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Physiologie > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Caractéristique importante de la neuroscience

A

-pluridisciplinaire
-approche réductionniste
-plusieurs domaines divers

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Q

Sujet d’étude neuroscience

A

-système nerveux
-relation entre comportements et système nerveux

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3
Q

Approche réductionniste et exemples neurosciences

A

-entennoir: du plus large au plus précis
- neurophysiologie (fonction), neuroanatomie (structure), neuroendocrinologie (hormones), etc.

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4
Q

Monisme

A

Conception selon laquelle la réalité est un tout unifié et que l’esprit est un phénomène produit par notre corps

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5
Q

Déterminisme

A

Penser que chaque événement est déterminé par un principe de causalité
On peut donc prédire le comportement si on comprend la physiologie
Dans cette logique, il faut tout connaitre pour comprendre (objectif presque impossible)

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6
Q

Connaissances lors de la préhistoire

A

cerveau:
-organe vitale/essentiel à la vie
-impliqué dans le comportement

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7
Q

Comment peut-on affirmer que les hommes préhistoriques avaient des connaissances en neuroscience?

A

-Trépanation: crânes portant des lésions volontaires cicatrisées (voulant dire qu’elles ont été effectués lorsque la personne était vivante)
- objectifs: guérir, traitement maux de tête, troubles mentaux, sortie de mauvais esprit

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8
Q

Termes discutés par les égyptiens anciens

A

Cerveau, méninges, moelle épinière, fluide cérébral

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9
Q

Siège de la conscience selon égyptiens anciens

A

Coeur

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10
Q

Quelles sont les preuves anthropologiques justifiant les connaissances des égyptiens anciens

A

-écrits médicaux en papyrus reconnaissant les symptômes liés aux lésions cérébrales
-momification: cerveau est retiré par les narines, le reste du corps est préservé; on conclue que le cerveau n’était pas essentiel selon eux

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11
Q

Les croyances égyptiennes perdurent jusqu’à…

A

Hippocrate

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12
Q

Constatations grèce antique

A

-différentes parties du corps ont des formes différentes et des fonctions différentes (ex: pieds=marche/ main=manipulation)
-des expériences simples, comme fermer les yeux, démontrent que la tête permet de percevoir l’environnement

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13
Q

Déductions découlant des observations grèce antique

A

Déduction: cerveau est l’organe des sensations et le siège de l’intelligence

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14
Q

Qui est Hippocrate et découverte

A

Le père de la médecine; le cerveau n’est pas seulement impliqué dans les sensations, mais il est aussi le siège de l’intelligence

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15
Q

Qui était contre la déduction d’hippocrate et que pensait-il

A

Aristote
Le coeur est le centre de l’intellect et des sensations
Le cerveau sert à refroidir le sang surchauffé par l’agitation du coeur
Le tempérament s’explique par la capacité du cerveau à refroidir le sang
Conception égypte ancienne

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16
Q

Comment Galien a pu faire des observations

A

Il était médecin des gladiateurs; les dissections étaient interdites alors il observait les blessures des gladiateurs
- dissections animales

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17
Q

Quel est le raisonnement et la conclusion de Galien
(Lequel est vrai et lequel est faux)

A

Cerveau= mou alors sensations et cervelet= dur alors motricité (FAUX RAISONNEMENT)
VRAIE CONCLUSION:
Cerveau: réceptacle des sensations, permet la mémorisation
Cervelet: centre des commandes des muscles

18
Q

Théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales

A

Les liquides du corps se déplacent grâce aux vaisseaux sanguins/ nerfs, ce déplacement créer de l’énergie, donc des sensations
Les sensations sont enregistrées et les mouvements initiés par le déplacement de ces humeurs, les ventricules du cerveau emprunteraient les nerfs

19
Q

Quelle invention soutient la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales

A

Moulin à eau: génère énergie par le déplacement des fluides

20
Q

Que découvre Galien lors de ses dissections animales confirmant la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales

A

Le liquide céphalo-rachidien

21
Q

Perspective dualiste (descartes)

A

Être humain composé de 2 substances : corps physique et esprit immatériel
L’esprit comprend les facultés mentales/ l’intelligence. Il reçoit l’information sur le monde à travers des sensations. Il contrôle le corps à partir du cerveau (glande pinéale/épiphyse)

22
Q

Interactionnisme

A

Interaction entre corps et esprit

23
Q

Contribution André Vésale

A
  • 1e dissection publique
    -description anatomiquement exacte des ventricules
    -description structures du cerveau
24
Q

