Cours 2 - Enquête et santé mentale Flashcards

1
Q

Y a-t-il peu ou beaucoup de psychologues judiciaires au Québec, et qu’est-ce que cela cause?

A

Peu.
Ils doivent couvrir une zone plus large.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les 3 rôles principaux d’un psychologue judiciaire?

A

Rôle d’expert.
Conseiller le commandant (prise d’ôtage).
Éviter l’homicide/le suicide (conseille des interventions).

[CHE]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels pourcentages des interventions policières sont effectuées auprès des personnes atteintes de maladies mentales?
À combien d’interactions par an cela correspond-il?

A

De 7 à 15%.
1 million d’interactions par ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce le pourcentage sur les interventions policières sont effectuées auprès des personnes atteintes de maladies mentales nous donne comme information?

A

Il est nécessaire d’avoir une expertise sur les maladies mentales lorsqu’on intervient auprès de ces personnes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qui représente généralement les personnes en situations de crise?

A

Les hommes souffrant de dépression, idées suicidaires et/ou intoxiqués.
Les gens barricadés seuls à la maison, avec une arme à feu, dans un contexte de violence domestique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pourquoi les personnes généralement en situations de crise se ramassent-elles dans cesdites situations?

A

Pour arrêter de souffrir et/ou mourir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les trois résolutions les plus fréquentes des situations de crise, et à quel pourcentage ce produisent-elles?

A

Négociation (86%).
G. T. I. (7%).
Décès (7%).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que signifie G.T.I.?

A

Group Tactic Intervention.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Lorsqu’une situation de crise est résolue par négociation ou G.T.I., que se passe-t-il avec les perpétrateurs, et à quel pourcentage?

A

Envoyés pour examen psychiatrique: 42%.
Accusés au criminel: 73%.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Que signifie SINCRO?

A

Stratégie d’Intervention et de Négociation de Crise selon le Rythme Observé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quand faudrait-il intervenir avec le modèle SINCRO?

A

Lorsque le risque est imminent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les compétences de base encouragées chez l’officier selon le modèle SINCRO?

A

L’écoute et l’empathie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pourquoi dit-on que l’intervention auprès des personnes perturbées mentalement représente un double défi pour le policier dans le modèle SINCRO?

A

Il faut d’abord communiquer avec ces personnes, puis il faut intervenir de façon sécuritaire pour tous.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Selon le modèle SINCRO, une bonne formation sur les ___________ serait nécessaire.

A

Sur les maladies mentales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Le psychologue judiciaire a aussi comme rôle de répondre aux _________.

A

Menaces.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Lorsqu’il est question des menaces, qu’est-ce que le psychologue judiciaire doit évaluer quant à la menace?

A

Si la menace représente un danger réel ou un canular.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vrai ou faux: si l’auteur de la menace est connue, il y aura une approche différente que si les menaces étaient anonymes.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Même si les menaces anonymes sont plus difficiles à traiter, que peut-on faire avec elle?

A

Essayer d’identifier l’âge, les caractéristiques, etc. de la personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

À quoi sont associées les menaces avec des cibles privées?

A

Elles sont plus associés à des altérations; plus de probabilité qu’il y ait réellement un acte d’agression.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Que se passe-t-il dans la majorité des cas de menaces publiques?

A

Rien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Habituellement, les menaces sont faites à des fins d’_____________ plus que d’_____________________.

A

À des fins d’intimidation plus que d’actes d’agression.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quelles sont les trois questions que se pose un psychologue judiciaire quant à l’évaluation d’une menace?

A

Est-ce réel?
Est-ce imminent?
Est-ce faisable?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Lorsqu’il est question des agressions sexuelles en général, qu’est-ce qui est plus élevé que le nombre de plaintes portées à la police?

A

Le nombre d’agressions sexuelles jamais reportées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Lorsqu’il est question des agressions sexuelles, une _____ des agressions sexuelles sont _____, où il y en a encore moins qui ________________, ou il y en a encore moins qui ________________.

A

Une minorité des agressions sexuelles sont reportées.
Encore moins qui procèdent à un procès.
Encore moins qui sont condamnés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Selon quoi varierait la fréquences des allégations non-fondées d’agression sexuelle chez l’adulte?

A

Selon la définition et les critères utilisés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quels deux types principaux de fausses allégations existe-t-il?

