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S6 SOI1906 - Pédiatrie > Cours 1 - 5 septembre > Flashcards

Cours 1 - 5 septembre Flashcards

1
Q

Les termes utilisés en pédiatrie

Que signifie Trottineur?

A

De 1 à 3 ans

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Q

Les termes utilisés en pédiatrie

Que signifie Enfant d’age préscolaire?

A

De 3 à 5 ans

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3
Q

Les termes utilisés en pédiatrie

Que signifie Enfant d’age scolaire?

A

De 5 à 12 ans

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4
Q

Les termes utilisés en pédiatrie

Que signifie Adolescents?

A

De 12 à 18 ans

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5
Q

Advocacy en pédiatrie

Qu’est-ce que l’advocacy?

A

Défendre les intérets de notre patient en tenant compte de ses choix et de ses volontés

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6
Q

Advocacy en pédiatrie

Comment peut-on intégrer l’advocacy à notre pratique?

3

A
  • Prendre la parole pour la famille
  • Prendre le temps de parler à la famille
  • Défendre les droits de la famille
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7
Q

Milieux de pratique

Quels sont les 2 grands milieux de pratique en pédiatrie?

2

A
  • Communautaire
  • Hospitalier
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8
Q

Milieux de pratique

En quoi consiste le milieu de pratique communautaire?

A
  • Prévention de la santé
  • Promotion de la santé
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9
Q

Milieux de pratique

En quoi consiste le milieu de pratique hospitalier?

A
  • Hospitalisation des enfants
  • Soins plus spécifiques
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10
Q

Milieux de pratique

Quelle est la réaction des familles face à l’hospitalisation?

A
  • Dommages sur les familles
  • Stress
  • Crainte, inquiétude, culpabilité
  • Interruption de la routine et du quotidien
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11
Q

Milieux de pratique

Quelle est la réaction des nouveaux-nés et des nourrissons face à l’hospitalisation?

A

Angoisse de séparation

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12
Q

Milieux de pratique

Quelle est la réaction des trottineurs et des enfants en age préscolaire face à l’hospitalisation?

A
  • Stress s’ils sont séparé de leur parent
  • Petite compréhension
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13
Q

Milieux de pratique

Quelle est la réaction des enfants d’age scolaire face à l’hospitalisation?

A

Ils comprennent davantage pourquoi ils sont hospitalisé, mais ils ne sont pas rationnelles

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14
Q

Milieux de pratique

Quel est la réaction des adolescents face à l’hospitalisation?

A

Crainte face à l’isolement du cercle social

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15
Q

La sécurité émotionnelle

Qu’est-ce que la sécurité émotionnelle?

A

Pratique interdisciplinaire pour promouvoir une résilience/une guérison de la famille

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16
Q

La sécurité émotionnelle

Comment peut-on préserver la sécurité émotionnelle?

5

A
  • Soins appropriés au développement
  • Soins sensibles aux traumas
  • Soins centrés sur la famille
  • Soins sans traumatismes
  • Soins centrés sur la culture
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17
Q

La sécurité émotionnelle

Quelles sont les facteurs de risque pouvant avoir un impact sur la sécurité émotionnelle?

5

A
  • Techniques invasives
  • Changement de routine
  • Douleur
  • Séparation
  • Manque d’écoute
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18
Q

Approche à l’enfant

Que doit-on utiliser comme approche peut importe l’age de l’enfant?

3

A
  • Importance du sourire
  • Importance de la confiance des parents envers le soignant
  • Importance de jouer
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19
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’enfant d’age nouveaux-nés ad 6 mois?

4

A
  • Bien choisir son moment
  • S’assurer de la présence d’une personne significative
  • Ordre de soins du moins pire au pire
  • Intéragir avec l’enfant
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20
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’enfant d’age de 6 mois ad 12 mois?

4

A
  • Présence du parents
  • Interagir avec l’enfant
  • Enfant peut avoir peur de nous
  • Utilisation de jouets
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21
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’enfant trottineurs?

3

A
  • Présence du parents
  • Utilisation du doudou/toutou
  • Expliquer aux parents et à l’enfant ce qu’on vient faire
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22
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’enfant d’age préscolaires?

4

A
  • Laisser l’enfant manipuler les instruments
  • Faire de l’encouragement
  • Lui demander ce qu’il veut faire en premier
  • Lui demander de parler de lui
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23
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’enfant d’age scolaire?

3

A
  • Dire la vérité
  • Collaboration assez présente
  • Curiosité sur le corps humain
24
Q

Approche à l’enfant

En quoi consiste l’approche à l’adolescent?

3

A
  • Leur dire que c’est normal d’avoir des sentiments et d’avoir mal
  • Droit de décider de la présence de leur parents
  • Parler de ses intérets
25
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à la fin de l’age scolaire et à l’adolescence, la DC dépend de la FC et non du volume systolique. C’est pourquoi la FC est plus élevé.

A

FAUX

Jusqu’à la fin de l’age scolaire et à l’adolescence, la DC dépend de la FC et non du volume systolique. C’est pourquoi la FC est plus faible.

26
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

L’abdomen offre peu de protection au foie et à la rate, ce qui rend ses organes sensibles aux traumas.

A

VRAI

27
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à l’age de 12 à 18 mois, les reins ne concentrent pas l’urine efficacement et ne régissent pas de facon optimale la sécrétion et l’absorption des électrolytes.

