Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’approche psychodynamique?

A

L’humain serait déterminé par des pulsions, désirs, motivations et conflits intrapsychiques. La plupart du temps ces derniers sont inconscients. Les problèmes surviennent lorsqu’il y a des conflits entre les trois instances. On met beaucoup l’accent sur l’inconscient. On vise à améliorer le Moi.

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2
Q

Quelles-sont les deux concepts principaux en psychanalyse?

A

L’association libre et transfert, contre-transfert.

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3
Q

Qu’est-ce que le contre-transfert?

A

On redirige ses émotions de façon inconsciente vers une autre personne.

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4
Q

À quel mécanisme de défense est relié la définition suivante : Dissimuler les motivations réelles des ses propres pensées… derrière des explications rassurantes ou complaisantes, mais étonnées.

A

Rationnalisation

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5
Q

Qu’est-ce que la répression?

A

Évite de penser à des problèmes ou situation désagréables.

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6
Q

Qu’est-ce que le déni?

A

Refuser de reconnaître la présence de certains aspects extérieurs douloureux.

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7
Q

Jung, Rank, Kernberg sont des quelle approche?

A

Psychodynamique

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8
Q

Quelles-sont les critiques de la psychodynamique?

A
  1. Accent mis sur les pulsions sexuelles et agressives;
  2. Sujets de Freud biaisés;
  3. Difficile à mesurer scientifiquement.
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9
Q

VRAI OU FAUX : La psychodynamique ne prend pas en compte la relation avec le patient et est une thérapie centrée sur le passée?

A

Faux. On met l’accent sur le patient et on est sur le présent du patient.

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10
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’approche humaniste?

A
  1. Accent sur le présent;
  2. Vision positive de l’humaine;
  3. Lorsque l’humain va bien, il dirige ses comportements vers ce qui est bon pour lui.
  4. Point de vue subjectif de l’humain.
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11
Q

Selon l’approche humaniste, qu’est-ce qui fait vivre des problèmes à une personne?

A

C’est lorsqu’elle essaie d’éviter de vivre des émotions difficiles. Elle ne vit pas son véritable « Moi ».

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12
Q

VRAI OU FAUX : Le clinicien dirige le patient lors de la thérapie.

A

Faux, la personne est traité comme un individu capable de s’aider elle-même. La relation thérapeutique est très importante.

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13
Q

Quel est le nom de celui qui a développé l’approche humaniste?

A

Carl Rogers

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14
Q

Qu’est-ce que la congruance?

A

C’est la relation entre le Soi idéal et le Soi véritable. On parle aussi d’autoactualisation.

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15
Q

VRAI OU FAUX : Le jugement des autre est un élément pris en compte dans l’approche humaniste.

A

Vrai, comme un enfant qui a un mauvais comportement qui se le fait dire par ses parents. Le regard positif des autres est important.

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16
Q

Quels sont les trois aptitudes fondamentales en thérapie?

A
  1. L’empathie
  2. La congruence
  3. Le regard positif inconditionnel
17
Q

Qu’est-ce qu’a apporté George Kelly à l’approche humaniste?

A

Perspective cognitive. Théorie des construits : structures mentales qui peuvent déterminer certains comportements. L’humain est libre de choisir ses construits.

18
Q

Qu’est-ce que la Gestalt?

A

C’est une organisation émotionnelles. Il faut apprendre à s’organiser émotionnellement à l’intérieur de soi. C’est un processus actif.

19
Q

VRAI OU FAUX : On tient compte du contexte d’apparition en psychologie humaniste.

A

Faux.

20
Q

VRAI OU FAUX : On ne tient pas compte du passé en psychologie humaniste.

A

Vrai.

21
Q

Quel autre nom on donne à l’approche comportementale?

A

Le béhaviorisme.

22
Q

Quelles sont les spécificités du béhaviorisme?

A

On dit que les comportements humains sont appris par conditionnement. Les problématiques sont apprissent et on vise en thérapie à changer ces comportements.

23
Q

Qu’est-ce que le conditionnement?

A

Les opérations qui entrainent des changements de comportement.

24
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage?

A

C’est lorsque l’on recouvre tous les changements d’un comportement.

25
Q

Pavlov a contribué à quel type d’apprentissage?

A

Classique.

26
Q

Qui a travaillé sur le conditionnement opérant?

A

Skinner

27
Q

Quel type d’apprentissage a apporté Bandura?

A

Apprentissage par observation, soit vicariant.

28
Q

Quels sont les spécificités de l’approche cognitive?

A
  1. Le comportement se développe en fonction de comment l’individu interprète les évènements;
  2. Ils développent leurs perceptions de l’environnement;
  3. On invite les gens a s’exprimer de façon rationnelle sur leurs croyances.
29
Q

Qu’est ce qu’une cognition?

A

Une pensée.

30
Q

VRAI OU FAUX : L’interprétation des situations détermine les émotions et les comportements selon la théorie de Beck.

A

Vrai.

31
Q

VRAI OU FAUX : Selon l’approche cognitive, on peut changer les émotions.

A

Faux. On ne peut changer les émotions.

32
Q

Quels sont les apports de l’approche cognitivo-comportementale à la psychologie clinique?

A
  1. On considère l’environnement de l’individu, comment il le perçoit.
  2. On peut modifier les pensées et les comportements.
  3. L’importance de l’apprentissage.
33
Q

Quelles sont les différences entre un psychologue et un psychoéducateur?

A

Le psychoéducateur intervient auprès de ceux qui ont des difficultés d’adaptation. Il réalise des plans d’interventions à travers des activités éducatives et rééducatives.

34
Q

Quels sont les désavantages du DSM-V?

A
  1. Il présente les troubles de façon dichotomique (tout ou rien plutôt que sur un continuum).
  2. Ne prend pas en comte les différences interculturelles et le développement normal.
  3. Ne comprend aucun trouble relationnel.
  4. Les diagnostiques peuvent être stigmatisants.
35
Q

VRAI OU FAUX: Le DSM est un outil important en recherche

A

Vrai