A

Mensonge délibéré.
Faux souvenir/allégation imaginaire que la personne croit être vraie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quel problème existe-il face au profil type de la fausse plaingnante?

A

Il s’agit littéralement du même profil des vraies victimes d’agressions sexuelles en générale.

(Jeune femme blanche de 22 ans qui est modérément éduqué et qui est issu d’un statut socio-économique inférieure à la population générale)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Vrai ou faux; il est très très rare qu’une fausse accusation se produise.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quel dilemme existe-il quant aux fausses allégations?

A

Préfère-t-on croire une fausse victime, ou protéger un perpétrateur potentiel?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

À quoi, comme tout le monde, peuvent être vulnérables les experts en science forensique, dans les preuves techniques et qu’est-ce que cela entraîne?

A

Aux biais cognitifs.
Cela peut entraîner des jugements erronés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quels sont 3 exemples de jugements erronés dans les preuves techniques présentés chez les experts en science forensique?

A
  1. Des conclusions différentes à partir des mêmes preuves physiques, mais en fonction du contexte.
  2. Les examinateurs comparent visuellement deux stimuli (comme les empreintes digitales) pour déterminer s’ils proviennent d’une même source.
  3. La présence de matériel de référence peut altérer le jugement des examinateurs.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Vrai ou faux; dans certaines situations, les empreintes digitales peuvent avoir un match parfait.

A

Faux.
(Quelqu’un doit visuellement toujours faire la comparaison car il n’y a pas de match parfait)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Lorsqu’il est question du jugement erroné dû au fait que la présence de matériel de référence peut altérer le jugement des examinateurs dans les preuves techniques, de quels 2 exemples est-il question?

A
  1. Les examinateurs en empreintes digitales identifiaient des caractéristiques différentes lorsqu’une empreinte était présentée avec une empreinte de comparaison.
  2. Les matérieux de référence peuvent affecter l’interprétation des preuves ADN et des enregistrements vocaux. (Évaluer l’enregistrement avec un verbatim = plus de chance d’entendre ce qui est dit dans le verbatim)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quelle est la recommandation de la police face aux jugements erronés des preuves techniques?

A

Linear Sequential Unmasking.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

En quoi consiste le Linear Sequential Unmasking?

A

À présenter les preuves sans autre matériel de référence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Qu’est-ce qu’un aveu?

A

La reconnaissance d’un fait, de manière libre et éclairée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Qu’est-ce qui a davantage de poids dans la décision du jury entre les témoignages, les aveux et les preuves matérielles?

A

Les aveux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

L’_________ est important pour la police, car ils savent que cela est plus important pour le jury.

A

L’entrevue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Qu’est-ce que l’étude de Gudjonsson sur les aveux à démontré?

A

Le fait de recevoir un aveu peut teinter la perception des autres éléments de preuve; il y aurait une vision tunnel du processus d’enquête.
(On ignorerait les autres possibilités, on chercherait les informations pour confirmer que cette personne est l’auteure du crime).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Qu’est-ce que le biais de confirmation?

A

La tendance à accepter/faire attention aux informations qui confirment ce qu’on pense déjà, en ignorant les informations qui nous contredisent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Qu’est-ce que le biais d’attribution, et qu’est-ce que cela pourrait dire concrètement face aux personnes plus désagréables?

A

La tendance à penser que les bonnes personnes font des bonnes choses, et que les mauvaises personnes font des mauvaises choses.
Une personne désagréable aurait plus de chance d’avoir commis un crime, et vice versa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Qu’est-ce que la technique Reid?

A

Une technique en 9 étapes consistant en de la manipulation psychologique pour obtenir des aveux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Pourquoi est-ce que la technique Reid fut-elle critiqué?

A

Pour être suffisamment coercitif pour provoquer de faux aveux.

44
Q

Qu’est-ce que l’analyse sur la technique Reid sur 29 personnes soupçonnées de terrorisme aurait prouvé?

A

Il existerait des preuves irréfutables que la coercition et les tentatives d’humiliation des suspects créent des désavantages à long terme et augmentent les menaces futures, sans garantir des renseignements importants susceptibles de sauver des vies.

45
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une bonne entrevue vues?

A

Les entrevues doivent être abordés avec un esprit ouvert.
Le rapport.
Des questions ouvertes vers des questions spécifiques.
L’entrevue cognitive.

