Cours 11- Les Émotions Flashcards
Quels savants se sont penchés sur le rôle du cerveau dans l’expression des émotions au X1Xe siècle
Darwin et Freud
l’expérience émotionnelle
sentiment subjectif (ressenti)
Possible par le langage: verbalisation
Expression faciale
Expression émotionnelle
Quantifiable et observable (+bio)
-comportementale
-autonome
-hormonale
Les émotions selon Darwin
Faculté d’adaptation et de survie de l’organisme vivant
Mécanisme qui aide à la survie de l’espèce en nous repoussant rapidement du danger et en nous attirant vers les besoins essentiels
2 fonctions des émotions selon Darwin
Fonction préparatoire qui implique une activation générale
Fonction de communication sociale
Caractéristiques émotions selon Darwin
Innée
Universelle
Communicative
Émotions primaires
Émotions universelles et innées
Quelles sont les émotions primaires
Colère
Peur
Surprise
Dégoût
Joie
Tristesse
Quelles sont les 2 grandes théories sur l’expression émotionnelle
Théorie James-Lange
Théorie Cannon-Bard
Théorie de James-Lange
Un évènement induit des modifications physiologiques
L’émotion est le résultat de ces modifications
Relation entre les manifestations physiologiques et l’émotion
Quand les modifications disparaissent l’émotion aussi
Théorie de Cannon-Bard
L’expérience émotionnelle peut intervenir indépendamment de l’expression émotionnelle (les émotions peuvent être ressenties sans percevoir de modifications physiologiques)
Il n’y aurait pas de corrélation fiable entre l’expérience de l’émotion et l’état physiologique
Application de la théorie Cannon-Bard sur les émotions de la colère et de la peur
Ces émotions augmentent la fréquence cardiaque, troubles de digestion et transpiration…
Mais la fièvre provoque les mêmes symptômes
Quelle région du cerveau est identifiée dans la Théorie Cannon-Brand
Le thalamus aurait un rôle particulier dans la perception émotionnelle
Rôle thalamus (Cannon-Bard)
Il interprète les émotions
Les émotions surviennent quand les signaux atteignent le thalamus à partir de récepteurs sensoriels ou directement à partir du cortex cérébral
Le thalamus envoie presque simultanément au système autonome et au cortex qui interprète la situation cognitivement — réponses comportementales
Différence théorie de James-lange et Cannon-Bard
James-Lange:
L’expression émotionnelle précède et induit une expérience émotionnelle
“On est triste pcq on pleure”
Cannon-Brand:
L’expérience émotionnelle précède et induit une expression émotionnelle
“Pas besoin de pleurer pour être triste”
Qui a utilisé le terme “système limbique” en premier
Broca
Quelles sont les regions proposées en relation avec l’olfaction par Broca (plus tard associées aux émotions)
Cortex cingulaire
Lobe temporal face médian (ltfm)
Hippocampe
(Anneau autour du tronc cérébral)
Le circuit de Papez
Papez propose un système des émotions via un réseau neuronal
Il propose que le cortex est impliqué dans l’expérience émotionnelle
Il propose aussi que les aires corticales activées à partir du cortex cingulaire donnent plus de nuance aux émotions
Régions impliquées dans le circuit de Papez
Néocortex
Cortex cingulaire
Thalamus antérieur
Hippocampe
Fornix
Hypothalamus
Circuit de Papez (structures cérébrales/ chemin)
-Système de l’émotion situé dans la paroi médiane du cerveau reliant le cortex/neocortex à l’hypothalamus (structures interconnectées anatomiquement)
-Aires corticales activées à partir du cortex cingulaire donnent plus de nuances aux émotions
-communication à double sens:
Hypothalamus—neocortex, cortex cingulaire—hypothalamus (via hippocampe et fornix)
Avancement du système limbique proposé par Paul McLean
Naissance du concept de système limbique en relation avec les phénomènes émotionnels
Régions cerveau ajoutées au système limbique selon McLean
Ajout au circuit de Papez:
-septum
-amygdale
-cortex orbitofrontal (OFC)
Les théories actuelles indiquent que les émotions fondamentales seraient associées à quoi?
Des patrons d’activations cérébrales distincts
L’émotion active plusieurs réseaux neuronaux, avec certaines variations en fonction de l’émotion en question
Syndrome de Kluver-Bucy
Suite à l’ablation des lobes temporaux, on observe une modification émotionnelle chez des singes
Il y a une diminution de la peur et de l’agressivité
Agnosie visuelle et exacerbation du comportement sexuel
Conclusion du syndrôme de Kluver-Bucy
Ablation de l’amygdale chez l’animal: affaiblissement des émotions, donc
Implication de l’amygdale dans la peur et l’agressivité
Impact d’une lésion totale bilatérale chez l’humain
Diminue la peur et l’agressivité
Difficulté à reconnaitre les expressions de peurs
Impact stimulation de l’amygdale chez l’humain
Entraine un état de vigilance et d’attention plus importante
Conduit à un sentiment de peur et d’anxiété
Utilisation de fMRI en relation avec l’amygdale et les émotions
-activation de l’amygdale lors de la reconnaissance des visages ou de la voix induisait la peur
-hyperactivation de l’amygdale chez le patient présentant un PTSD
3 groupes de noyaux amygdale
Corticomédians
Basolatéraux
Central
Quel type d’information converge vers l’amygdale et dans quel noyau
Informations de tous les systèmes sensoriels
Noyaux basolatéraux
Afférences de quelles régions vers l’amygdale
Néocortex
Hippocampe
Cortex cingulaire
Réseau neuronal du conditionnement classique à la peur
SI: douleur
SC: son
RI: peur (mesurée par rythme cardiaque)
Les neurones de l’amygdale apprennent à réponse au stimulus négatif
Lésions amygdales= élimination des réponses viscérales apprises
Circuit de la peur apprise (fonctionnement conditionnement)
Les afférences auditives aux noyaux basolatéraux
Après le conditionnement:
-neurones du noyaux central deviennent sensibles au son
-projection du noyau central à l’hypothalamus active le SNA
-projection noyau central à la substance grise périaqueducale (SGP) entraine une réponse comportementale
Étude de Pribam sur l’agressivité et l’amygdale
Lésion amygdale du singe dominant: il chute en bas de la hiérarchie sociale
Conclusion: amygdale est impliqué dans l’agressivité et dans le maintien d’une position dans la hiérarchie sociale
Types d’attaque
Prédatrice
Agressive
Agression prédatrice
Attaque envers un membre d’une espèce différente dans le but de se nourrir
Peu de production vocale/ cible: cou ou tête
Pas d’activité intense du SNA
Attaque agressive
Sert à la parade
Forte activité SNA
Vocalisation, attitude menaçante de défense
Noyaux amygdale associés aux agressions/attaques
Prédatrice: lésions noyaux CORTICOMÉDIANS
Ses noyaux exercent une inhibition sur l’agression prédatrice
Agressive: stimulation électrique des noyaux BASOLATÉRAUX/ lésions éliminent l’attaque
Les noyaux basolatéraux sont impliqués dans l’attaque agressive
Régulation émotionnelle
Initiation d’une nouvelle réaction émotionnelle ou d’un altération de celle en cours à travers l’action de processus régulateurs
Importance de la régulation émotionnelle au cours du développement
-moral et socialisation
La régulation émotionnelle dépend de quoi au cours du développement
-maturation du cortex préfrontal
-de la mise en place des interactions entre les régions sous-corticales (amygdale) et corticales (cortex préfrontal)
La myélinisation tardive du cortex préfrontal
Difficulté à inhiber les réactions émotionnelles appropriées
Plus d’activations cérébrales que les adultes (immaturité des connexions entre les structures corticales et sous-corticales)
Étapes développement du système des émotions
1- développement de la connectivité sous-corticale/sous-cortical (amygdale et striatum ventral)—impulsivité
2- développement connections sous-cortical/cortical (amygdale-cortex préfrontal)
3- développement connexions cortical/sous-cortical (préfrontal-amygdale)
4- développement des connexions préfrontales (ventromédian, lateral) pour assurer les mécanismes entourant la régulation émotionnelle (redirection attention et réévaluation cognitive)
Régulation émotionnelle chez l’adulte
Interactions entre le cortex préfrontal, les systèmes de contrôle cingulaire et les régions sous-corticales
lobotomie pré-frontale histoire
1930: effet apaisant chez le chimpanzé
1949: prix nobel de médecine pour la lobotomie préfrontale atténuant l’agressivité en cas de psychose, depression, névrose
1940-1950: 50 000 lobotomies au USA
Effets secondaires lobotomie préfrontale
Déficits cognitifs, changement de personalité, difficultés de concentration, et des jugements moraux
Lésion du cortex frontal ventromédian
Insolence
Grossièreté
Obstination
Caprice
Mensonge
Lésion cortex orbitofrontal
Désinhibition, égocentrisme, impulsivité, euphorie, hyperactivité, allusions sexuelles, abandon
Lésion cortex dorsolatéral
Dépression
Latence de réaction
Apathie
Akinésire
Focus restreint au présent
La réévaluation cognitive du cortex préfrontal entraine:
Une augmentation de l’activation du cortex dorsolatéral
Diminution de l’activité du cortex orbitofrontal
Réactivité émotionnelle régions en jeu
Amygdale et cortex orbitofrontal
Communication entre ces régions lorsque l’émotion est ressentie
Régulation émotionnelle régions en jeu
Amygdale et cortex préfrontal ventromédian et dorsolatéral
Plus de communication entre ces régions lorsqu’on réévalue une situation
