cours 2 Flashcards

1
Q

Quelles sont les différentes sources de l’attitude?

A

1) Affective
- Le conditionnement classique ou pavlovien
- L’effet de simple exposition - L’infusion de l’affect

2) Cognitives
- L’apprentissage social ou par observation
- Modèle croyance – évaluation de l’attitude

3) Génétiques

4) Comportementales
- Le conditionnement opérant ou skinérien
- La perception de soi

5) Culturelles

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2
Q

Pourquoi avons-nous des attitudes?

A

elles nous permettent de gérer et de faire face aux aléas de la vie. Elles peuvent avoir différents fonctions.

2 personnes peuvent avoir la même attitude pour des raisons différentes (donc fonctions différentes)

Une attitude peut aussi avoir des effets négatifs ou dysfonctionnels pour les individus qui la détiennent et pour d’autres. ex: fumer cigarette - fonction d’adaptation sociale.. mais ce n’est pas santé

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3
Q

Selon la théorie fonctionnelle de l’Attitude, explique les différentes fonctions d’une attitude

A

1) Fonction de connaissance
▸ Donner un sens et expliquer le monde

2) Fonction pragmatique
▸ Obtenir des récompenses et éviter les punitions

3) Fonction d’adaptation / d’intégration sociale ▸ Se faire accepter dans nos groupes de références
4) Fonction de d’identité sociale ▸ Expression du soi et aspirations

5) Fonction d’expression
▸ Exprimer nos valeurs et croyances fondamentales

6) Fonction de défense du soi ▸ Se protéger de l’inconfort

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4
Q

Les attitudes prédisent-elles les comportements?

A
  • Les premières études montrent qu’il n’y a pas de relation directe entre les attitudes et les comportements (p.ex.: LaPierre, 1934)
    ▸ Une première revue de la relation attitude-comportement a conclu que les attitudes prédisent mal les comportements (p.ex.: Wicker, 1969)
    ▸ Plus tard, les recherches indiquent que les attitudes peuvent prédire le comportement dans certaines circonstances (p.ex.: Fazio, 1990)
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5
Q

Comment expliquer que l’attitude permet PARFOIS de prédire les comportements?

A

Ce sont les modérateurs de la relation attitudes-comportements qui expliquent cela.

Modérateurs:

1) Facteurs situationnels
2) Facteurs de personnalité
3) Facteurs de l’attitude

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6
Q

Dans les modérateurs de la relation attitude-comportement, explique en quoi consistent les facteurs situationnels

A

En général, on suggère que les attitudes ont une plus forte influence sur le comportement lorsque l’attitude est activée dans une situation.

▸ Un individu peut choisir de ne pas exprimer son attitude par respect de la norme qui est présente.

▸ Les rôles que nous « jouons » pour remplir nos diverses fonctions sociales sont relativement bien prescrits.

▸ La conscience d’une attitude peut renforcer ou affaiblir la relation entre l’attitude et le comportement en fonction de la désirabilité du comportement.

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7
Q

Dans les modérateurs de la relation attitude-comportement, explique en quoi consistent les facteurs de la personnalité

A

1) l’expérience directe vs indirecte
- Les attitudes qui sont formées par notre expérience directe sont plus clairement définies, tenus avec plus de certitude, sont plus stables dans le temps, sont plus résistantes aux influences, sont plus semblables à travers les situations et sont activées en mémoire facilement.

2) Le monitorage de soi
- L’image qu’on renvoie quand on est avec d’autres. on peut avoir une tendance plus haute en monitorage de soi ou plus faible en monitorage de soi. Les gens qui ont une tendance plus haute en monitorage de soi vont changer leurs comportements pour s’adapter; donc il est plus probable qu’elles se comportent pas en fonction de leurs attitudes. à l’inverse, les personnes qui ont un bas monitorage de soi vont bcp plus se fier à leurs attitudes et à leurs valeurs pour guider leurs comportements, peu importe le contexte où elles se retrouvent.

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8
Q

Dans les modérateurs de la relation attitude-comportement, explique en quoi consistent les facteurs de l’attitude

A

1) général vs spécifique
- Si une attitude est générale, c’est une évaluation globale qui s’applique à différentes situations. Plus l’attitude est générale, moins elle prédira le comportement. ex : si on a une attitude positive à l’égard de la religion à laquelle on adhère, cela ne prédirera pas chacun de nos comportements religieux.
- Une attitude plus spécifique est liée à l’évaluation d’un seul acte ou d’un seul comportement spécifique qui se déroule dans un contexte particulier à un certain moment. Si on a une attitude spécifique envers qqc, il y a bcp plus de chance qu’on agisse en fonction de notre attitude, donc plus susceptible de prédire le comportement.

