Cours 1 Flashcards
Quels sont les résultats de la recherche sur la privation du sommeil et de la cognition sociale?
Douze études avec 414 participant.es privé.es de sommeil (PS) et 399 participant.es du groupe témoin ont été incluses dans cette méta-analyse.
* Le groupe PS a obtenu de moins bons résultats dans la reconnaissance des expressions de tristesse faciale (DM = –4,35 ; IC à 95 %, –7,99 à –0,71) et de bonheur (DM = –1,75 ; IC à 95 %, –3,25 à –0,26) par rapport au groupe témoin (condition de sommeil normal).
* Le temps de réaction du groupe PS était significativement plus long que celui du groupe témoin pour toutes les catégories émotionnelles.
* L’évaluation de l’intensité des émotions faciales n’a montré aucune différence entre les deux groupes.
Quels sont les résultats de l’étude sur l’application de stéréotypes aux CAs non-genrés?
- Les participant.es ont perçu qu’un CA devrait être plus masculin dans les situations stéréotypiquement masculines et plus féminin dans les situations stéréotypiquement féminines (on a attribué un genre à un ordinateur)
- De plus, nous avons constaté que le sexisme hostile, mais pas le sexisme bienveillant, modérait l’effet de la situation genrée (plus les participants sont sexistes de manière hostile, plus ils vont attribuer un genre à leur machine)
Quels sont les résultats de l’étude sur les excuses collectives menant au pardon intergroupe?
- Le modèle basé sur les besoins de la réconciliation suggère que les victimes et les transgresseurs ont des besoins différents dans le processus de réconciliation.
- Les transgresseurs cherchent à améliorer leur image morale grâce aux excuses (pas toujours une sincérité sous-jacente)
- Les groupes de victimes cherchent à retrouver leur pouvoir.
- Lorsqu’un groupe de victimes rejette des excuses, cela peut entraîner un choc et des émotions négatives parmi les membres du groupe des transgresseurs.
- Cette réponse négative peut se traduire par une augmentation des préjugés et une réduction du soutien au processus de réconciliation.
- Une excuse intergroupe n’est qu’une étape dans un processus de pardon et de réconciliation intergroupe.
- Un modèle en escalier décrit les étapes qui devraient accompagner une excuse intergroupe pour assurer son efficacité, notamment la prise de responsabilité pour les préjudices passés.
[on étudie les besoins de chaque groupe pour comprendre la dynamique intergroupe. Dans un contexte de politique, c’est difficile de concilier les besoins des transgresseurs et victimes
–>l’excuse amène frustration à la victime et elle ne renvoie pas une image positive aux transgresseurs, elle n’accepte pas les excuses ]
Quelles sont les recherches classiques en psychologie sociale?
- L’étude de l’individu dans son contexte social
- Intrapersonnelle-interpersonnelle
- Le cercle social est le centre du monde des adolescents, donc ils laissent de côté l’aspect intrapersonnelles souvent.
- La psychologie sociales prend en compte le contexte social beaucoup.
- Psychologie de la personnalité versus psychologie sociale
- Champs d’application: santé, justice, travail, éducation, environnement, communauté …
- Les classiques (avant les demandesd’éthique…):
- Étude de Milgram
- Expérience de prison de Standford
- Expérience de Asch
Quels exemples de questions de recherche en psychologie sociales seraient pertinents?
Qu’est-ce qui motive certaines personnes à faire de l’exercice physique régulièrement?
Est-ce que les attentes du professeur, par rapport à ses élèves, influencent son enseignement?
Quel type d’influence les films avec des scènes de violence ont sur les comportements agressifs des enfants?
Est-ce que les politiciens souriants sont perçus de manière plus favorable par les électeurs?
Dans quelle mesure un modèle parental déviant est susceptible d’amener le développement de comportements déviants chez l’enfant?
- Dans la modélisation de comportements plutôt que dans l’intrapersonnel (comme l’attachement)
Quel type de leadership favorise une productivité optimale dans une équipe de travail?
