cours 1 Flashcards

1
Q

Définition de la personnalité

A

caractéristiques de la personne qui contribuent à sa manière habituelle et distinctive de sentir, de penser et de se comporter

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2
Q

principale tâche des théoriciens de la personnalité

A

décrire et expliquer les modes psychologiques des individus, tant les modes communs à tous et les caractéristiques psychologiques propres à chaque individu

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3
Q

Les 3 volets de l’étude de la personnalité

A

1- Les caractéristiques humaines universelles : mécanismes psychologiques fondamentaux

2-les différences individuelles

3-l’unicité de l’individu (historique de vie de chacun)

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4
Q

Les 5 principaux objectifs auxquels sont confrontés les théoriciens de la personnalité

A

1- observations doivent être scientifiques
2- leurs théories doivent être systématiques
3- leur théorie doit être vérifiable
4- leur théorie doit être exhaustive
5- leur théorie doit être appliquée

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5
Q

1- observations doivent être scientifiques

A

1) étudier des groupes d’individus nombreux et divers (sinon non généralisable/représentatif)

2) s’assurer que les observations soient objectives (sinon on tombe dans la sympathie), ceci permet la réplicabilité des résultats

3) utiliser des instruments spécialisés (pour un beau pt de vue représentatif, limite les mécanismes de défense)

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6
Q

2- leurs théories doivent être systématiques

A

l’utilité est de fournir des explications

les théoriciens doivent expliquer ce qu’ils ont observés, doivent établir des liens entre ce qui est observé et ce qui est étudié

ils s’intéressent aux même choses que nous lors de l’étude de la personnalité mais ils sont contraints à des règles plus rigides (doivent prouver, établir, expliquer des observations)

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7
Q

3- leur théorie doit être vérifiable

A

ils doivent avoir des preuves scientifiques, les autres doivent pouvoir vérifier ces preuves là

pour qu’ils trouvent des failles et critiquent afin de faire avancer la science

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8
Q

Qu’est-ce qui fait qu’il soit difficile pour les théoriciens de la personnalité de rendre leur théorie vérifiable?

A

les théoriciens de la personnalité doivent étudier un être humain, très compliqué car très abstrait et faut rendre ca vérifiable

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9
Q

4- Leur théorie doit être exhaustive

A

c-à-d qu’il faut qu’elle s’intéresse à tous les aspects d’un thème

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10
Q

Qu’est-ce qui vous distingue, selon le 4e objectif, des théoriciens de la personnalité lorsque vous vous interrogez sur un sujet?

A

on peut se concentrer sur un aspect d’un thème et ignorer le reste car nous importe peu

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11
Q

5- leur théorie doit pouvoir être appliquée

A

Les théoriciens de la personnalité doivent transformer leurs théories en applications aidantes pour autrui.

Il faut dériver des techniques, des approches.

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12
Q

Pourquoi étudier la personnalité

A

1) parce qu’une théorie de la personnalité s’intéresse à l’individu dans SA TOTALITÉ
2) afin d’élargir son champ intellectuel
3) quelles sont ces influences

ceci se fait en utilisant un CADRE THÉORIQUE

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13
Q

les 3 types de questions portant sur les individus

A

1) QUI? soient les caractéristiques de l’individu et leurs interactions entre elles
2) COMMENT? soient les déterminants de la personnalité
3) POURQUOI ? soient les causes et les motifs pour lesquels un individu adopte un comportement X

pour être exhaustive, faut minimalement répondre à ces 3 questions là

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14
Q

4 éléments pour répondre aux qui, comment, pourquoi

A

1- la structure de la personnalité
2- les processus de la personnalité
3- la croissance et le développement
4- la psychopathologie et le changement

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15
Q

La structure de la personnalité

A

aspects durables de la personnalité

dépendamment de l’approche qu’on regarde , est-ce qu’on est dans qlqch de plus durable ou plutôt fluctuant au niveau de la personnalité

les unités d’analyse varient d’une théorie à une autre

traits de personnalité vs type de personnalité

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16
Q

Les processus de la personnalité

A

qu’est ce qui est dynamique, ce qui peut changer, ce qui fait en sorte que desfois on peut être plus introvertie alors que l’extraversion est un de mes traits ?

consiste en une tentative d’expliquer la fluctuation rapide de nos affects, de nos motivations et de nos actions

qu’est ce qui sous-tend nos comportements…

17
Q

la croissance et le développement

A

qu’est ce qui fait que j’évolue pour chacune des théories ?

avant : dichotomie entre génétique et l’environnement

mtn dépendamment de quel trouble, il y a un qui pèse plus que l’autre

principaux déterminants environnementaux

18
Q

Psychopathologie et changement

A

qu’est ce qui rend un individu malade selon chaque théoricien ? Et selon une théorie à une autre, le pronostic change bcp.

19
Q

unité d’analyse

A

ce qui demeure stable dans le temps

20
Q

trait de personnalité

A

tendance naturelle à agir de telle ou telle façon dimension continue

Les gens sont placés sur un continuum. Avec les influences de l’environnement, nos traits peuvent être influencés.

21
Q

type de personnalité

A

regroupement de plusieurs traits

catégories distinctes (le type de personnalité narcissique sera très distinct du type de personnalité obsessionnel compulsif)

22
Q

V ou F : notre tempérament est d’origine génétique?

A

Notre tempérament est 80% d’origine génétique

23
Q

principaux déterminants environnementaux

A

La culture peut exercer une influence subtile mais forte. (culture de performance, critère de beauté)

classe sociale : SSÉ faible + plus lié à de l’abus de substance, moins de ressources, moins de moyens. SSÉ fort = lié aux facteurs plus facilitants

les pairs : procurent des expériences qui possèdent des effets durables sur le développement de la personnalité

24
Q

psychopathologie

A

quelles sont les origines des troubles mentaux?

Toutes les approches ont leurs hypothèse propres à elles sur les origines des troubles mentaux. Il faut aller voir pour nous laquelle fait le plus de sens car ca nous parle à nous, ca va avec ce que nous sommes

Globalement, on voit des conceptualisations de ce qui fait qu’un individu va mal.