46
Q

Dans les caractéristiques d’une bonne entrevue vues, en quoi consiste le rapport?

A
  1. Écoute active.
  2. Empathie.
  3. Questions ouvertes.

[EEQ]

47
Q

Dans les caractéristiques d’une bonne entrevue vues, dans le rapport d’empathie, il est important d’avoir de l’empathie avec __________ mais pas avec _________.

A

Avoir de l’empathie avec la personne, mais pas avec l’acte.

48
Q

Dans les caractéristiques d’une bonne entrevue vues, en quoi consiste l’entrevue cognitive?

A

En l’utilisation de tactiques d’interrogation mnémonique, ou en:
1. Demander à la personne ce qui est arrivé en séquence.
2. Renverser l’histoire.
3. Prendre la perspective de quelqu’un d’autre.

[RPS]

49
Q

En quoi consiste le modèle PEACE?

A

L’enquêteur dit ce qui va arriver et le processus.
Il engage et créer un lien avec la personne.
Il cherche le récit de la personne et lui laisse dire ce qui s’est passé.
Il évalue l’information reçue et le comportment de l’enquêteur.

50
Q

Le modèle PEACE est plus _____ que le modèle Reid.

A

Plus collaboratif.

51
Q

La synergologie est considérée comme _________.

A

Pseudoscientifique.

52
Q

Quels comportements peuvent dénoncer un menteur avec efficacité?

A

Aucun.

53
Q

Sur quoi dépendrait la détection du mensonge?

A

Au hasard.

54
Q

Quels 2 outils pouvons-nous utiliser pour tenter de contrer les mensonges?

A

Utiliser des questions non-attendues.
Cognitive Lie Detection.

55
Q

Dans la tentative de contrer les mensonges, pourquoi utiliserions-nous des questions non-attendues?

A

Il est plus difficile de mentir avec des questions imprévues, et donc non-préparées, car on ne peut pas penser à l’avance à une réponse.

56
Q

Dans la tentative de contrer les mensonges, pourquoi utiliserions-nous le Cognitive Lie Detection?

A

Plus la charge cognitive est élevée, plus c’est difficile de mentir.

57
Q

Qu’est-ce que la santé mentale et la loi (forensic mental health)?

A

Elle concerne les activités thérapeutiques, législatives, scientifiques ou d’organisation des services liées à l’évaluation, à la compréhension et au traitement des personnes ayant un trouble mental (ou une déficience intellectuelle) et dont le comportement les a conduit ou pourrait les conduire à commettre des infractions ou a interaction avec la justice civile pénale.

58
Q

Dans la santé mentale et la loi (forensic mental health), sur quoi sur concentreraient la plupart des recherches?

A

Sur le risque présenté par les personnes souffrant de problèmes de santé mentale.

59
Q

Selon la santé mentale et la loi (forensic mental health), les personnes atteintes de maladie mentale ont environ _ à _% _______ de chances d’être victimes.

A

Environ 15 à 20% plus de chances d’être victimes.

60
Q

À quoi sert le modèle séquentiel des interceptions et des filtres?

A

À avoir des services pour éviter que des personnes ne soient arrêtées en premier lieu.

61
Q

Quelles sont les 6 étapes du modèle séquentiel des interceptions et des filtres?

A
  1. Meilleures pratiques en santé mentale.
  2. Pré-arrestation - police - urgence.
  3. Post-arrestation - pré-procès - détention initiale (poste de police).
  4. Détention - cour - évaluation et hospitalisation psycho-légale.
  5. Réintégration communautaire - post-prison ou post-commision d’examen.
  6. Soutien et maintien communautaire.

[PP PD RS]

62
Q

À quoi correspond l’énoncé «Chacun a droit à la vie, à la liberté et à la sécurité de sa personne; il ne peut être porté atteinte à ce droit qu’en conformité avec les principes de justice»?

A

À l’article 7 de la charte canadienne des droits et libertés.

63
Q

Quel est le chapitre P-38 du code civil du Québec?

A

La loi sur la protection des personnes dont l’état mental présente un danger pour elles-mêmes ou pour autrui.

64
Q

Que concerne le code criminel canadien partie XX.1?

A

Les troubles mentaux.

65
Q

Quels 4 systèmes font partie des «Circles of support»?

A

Santé.
Services sociaux.
Justice pénale.
Justice civile.

