Cours 11-12 - Normes pratiques Flashcards
Que permet le processus d’évaluation ?
Faire une appréciation des forces, des faiblesses, des particularités et des comportements des individus (tout en tenant compte du fait que cet outil est complexe et imparfait).
Que faire si on a un doute concernant la passation des tests ?
On refait la passation des tests.
Qu’est-ce que les considérations déontologiques du processus d’évaluation ?
Il s’agit d’un processus partiellement subjectif, où nous prenons des mesures d’après nos connaissances, nos sentiments, nos observations, notre système de valeurs et notre expérience.
Complète la phrase :
L’accès aux tests ___ est __ de façon à garantir que le matériel sera utilisé par une ___ ___ (bien formée).
1- Psychologiques
2- Contrôlé
3- Personne qualifiée
Quelles sont les caractéristiques des examinateurs biens formés ?
- Ils choisissent les tests qui conviennent à la fois au but visé et aux personnes qui sont évaluées.
- Ils connaissent la documentation portant sur le test choisi et les derniers développements qui le concernent.
- Ils sont capables d’évaluer les qualités techniques (validité, fidélité) des tests.
- Ils sont sensibles aux conditions de passation,
- Ils font des conclusions ou des recommandations seulement après avoir considéré les résultats en relation avec les caractéristiques de la personne évaluée.
Vrai ou faux.
Les examinateurs font des conclusions ou des recommandations seulement après avoir considéré les résultats en relation avec les caractéristiques de la personne évaluée.
Vrai.
Quand les professionnels peuvent-ils contester la valeur des tests ?
- Lorsqu’ils conduisent à des interprétations hostiles à certains groupes.
- Lorsqu’ils constituent la seule base de décision.
- Lorsque les conséquences reliées au fait d’obtenir de faibles résultats sont trop importantes.
Que stipule la section V du code de déontologie ?
- Le psychologue doit interpréter le matériel psychologique avec prudence.
- Le psychologue ne peut remettre à autrui, sauf à un autre psychologue, les données brutes et non interprétées inhérentes à une consultation psychologique.
- Le psychologue doit éviter toute possibilité de fausse interprétation ou d’emploi erroné des informations qu’il fournit à autrui.
Dans l’exercice de la profession, que doit tenir compte le psychologue ?
Des principes scientifiques reconnus en psychologie (étape de construction d’instrument, façon d’interpréter, évaluer la validité, fidélité).
Complète la phrase :
Dans tout rapport psychologique, écrit ou verbal, le psychologue doit s’en tenir à son interprétation du matériel psychologique relié à …
- La consultation,
- À ses conclusions,
- À ses recommandations.
Quels sont les principes qui concernent l’interprétation des tests ?
- Les tests peuvent faciliter et améliorer la prise de décisions en fournissant une information objective.
- Les tests favorisent la culture au sein de laquelle ils ont été mis au point.
Vrai ou faux.
Les différences et les désavantages d’ordre culturel peuvent influencer grandement les résultats et doivent être pris en considération lors de l’interprétation des résultats.
Vrai.
Que faut-il pour avoir des comparaisons valables ?
Le client doit ressembler à tous égards à l’échantillon normatif.
Que se produit-il lorsque le client diffère du groupe normatif sur le plan de la culture ?
Il est inacceptable d’interpréter de telles comparaisons comme des indications de sa capacité.
Compte tenu de grand nombre de variables pouvant influencer négativement les résultats d’un test, qu’est il essentiel de considérer ?
Les scores comme un classement et non comme des points précis.
