Cours 12

Question 1

VRAI OU FAUX

En psychologie infantile, il faut avoir une relation thérapeutique avec les parents de l’enfant et l’enfant lui-même

Answer 1

VRAI

Question 2

Pourquoi la thérapie avec les enfants est-elle différente de la thérapie avec les adultes?

Answer 2

Parce que les enfants ne communiquent pas de la même manière que les adultes, ne réfléchissent pas de la même manière que les adultes

Question 3

VRAI OU FAUX

Ce qui soulage est d’être capable de nommer ses émotions

Answer 3

FAUX

C’est plutôt de se les représenter mentalement

Question 4

Quelle est la thérapie la plus validée auprès des enfants et adolescents?

Answer 4

La TCC

Question 5

Pourquoi est-ce que la communication est un défi important dans la psychothérapie infantile?

Answer 5

Parce que l’enfant n’a pas de pensée logique

Question 6

De quoi est constitué le monde interne des enfants?

Answer 6

De pensées affectives, pulsionnelles et fantasmatiques

Question 7

Quel est le but de la thérapie par la parole et pourquoi cela pose-t-il une limite pour les enfants?

Answer 7

Restructurer les pensées, mais les pensées ne sont pas bien définies chez les enfants

Question 8

Quel est le but de la thérapie par le jeu?

Answer 8

La mentalisation, en attribuant des états affectifs et des pensées à un objet en fonction de son état actuel

Question 9

VRAI OU FAUX

L’enfant utilise le jeu comme façon de réguler et calmer ce qu’ils vivent

Answer 9

VRAI

Question 10

VRAI OU FAUX

En intervenant tôt, on peut empêcher le développement d’un trouble de la personnalité.

Answer 10

VRAI

Question 11

Qu’est-ce que jouer permet à l’enfant?

Answer 11

De se sécuriser et s’apaiser
Comprendre les normes sociales
Développer l’empathie
Apprendre les rôles qu’il préfère

Question 12

VRAI OU FAUX

L’enfant intègre l’image qu’on a de lui

Answer 12

VRAI

Question 13

Qu’est-ce qui cause le développement des symptômes chez l’enfant?

Answer 13

La non concordance entre son tempérament et l’image que son parent a de lui

Question 14

Quels sont les indices de progressions d’un enfant en thérapie? (5)

Answer 14

Développer sa capacité à jouer
Complexification des jeux
Développement des relations saines par les personnages dans le jeu
Développement d’une relation saine avec le thérapeute
Diminution des symptômes

Question 15

Dans la phase d’évaluation d’un enfant en thérapie, combien y a-t-il de séances?

Answer 15

Au moins trois, dont une de chaque:
Séance avec le jeune et ses parents
Séance avec les parents
Séance avec le jeune

Question 16

À quoi sert l’évaluation en thérapie infantile?

Answer 16

Mieux comprendre la nature des difficultés du jeune
Statuer sur la compromission du développement
Faire des recommandations

Question 17

Quels sont les motifs pour lesquels on peut refuser l’accès des parents au dossier?

Answer 17

Lorsque cela peut porter préjudice à l’enfant

Question 18

Dans quels contextes peuvent-être faites les évaluations psycholégales?

Answer 18

Dans un contexte présentenciel
Dans un contexte prélibératoire ou postlibératoire
Analyse d’une menace à la suite de comportements ou verbalisations jugées potentiellement menaçantes
En contexte professionnel (comportements ou verbalisations potentiellement menaçantes)

Question 19

Qu’est-ce qu’un besoin criminogène?

Answer 19

Facteur de risque psychologique qui peut être travailler

Question 20

Dans l’évaluation du risque de récidive, qu’est-ce qui est pris en compte?

Answer 20

Jugement professionnel non structuré
Jugement basé sur l’instrumentalisation actuarielle statique
Prise en compte des besoins criminogènes

Question 21

VRAI OU FAUX

Peu de troubles mentaux spécifiques sont associés à une augmentation des risques de récidive

Answer 21

VRAI

Question 22

Qu’est-ce qu’un psychopathe selon Hare?

Answer 22

TP narcissique et antisociale