A

VRAI

28
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à la fin de l’age scolaire, la proportion de l’eau dans le poids du corps est plus grande, la qté d’eau étant plus grande dans les espaces extracellulaires. Le taux quotidien d’échange d’eau est beaucoup plus élevé.

A

VRAI

29
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Le volume sanguin est lié au poids.

A

VRAI

30
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à environ 10 ans, la FR est plus lente; les alvéoles sont plus petites et moins nombreuses, c’est pourquoi le volume pulmonaire est proportionnellement plus petits que chez l’adulte. Le volume respiratoire est proportionnel au poids.

A

FAUX

Jusqu’à environ 10 ans, la FR est plus rapide; les alvéoles sont plus petites et moins nombreuses, c’est pourquoi le volume pulmonaire est proportionnellement plus petits que chez l’adulte. Le volume respiratoire est proportionnel au poids.

31
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à environ 4 ou 5 ans, le diaphragme est le principal muscle de la respiration. Lorsqu’il est en détresse respiratoire, l’enfant n’expire pas le CO2 de facon efficace, ce qui l’expose à un risque d’acidose métabolique.

A

VRAI

32
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Jusqu’à la puberté, les os sont moins denses. Ils se déforment et se cassent plus difficilement.

A

FAUX

Jusqu’à la puberté, les os sont moins denses. Ils se déforment et se cassent plus facilement.

33
Q

Examen physique

VRAI ou FAUX

Chez le nourrison, les muscles manquent de tonus, de puissance et de coordination. Ils représentent 25% de son poids, alors qu’ils représentent 40% du poids d’un adulte.

A

VRAI

34
Q

Insuffiance respiratoire

Quels sont les premiers signes d’insuffisance respiratoire?

4

A
  • Agitation
  • Tachypnée
  • Tachycardie
  • Diaphorèse
35
Q

Insuffiance respiratoire

Quels sont les signes de décompensation précoce?

4

A
  • BAN, tirage
  • Geignement
  • Respiration sifflante
  • Anxiété/irritabilité
36
Q

Insuffiance respiratoire

Quelles sont les signes d’anoxie grave (Arret respiratoire imminent)?

4

A
  • Dyspnée
  • Bradycardie
  • Cyanose
  • Léthargie/coma
37
Q

Le tirage

Quels sont les types de tirage?

6

A
  • Tirage sus-sternal
  • Tirage intercostal
  • Tirage sous-sternal
  • Tirage sous-costal
  • Tirage sus-claviculaire
  • Tirage sous-costal
38
Q

Asthme

Qu’est-ce que l’asthme?

A

Maladie chronique causant une vasoconstriction des bronches et une inflammation des voies respiratoires. Cela cause des difficultés respiratoires à la personne atteinte.

39
Q

Asthme

Comment peut-on maitriser l’asthme?

2

A
  • Identifier les facteurs qui déclanchent les crises d’asthme
  • Utilisation des pompes (bronchodilatateurs et corticostéroides)
40
Q

Asthme

Quels peuvent être les facteurs déclancheurs de crises d’asthme?

10

A
  • Acariens
  • Animaux
  • Tapis
  • Fortes odeurs
  • Transition chaud-froid
  • Toutou
  • Fumée secondaire
  • Exercices physiques
  • Stress intenses
  • Infection respiratoire
41
Q

Asthme

Comment peut-on savoir qu’un asthme est bien maitrisé?

2

A
  • Utilisation du ventolin < 4 fois par semaine
  • Absence de toux nocturne
42
Q

Bronchiolite

Qu’est-ce que la bronchiolite?

A

Inflammation des voies respiratoires inférieurs

43
Q

Bronchiolite

Quelles sont les symptomes de la bronchiolite légère?

5

A
  • Fièvre légère
  • Rhinite
  • Tachypnée
  • Trouble alimentaire
  • Toux
44
Q

Bronchiolite

Quelles sont les symptomes de la bronchiolite grave?

4

A
  • Tachypnée > 70
  • Gènement
  • Ronchis
  • Tirage qui monte
45
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

VRAI ou FAUX

Chez les enfants, la FC et la FR doivent toujours être pris sur une minute complète.

A

VRAI

46
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un nouveau-né?

A

30 à 55 resp/min

47
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un enfant de 1 an?

A

25 à 40 resp/min

48
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un enfant de 3 ans?

A

20 à 30 resp/min

49
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un enfant de 6 ans?

A

16 à 22 resp/min

50
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un enfant de 10 ans?

A

16 à 20 resp/min

51
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FR normal d’un enfant de 17 ans?

A

12 à 20 resp/min

52
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FC normal d’un nouveaux-nés?

A

100 à 170 batts/min

53
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FC normal d’un nourissons et d’un trottineurs de moins de 2 ans?

A

80 à 130 batts/min

54
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FC normal d’un enfant entre 2 à 6 ans?

A

70 à 120 batts/min

55
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FC normal d’un enfant entre 6 à 10 ans?

A

70 à 110 batts/min

56
Q

Les signes vitaux en pédiatrie

Quelle est la FC normal d’un enfant entre 10 à 16 ans?

A

60 à 100 batts/min

57
Q

Aspiration

Si un enfant requiert une aspiration nasopharyngée, à quelle pression devons-nous ajuster l’aspiration?

A

Entre 80 et 100 mmHG

S6 SOI1906 - Pédiatrie (10 decks)

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