Cours 10-11 - Adaptation des instruments de mesure

Question 1

définition de l’adaptation d’un instrument de mesure

Answer 1

transposition d’un test à une autre langue/culture

Question 2

V/F l’adaptation est une traduction

Answer 2

FAUX

Question 3

étapes de l’adaptation (5)

Answer 3

1- traduction initiale
2- révision par le “groupe restreint” (consanguin)
3- révision par le “groupe large” (non consanguin)
4- évaluation qualitative
5- évaluation quantitative

Question 4

qu’est-ce que la consanguinité intellectuelle

Answer 4

dans le même labo, la même formation

Question 5

qu’est-ce que le groupe large

Answer 5

d’autres pays, d’autres formations, donc non consanguin

Question 6

V/F harmonisation = égalisation

Answer 6

FAUX

Question 7

quelle évaluation correspond à la structure du matériel

Answer 7

évaluation qualitative

Question 8

quelle évaluation correspond à l’harmonisation des résultats

Answer 8

évaluation quantitative

Question 9

quels sont les avantages de l’adaptation (1-5)

Answer 9

permet d’assurer que
-le contenu des items
-le style de rédaction
-la révision théorique
-la méthodologie utilisée
-les résultats des plrs calculs effectués avec la version originale de l’instrument (fidélité, validité, normes, etc)
soient relativement les mêmes obtenus par la version adaptée

Question 10

quelles sont les difficultés de l’adaptation (2)

Answer 10

1- les différences linguistiques et culturelles

2- les difficultés méthodologiques

Question 11

3 différences linguistiques et culturelles

Answer 11

1- équivalence des concepts (même mot =/= nécess même sign)
2- format du test (degré fam avec certain type d’échelle)
3- limite de tps (textes traduits peuvent être plus longs)

Question 12

2 difficultés méthologiques

Answer 12

1- le choix et la formation des traducteurs

2- procédé de traduction (forward VS backward translation)

Question 13

étapes de l’adaptation (7)

Answer 13

1- s’assurer de la pertinence du contenu du test pour la population visée
2- déterminer si une traduction est souhaitable
3- choisir les traducteurs
4- traduire et adapter le test
5- réviser (en comité) la version adaptée du test
6- conduire une mise à l’essai de la version adaptée
7- conduire une étude psychométrique exhaustive de la version adaptée

Question 14

quels sont les indicateurs généraux de la qualité de l’adaptation (4)

Answer 14

1- équivalence au niveau du construit
2- validité pragmatique
3- analyse d’items
4- fidélité

Question 15

que comprend l’équivalence au niveau du construit

Answer 15

les items de chaque version devraient être équivalents en termes de saturation factorielle et d’émergence aux facteurs prévus

Question 16

quelles sont les 2 validités pragmatique

Answer 16

1- concomitante/concourante

2- prédictive

Question 17

qu’est-ce que la validité concourante

Answer 17

corrélation entre mesures qui évaluent sensiblement le même comportement

Question 18

qu’est-ce que la validité prédictive

Answer 18

prédit correctement un cpt ultérieur

Question 19

qu’est-il important de bien suivre et de faire dans l’adaptation

Answer 19

les procédures et la méthodologie, et documenter et transparence