Cours 1 - Introduction Flashcards

1
Q

Vrai ou faux. L’adolescence est un concept relativement récent.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vrai ou faux. Au Moyen-Âge, les auteurs ne concevaient pas l’adolescence comme une période distincte du développement humain.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qui est l’auteur mettant de l’avant que le but ultime est le raisonnement logique ?

A

Platon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel auteur met de l’avant l’idée que la capacité de l’enfant à choisir n’est pas réelle, car les pulsions sont trop fortes.

A

Aristote.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon Platon et Aristote, comment voient-ils la jeunesse ?

A

Selon ces auteurs, il faut encadrer la jeunesse, car c’est synonyme d’impulsivité, de dépassement des règles et de révolte. Platon et Aristote se concentrent vers la tumulte de la jeunesse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vrai ou faux. Au Moyen-Âge, les garçons étaient considérés comme adultes plus jeunes que les filles, car le rôle d’adulte se définit avec les responsabilités : ils travaillent la terre très jeunes.

A

Faux. Les filles considérées comme adultes plus jeunes que les garçons.

Le rôle d’adulte = en fonction des catégories de groupes. Le début d’âge d’entrée adulte est malléable.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que signifie « Adolescere » ?

A

« Grandir vers » (en Latin). Ça témoigne de la phase de transition vers l’âge adulte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

À qui associe-t-on l’approche biologique ?

A

Stanley Granville Hall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

À qui associe-t-on l’approche psychodynamique ?

A

Anna Freud et Erik Erikson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À qui associe-t-on l’approche cognitive ?

A

Jean Piaget

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

À qui associe-t-on l’approche écologique ?

A

Urie Bronfenbrennerr

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommez une raison démographique derrière l’alternance de l’âge à la majorité.

A

À la fin du XIIe siècle, il y avait une menace à la surpopulation. La majorité était établie à 25 ans, même si les individus se mariaient à 20 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles étaient les manières d’encadrer la jeunesse au XVe siècle ?

A
  • En augmentant le niveaux de scolarité des jeunes, pour assurer qu’ils soient encadrés et qu’ils ne causent pas de trouble au sein de la population.
  • Éviter la révolte des jeunes qui ne contrôlent pas leurs pulsions
  • Contenir les pulsions en émergence
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qui est le père de la psychologie de l’adolescence ?

A

Stanley Granvill Hall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qui est l’auteur de la théorie biogénétique de la récapitulation ?

A

Stanley Granvill Hall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Résumez la théorie biogénétique de la récapitulation.

A

Chaque stade correspond à une période traversée par l’humanité au cours de son évolution phylogénétique.

17
Q

Comment Stanley Granvill Hall envisage l’adolescence ?

A

Comme une période de transition et de tension qui nécessite une transition interne. Selon Granvill Hall, ce processus est biologique et est inscrit dans l’humanité. Ainsi, tous passent par ces étapes : il y a peu de place pour l’individualité selon cet auteur.

18
Q

Selon Stanley Granvill Hall, y a-t-il de la place pour l’individualité ?

A

Très peu.

19
Q

À quelle date peut-on dire qu’il y a une coupure, où le concept de l’adolescence se définit ?

A

Lors de la publication de l’ouvrage de Stanley Granville Hall - en 1904.

20
Q

Quels sont les stades de développement de la théorie de Granvill Hall ?

A

1) Petite enfance
2) Enfance
3) Jeunesse
4) Adolescence

21
Q

Quel auteur décrit l’adolescence dans une perspective conflictuelle dualiste marquée dans la lutte du sujet contre ses désirs sexuels.

A

Anna Freud.

22
Q

Quels sont les mécanismes de défense utilisés selon Anna Freud pour l’angoisse ?

A

L’ascétisme et l’intellectualisation.

Ascétisme : renoncement au plaisir / désir (p. ex.: sexualité ; alimentation) pour ne pas céder aux pulsions

Intellectualisation : utilisation défensive de l’intellectuel pour mettre à distance le pulsionnel

23
Q

Qui est le père de la théorie du développement psychosociale ?

A

Erik Erikson

24
Q

Quels sont les stades de développement de la théorie du développement psychosociale ?

A
  1. Confiance vs méfiance
  2. Autonomie vs honte et doute
  3. Initiative vs culpabilité
  4. Travail vs infériorité
  5. Identité vs diffusion de rôle
  6. Intimité vs isolement
  7. Générativité vs stagnation
  8. Intégrité vs désespoir
25
Q

Quels sont les stades de développement de la théorie de Piaget ?

A
  1. Sensorimoteur
  2. Préopératoire
  3. Opérations concrètes
  4. Opérations formelles
26
Q

Quel est le stade de développement oz l’adolescent, selon Piaget, développe son raisonnement hypothétique et rationnel ?

A

Au stade des opérations formelles.

27
Q

Quelle est la conclusion de Offer et Offer (1975) ?

A

Que 1/5 des présentent éléments de perturbation ; tumulte

MAIS ces éléments de tumultes étaient associés à des problématiques déjà présentes à l’enfance

Ainsi, selon les auteurs, ce ne sont pas tous les jeunes qui ont ces « crises d’adolescence ».

28
Q

Quels sont les 4 niveaux structuraux de l’environnement selon la théorie de Brofenbrenner ?

A

L’approche écologique du développement humain met en évidence 4 niveaux structuraux de l’environnement :
1) Microsystème
2) Mésosystème
3) Exosystème
4) Macrosystème

29
Q

Quel est l’élément de base du changement développemental selon Brofenbrenner ?

A

La transition écologique : l’adolescence est une période de transition écologique intense.

30
Q

Quels sont les 4 composantes du modèle bioécologique du développement.

A

1) Processus d’interaction
2) La personne
3) Le contexte
4) Le temps

31
Q

L’adolescence est synonyme de période de transition. Quelles sont les 4 sphères de développement où il y a des changements ?

A

Biologique, cognitif, affectif et social.