Cours #10 - Les rêves lucides Flashcards

1
Q

Quel est le continuum de la lucidité ?

A
  • Non-lucide
  • Pré-lucide: questionner le rêve, sans savoir que c’en est un
  • Lucide de bas niveau: réaliser que c’est un rêve et se réveiller tout de suite après
  • Lucide: fluctuation entre savoir qu’on rêve et ne pas savoir
  • Complètement lucide: savoir qu’on rêve et posséder des habiletés mentales
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Q

Expliquer la lucidité vs le contrôle

A
  • La lucidité n’est pas égal au contrôle
  • Peut être conscient sans pouvoir changer le contenu onirique et vice-versa
  • On peut seulement influencer ou orienter le rêve
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3
Q

Quel est la prévalence des rêves lucides ?

A
  • Femme > homme
  • Corrélation négative avec l’âge
  • Émerge plus souvent à l’enfance ou à l’adolescence
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4
Q

Quel est le contenu le plus fréquent dans les rêves lucides ?

A

Voler dans les airs (réussi rarement)

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5
Q

Expliquer le lien entre rêve lucide et science contemporaine

A

Réactions physiologiques autonomique vont en parallèle avec le contenu onirique

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6
Q

Expliquer la différence entre perception, imagination et rêve lucide

A

Voir NDC

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7
Q

Quels sont les régions activées durant le RL et leur fonction ?

A
  • Régions fronto-polaires : évaluation de ses pensées et émotions
  • Précuneus et lobe pariétal inférieur: mémoire épisodique
  • Régions occipitales et temporales inférieures: traitement visuel conscient
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8
Q

Qu’arrive t’il lorsqu’on est en état de repos en RL ?

A

Augmentation de la connectivité à l’éveil entre cortex préfrontal et régions pariétales + temporales

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9
Q

Quels sont les limites des études du RL ?

A
  • Petit échantillon
  • Différent niveau de lucidité
  • Différent contenu du rêve
  • Niveau d’expérience des rêveurs lucides doit être assez élevé pour maintenir la lucidité
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10
Q

Quelles sont les applications des rêves lucides ?

A
  • Psychologie sportive
  • Créativité
  • Exploration et croissance personelle
  • Travail clinique
  • En labo
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11
Q

Expliquer l’application du RL dans les traitements des cauchemars

A
  • Augmentation de la lucidité
  • Exercice de relaxation et diminution du stress avant le sommeil
  • Activation des lobes frontaux = inhibition du système limbique
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12
Q

Quelles sont les caractéristiques des cauchemars lucides ?

A
  • Pas de contrôle sur le rêve
  • Incapacité de se réveiller
  • Plus fréquent chez ceux avec des cauchemars traumatiques
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13
Q

RL, bien être et psychopathologie

A
  • Haut niveau de lucidité <=> contenu rêve + positif et humeur + positive
  • Diminution des symptômes de dépression et d’anxiété dans la population avec PTSD et insomnie
  • Pas d’association avec qlé de sommeil
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14
Q

Expliquer la technique d’induction cognitive Wake back to bed

A
  • sieste matinales
    1. Se réveiller plus tôt
    2. Être réveiller pendant 10 à 50 min
    3. S’endormir
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15
Q

Expliquer la technique d’induction cognitive Mnemonic induction of lucid dreams

A
  • Rappel des rêves
  • Vérification de la réalité
  • Intention lucide
  • Imagerie des rêves récents
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16
Q

Expliquer la technique d’induction cognitives Wake induced lucid dream

A
  • Lucidité continue entre éveil et sommeil
  • Observation durant l’endormissement
  • Voix, motifs géométriques étranges
17
Q

Quels sont les limites de la lucidité ?

A
  • Réveil précoces
  • Les personnages du rêve ne le permettent pas
  • Anxiété
18
Q

Comment prolonger le RL ?

A
  • Rotation du corps
  • Frotter ses mains
  • Porter attention à un aspect du rêve
19
Q

Quels sont les risques potentiels liés à une augmentation de la fréquence des rêves lucides ?

A
  • Fragmentation du sommeil
  • Sommeil moins profond (activation corticale et augmentation fréquences)
  • Faux réveil
20
Q

Quels sont les risques potentiels liés aux méthodes d’induction des rêves lucides ?

A
  • Fragmentation du sommeil ou sommeil moins profond (WBTB)
  • Perturbation des frontières réalité-fantasie: risque pour une population atteinte de trouble mentaux graves (psychotiques)