Cours 10 - Exercice du manuel Flashcards
Chapitre 20 - Question 1
Mettre en ordre les étapes de l’analyse des données qualitatives.
a) La recherche de modèles de référence
b) Le codage des données
c) L’organisation des données
d) L’interprétation des résultats et les conclusions
e) La révision des données et l’immerson du chercheur
f) L’élaboration de catégories et l’émergence de thèmes
c-e-b-f-a-d
Chapitre 21 - Question 1.1
Associer la variable à sa définition.
1) Variable où il est possible d’établir un ordre de grandeur entre les catégories.
a) Variable catégorielle ou qualitative
b) Variable nominale
c) Variable ordinale
d) Variable quantitative discrète
e) Variable quantitative continue
c) Variable ordinale
Chapitre 21 - Question 1.2
Associer la variable à sa définition.
2) Variable dont les valeurs qu’elle peut prendre sont isolées les unes des autres, c’est-à-dire lorsqu’elle ne peut couvrir, en théorie, toutes les valeurs de l’intervalle
a) Variable catégorielle ou qualitative
b) Variable nominale
c) Variable ordinale
d) Variable quantitative discrète
e) Variable quantitative continue
d) Variable quantitative discrète
Chapitre 21 - Question 1.3
Associer la variable à sa définition.
3) Variable qui ne présente pas de hiérarchie
a) Variable catégorielle ou qualitative
b) Variable nominale
c) Variable ordinale
d) Variable quantitative discrète
e) Variable quantitative continue
b) Variable nominale
Chapitre 21 - Question 1.4
Associer la variable à sa définition.
4) Variable qui peut prendre n’importe laquelle des valeurs sur un continuum
a) Variable catégorielle ou qualitative
b) Variable nominale
c) Variable ordinale
d) Variable quantitative discrète
e) Variable quantitative continue
e) Variable quantitative continue
Chapitre 21 - Question 1.5
Associer la variable à sa définition.
5) Variable dont les valeurs correspondent à des catégories
a) Variable catégorielle ou qualitative
b) Variable nominale
c) Variable ordinale
d) Variable quantitative discrète
e) Variable quantitative continue
a) Variable catégorielle ou qualitative
Chapitre 21 - Question 2.1
Associer la classe d’analyse statistique descriptive à sa définition
1) Indice de regroupement des observations autour d’une valeur centrale
a) Distribution des fréquences
b) Mesure de tendance centrale
c) Mesure de dispersion
d) Mesure de position
e) Mesure d’association entre deux variables
b) Mesure de tendance centrale
Chapitre 21 - Question 2.2
Associer la classe d’analyse statistique descriptive à sa définition
2) Description des associations entre 2 variables simultanément.
a) Distribution des fréquences
b) Mesure de tendance centrale
c) Mesure de dispersion
d) Mesure de position
e) Mesure d’association entre deux variables
e) Mesure d’association entre deux variables
Chapitre 21 - Question 2.3
Associer la classe d’analyse statistique descriptive à sa définition
3) Indice de degré d’étalement des données qui rend compte de leur variation, le plus souvent par rapport à la moyenne
a) Distribution des fréquences
b) Mesure de tendance centrale
c) Mesure de dispersion
d) Mesure de position
e) Mesure d’association entre deux variables
c) Mesure de dispersion
Chapitre 21 - Question 2.4
Associer la classe d’analyse statistique descriptive à sa définition
4) Tableau des scores classés par rang qui indique le nombre de fois où chaque valeur apparait dans une distribution
a) Distribution des fréquences
b) Mesure de tendance centrale
c) Mesure de dispersion
d) Mesure de position
e) Mesure d’association entre deux variables
a) Distribution des fréquences
Chapitre 21 - Question 2.5
Associer la classe d’analyse statistique descriptive à sa définition
5) Localisation d’une donnée par rapport aux autres dans un ensemble
a) Distribution des fréquences
b) Mesure de tendance centrale
c) Mesure de dispersion
d) Mesure de position
e) Mesure d’association entre deux variables
d) Mesure de position
Chapitre 21 - Question 3.2
Associer la représentation graphiques à sa caractéristique
2) Sert à représenter les modalités d’une valeur catégorielle
a) Histogramme
b) Polygone des fréquence
c) Boite à moustache
d) Diagramme à secteur ou diagramme circulaire
e) Diagramme à bande rectangulaire
e) Diagramme à bande rectangulaire
Chapitre 21 - Question 3.3
Associer la représentation graphiques à sa caractéristique
3) S’obtient en joignant par une droite chaque point située au milieu du sommet de chaque rectangle d’un histogramme des fréquences
a) Histogramme
b) Polygone des fréquence
c) Boite à moustache
d) Diagramme à secteur ou diagramme circulaire
e) Diagramme à bande rectangulaire
b) Polygone des fréquence
Chapitre 21 - Question 3.4
Associer la représentation graphiques à sa caractéristique
4) Utilisé pour illustrer la forme d’une distribution de variables à échelle d’intervalle ou de proportion
a) Histogramme
b) Polygone des fréquence
c) Boite à moustache
d) Diagramme à secteur ou diagramme circulaire
e) Diagramme à bande rectangulaire
a) Histogramme
Chapitre 21 - Question 3.5
Associer la représentation graphiques à sa caractéristique
5) Consiste en un disque qui rend compte de l’échantillon total divisé en autant de secteurs que la variable présente de modalités.
a) Histogramme
b) Polygone des fréquence
c) Boite à moustache
d) Diagramme à secteur ou diagramme circulaire
e) Diagramme à bande rectangulaire
d) Diagramme à secteur ou diagramme circulaire
