cours 1

Question 1

qu’est-ce qui entretient et génère les rapport sociaux de l’enfant

Answer 1

les relations entre l’enfant et les millieux de vie

Question 2

où trouve ses racines la sociabilité ?

Answer 2

dans les attachements humains

Question 3

comment peut-on qualifiés les rapports de l’enfant au fur et a mesure qu’il grandit

Answer 3

des rapports successifs et différenciés avec les personnes qui l’entourent

Question 4

vrai ou faux , quand il vient au monde, l’enfant est asocial

Answer 4

faux, il n’est jamais asocial à la naissance

Question 5

tout au long de son développement, comment l’enfant doit se construire ?

Answer 5

il doit s’inscrire dans le monde social dans lequel il baigne. Il doit s’adapter et interagir avec lui

Question 6

comment vont se développer ses capacités

Answer 6

par les expériences qu’il fait dans ces espaces de vie et qui contribuent à sa structuration comme au développement de sa personnalité

Question 7

quel sont les trois développement de l’enfant ?

Answer 7

affectif, social et physique/intellectuel

Question 8

vrai ou faux, chacun des développements se développe au même rythme

Answer 8

faux, Chacun de ces développements obéit à ses propres contraintes
et ne se développe pas tous au même rythme

Question 9

selon freud, quel sont les 3 phases du dév affectifs ?

Answer 9

prédominance de l’oralité, plaisirs anaux, plaisirs génitaux

Question 10

à quoi est reliéle développement affectif ?

Answer 10

la zone corporelle dominante comme source de plaisir

Question 11

vrai ou faux, le dev affectif se réfère seulement aux zones érogènes ?

Answer 11

faux,également au
type de relation d’objet, d’anxiété, de méc de défenses, de
régulation des conduites

Question 12

qu’es qu’un conscience intentionnelle ?

Answer 12

Cs d’actes reliés dans un sens ou une direction donnée, une cs
d’anticipation, une cs capable de relier à une fin anticipée et
désirée (donc un désir)

Question 13

quel sont les 2 acquis psychologiques majeurs à 1 an

Answer 13

1. moi unifié
2. objet distingué

Question 14

quel est l’acquis affectif important chez l’enfant lors du stade de l’oralité

Answer 14

la réalisation qu ela mère est une entité indépendante de l’enfant

Question 15

autour de quel age se trouve la période intentionnelle

Answer 15

4-5 mois

Question 16

comment est la conscience de l’enfant de la naissance à la période intentionnelle

Answer 16

pas de Cs: D’EXISTER
CONTINUE
séparé de la mère
conscience de :
moment
ponctuelle
conscience actes discontinues
ilots de conscience

Question 17

comment est la conscience pré intentionnel

Answer 17

cs réactive, aucune anticipation, la conscience accompagne l’acte mais incapble de prévoir

Question 18

à quel moment apparait progressivement la conscience et le début du moi ?

Answer 18

environ 6 mois

Question 19

quel age de l’enfant ?
Le bébé essaye de consoler un autre enfant qui pleure, il éprouve de la
compassion, le désir d’aider et de soulager et la sympathie.

Answer 19

18 mois

Question 20

fait connaissance avec ses voisins immédiats, placés ensemble sur
un tapis , s’accrochent sans paraître d’abord
s’en rendre compte.

Answer 20

6 mois

Question 21

Avec la locomotion, la découverte de l’autre se développe, les bébés commencent
à se toucher, se sourire, s’imiter, se tendre des objets, se livrer à toutes sortes de manœuvres
d’approche. Les jeux à deux, à cet âge, constituent des manifestations affectueuses ou agressives :
se caresser, s’embrasser, se mordre, se tirer les cheveux.

Answer 21

8 mois

Question 22

Apparaissent la jalousie, le bébé crie, pleure quand une grande personne s’occupe
d’un autre enfant, à cet âge, nait les premiers conflits au sujet d’objet.

Answer 22

9 mois