2) La force de l’attitude
Les attitudes fortes et unidimensionnelles sont plus susceptibles de prédire le comportement, au contraire des attitudes ambivalentes.

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9
Q

Quels sont les 4 modèles de prédiction du comportement?

A

1) théorie du comportement planifié
2) théorie de l’action raisonnée
3) modèle MODE
4) Le modèle de l’accessibilité des attitudes

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10
Q

Explique la théorie de l’action raisonnée

A

▸ Le modèle suppose que les gens calculent rationnellement les coûts et avantages de s’engager dans une action particulière et se soucient de l’évaluation que les personnes importantes autour d’eux feront de leur comportement.
▸ Construit central de la théorie : intention comportementale
▸ Quatre composantes de la théorie :
1) Attitude envers le comportement
2) La norme subjective
3) L’intention comportementale
4) Le comportement lui-même – l’action dans une situation particulière

▸ La théorie de l’action raisonnée montre que parfois, les attitudes ne prédisent pas ou n’influencent pas le comportement.
▸ Les normes sociales peuvent l’emporter sur l’attitude (p.ex.: exercer une influence plus importante sur le comportement).
▸ L’influence relative des attitudes et des normes sociales sont influencées par des facteurs situationnels et de la personnalité et peuvent varier selon les objets attitudinaux.
▸ La théorie ne tient pas compte des situations dans lesquelles les gens n’ont pas de contrôle sur leur comportement (p.ex.: lorsqu’ils ne peuvent pas mettre en action leurs intentions).
2 8

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11
Q

Explique la théorie du comportement planifié

A

▸ Ajout d’une autre composante au modèle de l’action raisonnée : le contrôle comportemental perçu
▸ Intention comportementale est donc déterminée par trois facteurs (plutôt que deux) :
▸ Attitude
▸ Norme subjective
▸ Contrôle comportemental perçu

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12
Q

Explique le modèle de l’accessibilité des attitudes

A

Le modèle de l’accessibilité des attitudes sert à évaluer le comportement lorsqu’on a pas le temps de raisonner.

▸ Prémisse : les attitudes prédiront le comportement si elles peuvent être activées au moment d’une décision.
▸ « Attitude » selon les auteurs :
▸ Une association, stockée en mémoire, entre l’objet attitudinal et
l’évaluation que la personne fait de l’objet
▸ Certaines attitudes (associations) sont plus accessibles que d’autres)
3 3

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13
Q

Explique le modèle MODE

A

MODE : Motivation et Opportunités comme DÉterminants des comportements
▸ Composante MOTIVATION
▸ Théorie de l’action raisonnée
▸ Composante OPPORTUNITÉ
▸ Théorie de l’action raisonnée
▸ Absence de motivation et opportunités ▸ Processus d’accessibilité des attitudes

Si la personne a une motivation à agir et/ à l’opportunité d’agir, c’est la théorie de l’Action raisonnée qui prendra le dessus.

Si il y a une absence de motivation et d’opportunités, c’Est plutôt le processus d’accessibilité des attitudes qui sera enclenché.

Étude où les participants devaient lire sur 2 magasins: Smith et Browns. Smith = meilleur magasin en général. Browns = magasin avec le meilleur rayon de photos. Ensuite les participants sont informés qu’ils doivent acheter un appareil photo. 4 conditions qui variaient au niveau de la motivation et de l’opportunité. Dans la condition où ils avaient une grande motivation à prendre la bonne décision, ils devaient expliquer leurs choix à d’Autres étudiants et aux expérimentateurs, donc ils devaient prendre le temps de réfléchir à leur réponse. Opportunité: avaient-ils le temps de décider ou pas?

Selon le modèle MODE, la meilleure décision devraient être prise seulement si la personne a la motivation et l’opportunité. c’est ce que les résultats ont prouvés aussi: les participants qui étaient ds la condition haute motivation t haute opportunité ont choisi le magasin Browns pour acheter l’appareil photo et ceux qui étaient dans la condition où ils devaient agir de façon presque automatique ont laissé leur attitude positive envers le magasin Smith dicter leur comportement.

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