Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la phase conceptuelle et à quoi sert-elle

A

Elle renvoie à une façon ordonnée de formuler des idées et de documenter celles qui concernent un sujet précis pour en arriver à un conception claire du problème soulevé

Sert d’appui à la planification de la recherche (phase métodologique)

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Q

Que décide t-on en premier dans la phase conceptuelle?

A

Le sujet de recherche

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Q

Qu’est-ce que la cadre de référence?

A

C’est la structure (théorique ou conceptuelle) sur laquelle se fonde la recherche

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Q

Nommez 3 facteurs favorisant le choix du sujet de recherche

A
  1. L’expérience clinique ou professionnelle
  2. Recherches antérieures
  3. Les propositions théoriques
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Q

Quel est la différence entre un cadre théorique et conceptuel?

A

Le cadre théorique est un ensemble de propositions et de définitions destiné à expliquer ou prédire les liens entre les concepts

Le cadre conceptuel est un ensemble de concept et de propositions générales qui tentent de décrire et de caractériser des phénomènes

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4
Q

Qu’est-ce que le recensement des écrits?

A

La liste des principales sources théoriques et empiriques issues des publications de recherche qui rendent compte de ce qui est connu et inconnu sur un sujet en particulier

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5
Q

Quels sont les étapes de la revue de littérature (6)?

A
  1. Énoncer la question préliminaire
  2. Consulter les sources secondaires
  3. Identifier les descripteurs ou mots clés du sujet de recherche
  4. Recherche des sources primaires
  5. Recension des écrits et enregistrement des infos pertinentes par lecture critique et recroisement d’informations de divers champs disciplinaires
  6. Rédaction de la revue
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5
Q

Qu’est-ce que la revue de littérature permet (4)?

A
  1. Définir le problème de recherche
  2. Identifier une question de recherche originale, préciser les concepts et formuler l’hypothèse de recherche
  3. Se mettre au courant des sujets les plus prioritaires/d’actualité
  4. Élaborer la méthodologie de la recherche
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5
Q

Qu’est-ce qu’une source secondaire?

A

Texte interprété et rédigé par une personne autre que l’auteur d’un document original.

Ex: articles de revue de littérature
Encyclopédies, livres, etc.

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6
Q

Qu’est-ce qu’une source primaire?

A

Publication d’une recherche originale rédigée par l’auteur lui-même

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7
Q

Qu’est-ce que la recherche documentaire?

A

L’ensemble des étapes menant à l’obtention des publications sur un sujet donné

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7
Q

Vrai ou faux, on peut citer l’information autant d’une source primaire que d’une source secondaire?

A

Faux, les sources secondaires ne doivent pas être considérées comme des substituts aux sources primaires parce qu’elles proposent des interprétations qui peuvent être empreintes de subjectivité

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8
Q

Qu’est-ce que le problème de recherche vise à faire?

A

Combler l’écart entre une situation jugée insatisfaisante et une situation désirable recherchée

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9
Q

Quels sont les éléments à considérer dans la formulation du problème de recherche (5)?

A
  1. L’exposé du sujet d’étude
  2. La présentation des données de la situation
  3. Contexte empirique
  4. Contexte théorique
  5. La solution proposée et les résultats escomptés
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9
Q

Quels sont les étapes de la formulation du problème de recherche de la plus générale à la plus spécifique (4)

A
  1. Formulation du problème
  2. But ou objectif général de la recherche
  3. Questions ou objectifs de recherche
  4. Hypothèses de recherche
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9
Q

Qu’est-ce que le but de recherche et quels éléments devrait-il spécifier (4)

A

L’énoncé du but de recherche indique de façon claire et précise l’objectif de la recherche

  1. Concepts clés
  2. Population visée
  3. Données d’intérêt (VI + VD)
  4. Verbe d’action
10
Q

Quels éléments le but de recherche devrait-il spécifier (5)

A

Les concepts clés, la population visée, les données d’intérêt (VI et VD) et le verbe d’action (décrire, explorer, prédire, etc.)

10
Q

Où est généralement situé le but de recherche?

A

À la fin de l’introduction

10
Q

Vrai ou faux, concernant le but et les questions de recherche, le but est un objectif spécifique tandis que la question est un objectif général

A

Faux

10
Q

Qu’est-ce que la question de recherche?

A

Énoncé clair et non équivoque qui précise les concepts examinés, spécifie la population ciblée et suggère une investigation empirique

10
Q

Quels sont les 3 critères d’une bonne question de recherche?

A

Pertinence: contribue à l’avancement des connaissances
Éthique: conforme aux principes de déontologie
Faisabilité: hypothèse testable, recrutement des participants, accès aux ressources disponibles

11
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse permet de préciser (3)?

A
  1. Les variables en relations
  2. Le sens de la relation
  3. Est une réponse à la question posée
12
Q

Quels sont les 4 caractéristiques des hypothèses?

A

Claire: mettre en évidence les variables en jeu, la population ciblée et le sens de la prédiction
Plausible: se rapporte au phénomène qu’elle a pour but d’expliquer
Vérifiable: les variables eu jeu doivent être mesurables
S’appuie sur un cadre d référence: supportée par des données empiriques

13
Q

Vrai ou faux, la variable dépendant est liée à l’effet?

A

Vrai

13
Q

Vrai ou faux, la variable indépendant est liée à l’effet?

A

Faux, à la cause

14
Q

Qu’est-ce qu’un hypothèse?

A

Une déclaration affirmative qui postule des relations entres des variables

15
Q

Par quoi la variable indépendante est-elle manipulée?

A

Le chercheur

16
Q

Que sont les variables catégorielles?

A

Ce sont des variables tels que l’âge, le sexe ou le groupe ethnique

17
Q

Que sont les variables à contrôler, donnez des exemples.

A

Le moment de la journée, la chaleur, etc.