Cours 12 - Processus Prédictifs - Exemples

Question 1

O élevés peuvent considérer les stimuli nouveaux et complexes comme plus renforçant

Answer 1

Processus d’apprentissage

Question 2

A faibles (enfants) peuvent être plus sensibles aux stimuli sociaux induisant la frustration ou la colère

Answer 2

Processus d’apprentissage

Question 3

E élevés tendent à attirer leurs pairs à interagir avec eux

Answer 3

Réaction environnementale (elicitation)

Question 4

N élevés (enfants) tendent à provoquer des pratiques éducatives parentales inappropriées

Answer 4

Réaction environnementale (elicitation)

Question 5

A faibles (enfants) tendent à interpréter les demandes des adultes comme des intentions hostiles

Answer 5

Perception environnementale (construal)

Question 6

N élevés tendent à percevoir certains événements de vie comme plus stressants et débilitants

Answer 6

Perception environnementale (construal)

Question 7

N élevés peuvent faussement se percevoir comme plus inadéquats que leurs pairs

Answer 7

Comparaisons sociale et temporelle

Question 8

E faibles (adultes) peuvent faussement croire que leur réseau social est plus petit que lorsqu’ils étaient plus jeunes

Answer 8

Comparaisons sociale et temporelle

Question 9

E élevés tendent à poursuivre une carrière qui implique l’interaction avec le public

Answer 9

Sélection environnementale

Question 10

C élevés (enfants) vont davantage chercher à s’impliquer dans des activités requérant beaucoup de travail et d’attention

Answer 10

Sélection environnementale

Question 11

A élevés tendent davantage à former des groupes d’entraide/soutien pour les personnes en difficluté

Answer 11

Manipulation environnementale

Question 12

E élevés (enfants) peuvent activement rechercher à persuader leurs pairs de les choisir comme leader d’un groupe

Answer 12

Manipulation environnementale