Cours 1 Flashcards
Qu’est-ce que la neuropsychologie?
Étude de la relation entre le cerveau et le comportement (brain-behaviour relationship)
La neuropsychologie est influencer par?
Influencer par neurologie et la psychiatrie, les neurosciences cognitives et la psychologie du développement
Caractéristiques générales des découvertes faites par les égyptiens
Apparition pour la première fois du mot «cerveau».
Premier document qui réfère au cerveau comme étant ce qu’on retrouve dans la tête.
Trépanation
Percer un trou dans la tête
Art ancien du shunt moderne
Crâniotomie = pour enlever excès de sang
Shunt = pour drainer excès de LCR (hydrocéphalie)
Quelles sont les hypothèses du siège de la pensée
Hypothèse cardiocentrique
Empedocles (495-435 B.C.), Aristote (384-322 B.C.) et cie.
Hypothèse céphalocentrique
Hippocrates (430-350 B.C.) et Galen (A.D. 129-199)
Notion que l’impact d’une lésion cérébrale a lieu du côté controlatéral du corps
Histoires de cas, récits cliniques au centre desquels l’humain figurait contrairement à la neurologie qui est très impersonnelle (Concentrer sur symtpomes et déficits)
Hippocrate considère l’ensemble de la personne comme comme elle va, comment elle voit sa maladie (Approche personnelle)
Éventuellement remplacés par une science neurologique impersonnel (symptômes, déficits)
Accomplissement de Jean-César Legallois
Bulbe rachidien = centre respiratoire
Accomplissement de - Charles Bell & François Magendie
Qu’est-ce que la ségrégation?
Racines dorsales de la moëlle épinière = fonction sensorielle
Racines ventrales = fonction motrice
Ségrégation : Rôle fonctionnel d’une structure anatomique
Accomplissement de Franz Joseph Gall & Johann Spurtzheim
Localisation fonctionnelle
Accomplissement de - Marie-Jean-Pierre Flourens
Méthode empirique
Équipotentialité cérébrale : Le cortex fonctionne comme un tout qui n’A pas de spécialité fonctionnelle
Le cerveau fonctionne de façon intégrée
Accomplissement de Paul Broca
Rôle du cortex frontal inférieur gauche dans la production du langage parlé (Aire de Broca)
Le langage fut la première fonction cognitive localisée dans le cerveau.
«Neuropsychologie de l’hémisphère gauche»
Dcouverte de la première fonciton cognitive supérieures
Investigue beaucoup plus l’hémisphère gauche que droit
Accomplissement de Carl Wernicke
Rôle du cortex temporal supérieur et postérieur gauche dans la compréhension du langage (Aire de Wernicke)
Différentes aphasies (Trouble du langage) selon le site et l’étendu de la lésion
Accomplissement de Dejerine
Rôle spécialisée du gyrus angulaire gauche pour la lecture et l’écriture
Accomplissement de Korbinian Brodmann
Cytoarchitectonie (52 aires)
Quels sont les 3 unités de fonctions de Luria
Unité 1: L’unité de régulation du tonus musculaire, de l’éveil et des états mentaux.
• Tronc cérébral & régions associées
Unité 2: L’unité de réception, d’analyse et de stockage des informations.
• Régions postérieures du cortex
Unité 3: L’unité de programmation, de régulation et de vérification de l’activité mentale.
• Lobes frontaux
Quels sont les organisation hiérarchique de Luria
Primaire: Zones de projection primaire. –> cortex auditif (On recoit l’info auditive de base)
Secondaire: Zones où l’information en provenance de la périphérie est analysée et des programmes (p.ex., moteurs) sont préparés. (On intégre plusieurs sources d’informations)
Tertiaire: Zones responsables des formes les plus complexes d’activité mentale qui sollicitent la participation de plusieurs régions cérébrales
Quels sont les 3 lois de l’organisation fonctionnelle du cerveau de Luria
Organisation hiérarchique
Primaire: relation cerveau-comportement claire
Secondaire: Cortex associatif (Intégration de différentes types d’informations)
Tertiaire: Fonctions cognitives les plus complexes (Inhibition, organisation, auto-réguler)(Réseaux neuronaux)
Spécificité
Primaire: Une fonction
Secondaire: Plus d’une fonction
Tertiaire: Plusieurs fonctions, non-spécifique
Latéralisation
Primaire: HG/côté droit du corps; HD; côté gauche du corps
Tertiaire: HG: détails + appris (Concercé par détails sur une image et des chose déjà appris); HD: global + nouveauté (Plus sollicités par analyse globale et élément de nouveauté)
Dans le modèle fonctionnel de Luria, concept de systèmes fonctionnels
Interaction entre plusieurs régions cérébrales nécessaires pour produire un comportement
Intégration des notions d’équipotentialité et de localisation
Pas une correspondance nécessairement directe entre changement au niveau cérébrale et perturbation des fonctions mentales.
P.ex., agraphie
2 persone avec une lésion proche du même endroit ne vont pas nécessairement avoir les mêmes effets
Pourquoi dit-on que le modèle fonctionnel de lLuria est qualitatif
L’art de l’observation clinique
Problème initiale n’est pas bien défini comme lors d’une expérience scientifique. En clinique, il s’agit d’un patient – dans toute sa complexité – qui décrit des symptômes.
Travail d’investigation, de détective
Pourquoi Luria est considérer comme un pionnier de la réadaptation
Amène plusieurs stratégies à la réadaptation:
Désinhibition des composantes fonctionnelles inhibées
• P.ex.: faire chanter un patient aphasique
Réorganisation des systèmes fonctionnels affectés,
• P.ex.: réadaptation de la marche chez les patients atteints de la maladie de Parkinson
Accomplissement de Wilder Penfield
Étudie les personnes pharmaco-résistant à l’épilepsie
1934: Institut neurologique de Montréal
1930 – 1950: Stimulation électrique du cortex pour détecter les foyers épileptogènes (The Montreal Procedure)
Veut enlever le tissus malades et garder le plus possible le tissus sains
Accomplissement de Wilder Penfield et Herbert Jasper
Découverte de l’homonculus
Accomplissement de Brenda Milner
103 ans !
Rôle des lobes temporaux médiaux dans la formation de souvenirs à long terme.
H.M.
Patients ayant une amnésie post-chirurgie
Mémoire épisodique vs. procédurale
Études sur le langage, le bilinguisme, la mémoire spatiale
Qu’est-ce que le Hebbian learning
Théorie selon laquelle l’efficacité synaptique dépend de la stimulation répétée de la cellule post-synaptique par la cellule pré-synaptique.
Modèle cognitif des réseaux de neurones
Processus cognitifs = des connexions entre neurones
Pourquoi est-il important d’étudier l’histoire de la neuropsychologie
Historique des erreurs dans notre compréhension des relations cerveau-comportement.
Demeurer critique face aux interprétations des données de recherche
D’ou vient le mythe qu’on utilise 10% de notre cerveau
Surinterprétation – et exagération –des résultats et ensuite généraliser aux humains
William James, Albert Einstein & Margaret Mead
• Propagation du mythe
