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Mesure, évaluation et dérontologie > Cours 1 - Introduction > Flashcards

Cours 1 - Introduction Flashcards

1
Q

Comment appelle-ton la psychométrie ?

A

La théorie des tests

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Q

Que retrouve-t-on dans la psychométrie ?

A
  • Concepts
  • Analyses
  • Procédures
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Q

Donne des exemples de concepts en psychométrie.

A
  • Validité
  • Fidélité
  • Norme
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Q

Quels sont les types d’analyse en psychométrie ?

A
  • Analyses en composantes principales
  • Analyses factorielles exploratoires (AFE)
  • Analyses factorielles confirmatoires (AFC)
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Q

Quels sont les types d’analyses factorielles confirmatoires ?

A
  • Beta
  • Alpha
  • Oméga
  • Etc.
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6
Q

Que doit-on considérer dans les procédures ?

A

L’évolution historique.

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7
Q

Qu’est-ce que l’analyse factorielle exploratoire ?

A

Les 2 variables latentes sont expliquées par toutes les variables. Un pourcentage de la variance des items explique le premier facteur et un autre pourcentage explique l’autre facteur.

  • Les 6 items expliquent donc les 2 facteurs, mais l’item # 1 explique davantage le facteur 1 et très peu le facteur 2, et vice versa.
  • On veut générer de la nouvelle information
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8
Q

Quelle analyse devrait être priorisée dans un monde idéal ?

A

L’analyse factorielle exploratoires.

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9
Q

Qu’est-ce que l’analyse factorielle confirmatoire ?

A

Les 2 variables latentes (FACTEURS) sont expliquées certaines les variables. Les items 1-2-3 (une partie des variances) expliquent le premier facteur les items 4-5-6 (une autre partie de la variance) expliquent l’autre facteur.

  • Le facteur 2 ne participe pas à l’explication du facteur 1 et vice versa.
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10
Q

Quelles sont les 2 écoles de psychométrie ?

A

Classique et moderne.

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11
Q

Vrai ou faux.

Une discussion est toujours en développement concernant la psychométrie classique et moderne.

A

Vrai.

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12
Q

Vrai ou faux.

La psychométrie classique n’est plus utilisée.

A

Faux.

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13
Q

Quelle est la différence entre la psychométrie classique et la psychométrie moderne ?

A

Ils n’utilisent pas les mêmes analyses.

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14
Q

Vrai ou faux.

Malgré leurs différences, on dit que la psychométrie classique et la psychométrie moderne sont complémentaires.

A

Vrai.

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15
Q

Comment appelle-t-on la validité ?

A

Validité des tests.

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16
Q

Qu’est-ce que la validité ?

A

« Le degré auquel les preuves et la théorie soutiennent les interprétations des résultats des tests » (« tel qu’impliqué par les utilisations proposées des tests »)

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17
Q

Donne des exemples de statistiques associées à la validité.

A

Corrélations, Régressions, Analyses Factorielles, coefficient de validé de contenu (CVC), ESEM, etc.

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18
Q

Qu’est-ce que la fidélité ?

A

En psychométrie, la fidélité est considérée la cohérence globale d’une mesure. Une mesure est fiable (ou fidèle) si elle produit des résultats similaires (précis, reproductibles) dans des conditions comparables.

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19
Q

Comment appelle-t-on la fidélité ?

A

Fiabilité des résultats de test.

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20
Q

Donne des exemples de statistiques associées à la fidélité.

A

Corrélations, Kappa de Cohen, Alpha de Cronbach, Omega de Macdonald, Beta, Gamma, etc.

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21
Q

Que permet la norme ?

A

L’interprétation des réponses

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22
Q

Qu’est-ce que les normes ?

A

En psychométrie, les normes représentent les réponses agrégées d’un groupe standardisé et représentatif.

23
Q

Complète la phrase :

Les normes sont ___/générées/conçues/produites à partir des données/___ originaires de ___ ___

A

1- Calculées
2- Réponses
3- L’échantillon normatif

24
Q

Donne des exemples de norme.

A
  • Moyenne
  • Mode
  • Médiane
  • Écart-type
  • Score Z
  • Test t
  • Centile, quartile, décile, percentile
  • Normalement, les statistiques univariées font partie des normes.
  • Etc.
25
Q

Vrai ou faux.

Le mode est une norme.

A

Vrai.

26
Q

Vrai ou faux.

Le coefficiant rho une norme.

A

Faux.

27
Q

Vrai ou faux.

Le test t est une norme.

A

Vrai.

28
Q

Vrai ou faux.

Le percentile est une norme.

A

Vrai.

29
Q

Quant est-il est statistiques univariées ?

A

Normalement, les statistiques univariées font partie des normes.

30
Q

Quelle est la statistique par excellence dans PRESQUE TOUTES LES ANALYSES ?

A

Les corrélations

31
Q

Vrai ou faux.

Les corrélations sont considérées comme les statistiques par excellence de toutes les analyses.

A

Faux, dans presque toutes les analyses.

32
Q

Quelles sont les échelles de mesure ?

A
  • Nominale
  • Ordinale
  • Intervalle
  • Ratio/proportionnelles
33
Q

Quel est le pourcentage de gens qui se localisent entre -1 et +1 écart-type selon la loi normale ?

A

Autour de 68%

34
Q

Quel est le pourcentage de gens qui se localisent entre -2 et +2 écart-type selon la loi normale ?

A

Autour de 95%

35
Q

Quel est le pourcentage de gens qui se localisent entre -3 et +3 écart-type selon la loi normale ?

A

Autour de 99%

36
Q

Donne des exemples de mesure de tendance centrales.

A
  • Moyenne
  • Moyenne tronquée
  • Médiane
  • Mode
37
Q

Qu’est-ce que la moyenne tronquée ?

A

La moyenne – 2,5% de données des 2 côtés de la courbe pour un total de 5% des données.

38
Q

Qu’est-ce que la médiane ?

A

Point central d’une distribution (données présentées de façon organisée)

39
Q

Vrai ou faux.

La médiane est seulement une mesure de tendance centrale.

A

Faux, centrale ou non-centrale.

40
Q

Donne des exemples de mesure de tendance non-centrales.

A

Les centiles, déciles, quartiles…

41
Q

À quoi servent les mesures de tendance non-centrales ?

A

À diviser la distribution en X parties.

42
Q

Quelles sont les 3 mesures de dispersion ?

A
  • Variance
  • Écart-type
  • Étendue (rang)
43
Q

Qui a introduit et créer le terme « déontologie » ?

A

Le philosophe anglais Jeremy Bentham

44
Q

Que signifie « déontologie » ?

A

Obligation ou devoir.

45
Q

Qu’est-ce que la déontologie ?

A

Chaque action humaine doit être jugée selon sa conformité à certains principes moraux.

46
Q

Complète la phrase :

L’éthique déontologique, une forme de philosophie ___, basée sur la capacité à poser des ___ ___.

A

1- Morale

2- Questions morales

47
Q

Par quoi s’exprime la déontologie professionnnelle ?

A

Par un code de déontologie.

48
Q

Qu’est-ce qu’un code de déontologie professionnel ?

A

Fait référence à l’ensemble de principes et règles éthiques qui gèrent et guident une activité professionnelle. Ces normes (principes et règles) sont celles qui déterminent les devoirs minimums exigibles par les professionnels dans l’accomplissement de leurs activités.

49
Q

Quelle est la question à se poser lorsqu’on veut mesurer la fidélité ?

A

Est-ce que je mesure ce que je veux mesurer de façon adéquatement précise ?

50
Q

Comment appelle-t-on aussi la distribution normale ?

A

Courbe de Gauss

51
Q

Quelles sont les questions morales à se poser ?

A

Que dois-je faire ? Qu’aurais-je dû faire ? Y-a-t-il des limites à mes actions ?

52
Q

Qu’est-ce que la déontologie professionnelle ?

A

L’expression rationnelle de la philosophie morale.

53
Q

Raison vs réalité

A

La raison évolue et n’est pas logique alors que la réalité est logique

54
Q

Quels sont les types de corrélation ?

A

Pearson, Spearman, Tétrachorique, Polychorique

Mesure, évaluation et dérontologie (9 decks)

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