Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’intervention interculturelle? (2)

A

Approche théorique et clinique où la rencontre entre deux mondes culturels constitue à la fois un défi et un levier thérapeutique.

  • L’intervention culturelle = Relation d’aide qui prend forme entre deux mondes culturels qui se rencontrent (celui de l’aidant et celui de l’aidé).

Interaction de deux identités qui se donnent mutuellement un sens

  • Deux identités qui ont des dictionnaires différents quant à la réalité ou l’interaction entre les deux viendront créer une toute nouvelle identité qui leur fait sens.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Par quoi l’intervention peut-elle se définir? (T,A,P)

A

a. Les théories
b. Les approches
c. Par les grands principes de la relation d’aide :

  • Intervenant : doit détenir un savoir-être et savoir-faire
  • Objectifs de l’intervention : (1) adapté à l’objectif de l’individu(2) ajusté au fil du temps (3) mobilisation des ressources de l’individu (4) etc…
  • La relation d’aide est adapté aux attentes de la personne
  • Prise en compte du contexte : social, réseau, étapes de la vie, etc…
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommes les 5 principes généraux en intervention interculturelle

A

a. L’intervenant
b. Suspendre les certitudes
c. Éviter de porter préjudice
d. Jugement professionnel/humaniste
e. Pas de recette magique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Explique ce qu’est la relation d’aide en intervention interculturelle

A

a. Centrée sur la résolution de problèmes

b. Attentive également aux sources/causes probables du problème

c. Basé sur les ressources de la personne/famille (anciennes et nouvelles

  • Résilience : Faculté de rebondir malgré les événements adverses
  • Empowerment : capacité d’agir sur sa vie, son devenir

d. Compte sur les changements qui doivent s’opérer

e. Un début, des objectifs précis, un déroulement, une fin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Explique le principe général : « l’intervenant»

A
  • Disposition personnelle et ouverture
  • Pensée critique
  • Souci d’avoir une compréhension fine
  • Créativité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Explique le principe général : « suspendre les certitudes»

A

Une intervention, un problème, une personne… la singularité

  • Chaque intervention, problème, personne est unique!! Les solutions sont singulières.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Explique le principe général : « Éviter de porter préjudice»

A
  • La solution ne doit pas être pire que la souffrance elle-même
  • Évaluer les résultats et les retombées
  • Éviter le paternalisme
  • Faire attention à l’excès de diagnostics
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Explique le principe général : « Jugement professionnel/humaniste»

A
  • Penser les problématiques à partir de l’être humain que nous sommes et non à partir de la théorie…
  • Importance de se mettre à la place de l’autre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Explique le principe général : « Pas de recette magique! »

A

a. Éviter les formules trop fermées

b. Rigidité (personnelle et institutionnelle)

c. Faire attention à ne pas remplacer l’écoute par l’application de lois et de règlements.

d. Se méfier de la perspective caritative ou philanthropique

e. Ne pas oublier que les personnes qui consultent sont en situation de vulnérabilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly