Cours 1

Question 1

Psychométrie (ÉAU)

Answer 1

Science de la mesure dans le domaine de la psychologie. Cette discipline se caractérise par l’étude des différentes techniques d’élaboration (création), d’administration (on le fait passer au gens) et d’utilisation de tests produisant des résultats sur lesquels on peut se fier.

Question 2

Test

Answer 2

Processus standardisé (méthode uniforme d’admin ou de qualification: ex tout le monde dois passer le test, sur une période de 30 min, tout le monde noté de la même façons) ou peut aussi dire qu’il y a des normes et qu’on évalue selon ces normes. Standardisé = pas nécessairement des normes mais doit inclure des processus d’admin et des quotation mais pas nécessaire des normes) qui génère de l’information quantifiable au sujet d’un échantillon de comportements ou de mécanismes cognitifs

Question 3

LA PSYCHOMÉTRIE: PRINCIPES DE BASE
(DQSC)

Answer 3

1. Les individus se distinguent par des traits ou des caractéristiques importantes (on veut distinguer)
2. Ces traits peuvent être quantifiés (donner un chiffre, un réfère par rapport aux autres, sur un continuum)
3. Ces traits sont assez stables (reste dans le temps)
4. Les mesures de ces traits sont liées au comportement (se traduit en action concrète chez l’individu)

Question 4

PRINCIPAUX TYPES DE TESTS (5)

Answer 4

Test d’aptitudes intellectuelles
• Individuels
(Évaluateur est un a un avec le sujet)

• Collectifs
(Le participant remplis soit même sa copie et il y a pleins de gens dans la salle, une seule personne peut être évaluer mais il y a d’autre personne autour. Pas de question un a un)
• Autres aptitudes

Tests de rendement
• Batteries de tests
• Sujet unique
• Certification, diplômes et brevets
• Programmes parrainés par le gouvernement
• Tests individuels de rendement
Des tests comme permis de conduite (test de rendement sur nos compétences sur la route), examens d’école pour obtenir nos diplômes)

Tests de personnalité
• Tests objectifs (on n’utilise pas le jugement de l’évaluateur)
• Techniques projectives (plus d’interprétation)

Mesures des intérêts et des attitudes
• Inventaires des intérêts professionnels (qu’es ce qu’y intéresse le participant)
• Échelles d’attitudes

Tests neuropsychologiques
• Divers domaines cognitifs tels que l’attention, la mémoire, le langage, etc.

Question 5

UTILISATION DE LA PSYCHOMÉTRIE

Answer 5

Les étudiants, les chercheurs et les psychologues choisissent tous un instrument et interprète les résultats de ceux-ci.

PAR CONTRE, pour concevoir des instruments, c’est normalement les chercheurs
Quoi que parfois les étudiants invente et que très rarement, les psychologues aussi