[SCPs]

66
Q

Quelles idées conflictuelles présentent les médias?

A

Il y a un jugement rapide envers les personnes ayant commis des crimes graves, mais;
On pense que ce sont des malades mentales mais on ne veut pas les traiter et préfère les voir aller en prison.

67
Q

Quelle fausse idée existe-t-elle quant au fait d’être reconnu non-criminellement responsable?

A

Que c’est moins sévère ou moins long.

68
Q

Quels sont les 4 principes directeur de la justice pénale?

A

Principe de retenue.
Principe d’être conscient et participer au procès.
Principe de responsabilité des actes.
Principe de dispositions humaines et justes.

[D RCR]

69
Q

En quoi consiste le principe de retenue dans la justice pénale?

A

Déjudiciarisation et alternatives (invoquer le système de justice pénale avec prudence).
Il ne faut pas mettre quelqu’un en prison si ce n’est pas nécessaire; on priviligie le moins de restrictions.

70
Q

En quoi consiste le principe de d’être conscient et participer au procès dans la justice pénale?

A

Aptitude à subir son procès.

71
Q

En quoi consiste le principe de responsabilité des actes dans la justice pénale?

A

Responsabilité criminelle.

72
Q

En quoi consiste le principe de dispositions humaines et justes dans la justice pénale?

A

Conditions et sentence.
Les prisonniers doivent recevoir du traitement humain.

73
Q

Selon l’aptitude à subir son procès, quels sont les principes clés portant sur le fait qu’une personne ne peut être présentée devant la justice in absentia?

A

Sa présene physique ET mentale est nécessaire.
Être involontairement incapable de comprendre le procès est équivalent à être absent.
Il faut garantir un procès équitable.
Il faut préserver la dignité et l’intégrité du processus judiciaire.
Il faut s’assurer qu’un accusé reconnu coupable sait pourquoi il est puni.
Il faut préserver la notion d’autonomie individuelle.

74
Q

Selon l’aptitude à subir son procès, est-ce l’état mental au moment du crime ou au moment du procès qui compte?

A

L’état mental au moment du procès.
(Il faut que l’accusé comprenne le procès)

75
Q

Qu’est-ce que l’Actus reus?

A

L’acte lui-même; le crime.

76
Q

Qu’est-ce que le Mens rea?

A

L’intention criminelle.

77
Q

La responsabilité criminelle d’une personne n’est pas engagée à l’égard d’un acte ou d’une omission de sa part survenu alors qu’elle était atteinte de ____________________________________ de juger de la nature et de la qualité de l’acter ou de l’omission, ou de savoir que l’acte ou l’omission était mauvais.

A

Atteinte de troubles mentaux qui la rendaient incapable de juger.

78
Q

Une personne trouvée non-criminellement responsable n’est ni _____ ni _____.

A

Ni acquittée ni condamnée.

79
Q

Si une personne est accusé d’un acte criminel, et qu’elle utilise la défense de NCR (non-criminellement responsable), qu’est-ce que cela signifie?

A

Elle accepte qu’elle a commis l’acte, mais sa défense est qu’elle ne pouvait pas s’empêcher de cela à cause de sa maladie mentale.

80
Q

Un personne utilisant la défense de NCR admet l’_____, mais dit ne pas avoir le _____.

A

Admet l’Actus reus, mais dit ne pas avoir le Mens rea.

81
Q

Quelles sont les 3 dispositions possibles de la Comission d’examen des troubles mentaux pour une personne NCR?

A

Libération absolue.
Libération avec conditions.
Détention. (En milieu hôspitalisé)

[CAD]

82
Q

Que remarque-t-on au Danemark depuis le milieu des années 1980 face au nombre annuel de crimes signalés?

A

Il est inchangé.

83
Q

Que démontre l’étude sur le nombre de crimes annuels signalés au Danemark?

A

Il y a une augmentation du nombre de personnes ayant besoin de services en santé mentale.

84
Q

Que signifie NCRTM?

A

Non-criminellement responsable pour cause de troubles mentaux.

85
Q

Par 1000 causes criminelles au Québec en 2005 et en 2012, combien de cas auraient utilisé la défense NCRTM?

A

2005: 6,1/1000.
2012: 9,3/1000.

86
Q

Où se situe le Québec par rapport aux autres provinces en ce qui concerne la défense NCRTM?