Qu’est-ce que l’étude conduite avec des participants qui ont effectué des rondes de roche-papier-ciseaux a amené comme constats?
2 constats statistiques:
(1) Les gagnant.es ont tendance à répéter leur stratégie lors de la ronde suivante
(2) Les perdant.es ont tendance à changer leur stratégie lors de la ronde suivante
PARTIE 1
* Vous perdez avec la roche, le gagnant reproduira probablement le papier.
* Vous devriez donc jouer les ciseaux à la ronde suivante.
PARTIE 2
* L’adversaire vient donc de perdre avec le papier. Il changera de stratégie pour les ciseaux. Vous devriez jouer la roche.
* L’adversaire vient donc de perdre avec les ciseaux. Il changera de stratégie pour la roche. Vous devriez jouer le papier.
* L’adversaire vient donc de perdre avec la roche. Il changera de stratégie pour le papier. Vous devriez jouer les ciseaux.
* Ainsi de suite…
Qu’est-ce que l’étude de l’altruisme chez les primates a révélé?
PARTIE 1
* Deux singes en cage se faisant face, chacun équipé d’un levier pouvant libérer une guimauve dans la cage de l’autre singe
* Les singes appuient 40% du temps sur le levier (dose de méfiance et d’égoïsme)
PARTIE 2
* Singe conditionné à toujours tirer sur le levier (créant ainsi un singe altruiste)
* Singe conditionné à ne jamais tirer sur le levier (créant ainsi un singe égoïste)
* L’altruiste et l’égoïste sont ensuite envoyés pour jouer le jeu avec d’autres singes
- Résultats:
1. Singe altruiste: les autres singes tirent sur leur propre levier 50% du temps.- Mais une fois qu’ils ont compris que leur partenaire est 100% altruiste, leur taux de réciprocité tombe à 30%, soit moins que le taux moyen initial
- Singe égoïste: les autres singes deviennent fous. Ils jettent leurs excréments contre le mur, vont dans un coin et s’assoient sur leurs mains, boudent.
Comment les chercheurs ont-ils procédé pour l’étude qui cherchait à savoir si un visage s’harmonise avec le nom de la personne?
- L’apparence de notre visage influence la façon dont les autres nous perçoivent
- Comment percevez-vous cette personne? Est-elle intelligente? Fiable? Chaleureuse?
- Si une Émilie ressemble à une Émilie, alors un ordinateur devrait être capable de la reconnaître?
- Montrer à un ordinateur quelques dizaines de photos d’Émilie et quelques dizaines de photos de non-Émilie (p.ex., Anne, Céline)
- Soumettre à l’ordinateur 100 000 photos de Français
- Résultats:
- L’ordinateur est capable de reconnaître le prénom au-delà du facteur chance
- “Carte de chaleur” des visages
Comment cela se fait-il que les chercheurs soient arrivés à de tels résultats dans l’étude portant sur l’harmonie entre le visage et le nom d’une personne?
- Jusqu’à présent, en psychologie sociale, nous savions que l’apparence de notre visage influence la façon dont les autres nous perçoivent
- Il semble que l’inverse serait vrai également..
- L’effet: DORIAN GRAY (comment les autres nous perçoivent va influencer nos traits faciaux
- Prophétie autoréalisante
- Phénomène bien connu lorsqu’il s’agit de la personnalité des gens
- Globalement, les gens ont une tendance à s’assimiler aux stéréotypes sociaux de leur groupe de référence….. Cela pourrait finir par se traduire dans les traits de notre visage
- Autres aspects à considérer :
- Prénoms d’individus de notre culture vs d’une autre culture
- Utilisation d’un sobriquet (ordi n’arrivait pas à reconnaitre avec un surnom –> plus de référent culturel)
- Le rôle des cheveux (ce qu’on contrôle le plus, ce sont nos cheveux = on peut reconnaitre avec les cheveux facilement)