Découverte Kepler

A

L’oeil fonctionne comme un instrument d’optique: projetant l’image sur les nerfs sensoriels de la rétine

25
Q

Qui abandonne la théorie de la localisation ventriculaire des fonctions cérébrales

A

Descartes

26
Q

Quel est la théorie de Descartes

A

Le corps est une machine, fonctions et comportements humains communs aux animaux
Ce qui nous différencie des animaux: âme et intelligence données par dieu

27
Q

Quelles sont les nouvelles connaissances de la fin du XVIIIe siècle permettant la transition vers de réelles avancées dans le domaine des neurosciences

A

-dissection du système nerveux, connaissance de son organisation générale
-distinction du SNC et SNP (périphérique)
-atteinte au cerveau peut avoir des effets sensoriels/motrices/cognitifs/mortels
-nerfs assurent la communication entre le cerveau et le corps, continuité avec la matière blanche
-sous-régions du cerveau, jouent rôles différents

28
Q

Quelles sont les 4 travaux/expériences du 19e siècle

A

-nerfs conducteurs d’électricité
-fonctions cognitives localisées dans le cerveau
-théorie de l’évolution
-théorie cellulaire

29
Q

Les observations de qui ont permit d’établir l’aspect électrique des neurones

A

Benjamin franklin

30
Q

Quelles sont les découvertes de Galvani et son expérience

A

-muscles se contractent sous stimulation électrique
-le cerveau génère de l’électricité
-nerfs communiquent avec le cerveau

Exp: grenouille morte lié à des fils conducteurs d’électricité; lorsqu’il y a un courant électrique, les muscles se contractent

31
Q

Découvertes de Bell Magendie

A

-identification des racines dorsales et ventrales du nerf
-fibres sensorielles et fibres motrices
-transmission influx nerveux à sens unique
-en établissant les racines dorsales/ventrales ayant des fonctions différentes, on peut extrapoler et déduire que les parties du cerveau ont des fonctions distinctes

32
Q

Qui confirme la théorie de Galien et que propose-il

A

Flourens
Les caractères particuliers ne sont pas isolés dans des parties spécifiques du cerveau, toutes les régions sont impliquées de manière équivalente (FAUX)

33
Q

Quelle est la théorie de Gall

A

Phrénologie: relation entre morphologie crânienne et les traits de personnalité (FAUX); lien direct entre anatomie et fonction (FAUX)
-différentes parties du cerveau sont impliquées dans des fonctions cognitives et comportementales spécifiques (VRAI)

34
Q

Découverte de Broca et comment

A

Localisation des fonctions cérébrales cognitives par la méthode des lésions cérébrales

Patient comprend le langage, mais ne peut pas en produire à cause d’une lésion au lobe frontal gauche

35
Q

Théorie de l’évolution

A

-espèces se développent à partir d’un ancêtre commun
-chaque espèce a des structures et des fonctions adaptées
-sélection naturelle

36
Q

Fonctionnalisme

A

Les caractéristiques d’un organisme ont une fonction comportementale

37
Q

Théorie de l’évolution applicable à la neuroscience

A

-mécanismes physiologiques communs aux animaux; extrapolation observations animal/humain
-évolution de différentes spécialisation du cerveau en fonction de l’espèce reflétant ses adaptations

38
Q

Comment confirme-on les fonctions cérébrales

A

Plusieurs scientifiques font des expériences sur des animaux en stimulant certaines régions et en observant les conséquences

39
Q

Théorie cellulaire

A

Tous les tissus sont composés d’unités microscopiques: cellules

40
Q

Nouvelle théorie neuronale (cajal)

A

Les neurones ne se touchent pas, les espaces se nomment synapse
Neurone est considéré à titre unique comme l’unité fonctionnelle de base du SN

41
Q

Cartographie corticale

A

Brodmann
52 régions corticales
Fonction commune:
-aire 4:motricité
-aire 17:vision
-aires 41-42: audition
-aires 44-45:langage

42
Q

Connaissances neuronales actuelles

A

-neurone: cellule qui transmettent l’information neurveuse
-85 milliards de neurones
-chaque neurone a entre 1000-10000 synapses
-transmission chimique et électrique
-capacité de modifier la transmission électrique
-ratio neurone: cellules gliales= 1:1 à 1:2

Physiologie (12 decks)

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