A

Il y a plus de personnes NCRTM au Québec que dans les autres provinces.

87
Q

Quelle hypothèse existe-t-il quant au placement du Québec par rapport aux autres provinces en ce qui concerne la défense NCRTM?

A

Puisque les lois provinciales changent, on pourrait l’utiliser plus souvent comparé aux autres provinces.

88
Q

Que remarque-t-on au Canada au niveau des statistiques criminelles de la criminalité et criminalité violente?

A

Il y a une décroissance de la criminalité.

89
Q

Quels 3 systèmes de psychiatrie légale ont été vu en ce qui concerne la Colombie britannique, le Québec et l’Ontario, et à quelle province sont-ils associé?

A

Colombie britannique: Centralisé.
Québec: Complètement décentralisé.
Ontario: Décentralisé.

90
Q

Au Québec, que contient notre système de psychiatrie légale?

A

Un hôpital et 50+ services psychiatriques.

91
Q

Combien de dossiers de NCRTM existe-t-il dans la Colombie britannique, le Québec et l’Ontario combinés?

A

1800 dossiers. (1800 personnes déclarées NCR)

92
Q

À quoi ressemblerait les personnes déclarées NCR dans les personnes déclarées NCR en Colombie britannique, au Québec et en Ontario?

A

À la population de personnes ayant des troubles mentaux chroniques;
Homme, trentaine, schizophrénie, comorbidité.

93
Q

Quel pourcentage des dossiers NCR auraient eu une hospitalisation antérieure connue en Colombie britannique, au Québec et en Ontario?

A

72%.

94
Q

Quel pourcentage des dossiers NCR auraient eu un dossier criminel connu en Colombie britannique, au Québec et en Ontario?

A

54%.

95
Q

Quel pourcentage des dossiers NCR auraient commis un délit violent sévère en Colombie britannique, au Québec et en Ontario?

A

Moins de 10%.

96
Q

Quel pourcentage des dossiers NCRTM auraient eu une récidive criminelle, en Colombie britannique, au Québec et en Ontario, et après combien d’années?

A

Taux de récidive criminelle de 17%.
Après 3 ans.

97
Q

Quelle est la population recommettant le plus de crime après leur sortie de l’hôpital, et avec quel taux?

A

Les personnes avec maladie mentale qui vont en prison.
Taux de 70%.

98
Q

Quelle est la population recommettant le moins de crime après leur sortie de l’hôpital, et avec quel taux?

A

Les personnes NCRTM.
Taux de 17%.

99
Q

Dans le cas où il y a récidive criminelle chez les NCR, de quels genre de crimes s’agit-il, et de quels genre de crimes ne s’agit-il pas/peu?

A

Il s’agit surtout de menaces et de voies de fait.
Il s’agit rarement d’agressions sexuelles, homicides et autres crimes sévères.

100
Q

Sur quoi serait basé le cadre politique du système pénal, et sur quoi devrait-il être basé?

A

Sur l’opinion publique et la peur.
Il devrait être basé sur l’expertise et les preuves.

101
Q

Sur quoi la dichotomie est-elle perçue au niveau des obstacles et considérations du système pénal?

A

Dichotomie entre le rétablissement/réhabilitation, et la sécurité publique.

102
Q

Quelle solution potentielle pourrait être utilisée face à la dichotomie perçue du système pénal?

A

Développer un message clair autour des programmes qui réduisent la récidive.

103
Q

Quels 2 stigmas existent-ils quant aux obstacles et considérations du système pénal?

A

Stigma attaché à l’étiquette psycho-légale.
Stigma personne et structurel.

104
Q

En quoi consiste le stigma attaché à l’étiquette psycho-légale quant aux obstacles et considérations du système pénal?

A

Double stigmatisation à l’intersection des problèmes psychiatriques et criminels.

105
Q

En quoi consiste le stigma personnel et structurel quant aux obstacles et considérations du système pénal, et en quoi cela résulte?

A

Au refus d’accès à des services (hébergement, programmes de jour).
Cela résulte en des comportements qui ne sont pas productifs pour le rétablissement (comme le retrait social).

106
Q

Quelle solution potentielle pourrait être utilisée face aux stigmas du système pénal?

A

Réctifier des politiques et pratiques qui restreignent de manière arbitraire l’accès à des opportunités sociales et économiques.