interprétation
E) Phase de diffusion
E) Phase de diffusion