Cours 1

Question 1

Qu’est-ce que la neuropsychologie?

Answer 1

Étude de la relation entre le cerveau et le comportement (brain-behaviour relationship)

Question 2

La neuropsychologie est influencer par?

Answer 2

Influencer par neurologie et la psychiatrie, les neurosciences cognitives et la psychologie du développement

Question 3

Caractéristiques générales des découvertes faites par les égyptiens

Answer 3

Apparition pour la première fois du mot «cerveau».

Premier document qui réfère au cerveau comme étant ce qu’on retrouve dans la tête.

Trépanation
 Percer un trou dans la tête
 Art ancien du shunt moderne
 Crâniotomie = pour enlever excès de sang
 Shunt = pour drainer excès de LCR (hydrocéphalie)

Question 4

Quelles sont les hypothèses du siège de la pensée

Answer 4

Hypothèse cardiocentrique
 Empedocles (495-435 B.C.), Aristote (384-322 B.C.) et cie.

Hypothèse céphalocentrique
 Hippocrates (430-350 B.C.) et Galen (A.D. 129-199)
 Notion que l’impact d’une lésion cérébrale a lieu du côté controlatéral du corps
 Histoires de cas, récits cliniques au centre desquels l’humain figurait  contrairement à la neurologie qui est très impersonnelle (Concentrer sur symtpomes et déficits)
 Hippocrate considère l’ensemble de la personne comme comme elle va, comment elle voit sa maladie (Approche personnelle)
 Éventuellement remplacés par une science neurologique impersonnel (symptômes, déficits)

Question 5

Accomplissement de Jean-César Legallois

Answer 5

Bulbe rachidien = centre respiratoire

Question 6

Accomplissement de - Charles Bell & François Magendie

Qu’est-ce que la ségrégation?

Answer 6

Racines dorsales de la moëlle épinière = fonction sensorielle

Racines ventrales = fonction motrice

Ségrégation : Rôle fonctionnel d’une structure anatomique

Question 7

Accomplissement de Franz Joseph Gall & Johann Spurtzheim

Answer 7

Localisation fonctionnelle

Question 8

Accomplissement de - Marie-Jean-Pierre Flourens

Answer 8

Méthode empirique

Équipotentialité cérébrale : Le cortex fonctionne comme un tout qui n’A pas de spécialité fonctionnelle

Le cerveau fonctionne de façon intégrée

Question 9

Accomplissement de Paul Broca

Answer 9

Rôle du cortex frontal inférieur gauche dans la production du langage parlé (Aire de Broca)

Le langage fut la première fonction cognitive localisée dans le cerveau.

«Neuropsychologie de l’hémisphère gauche»

Dcouverte de la première fonciton cognitive supérieures

Investigue beaucoup plus l’hémisphère gauche que droit

Question 10

Accomplissement de Carl Wernicke

Answer 10

Rôle du cortex temporal supérieur et postérieur gauche dans la compréhension du langage (Aire de Wernicke)

Différentes aphasies (Trouble du langage) selon le site et l’étendu de la lésion

Question 11

Accomplissement de Dejerine

Answer 11

Rôle spécialisée du gyrus angulaire gauche pour la lecture et l’écriture

Question 12

Accomplissement de Korbinian Brodmann

Answer 12

Cytoarchitectonie (52 aires)

Question 13

Quels sont les 3 unités de fonctions de Luria

Answer 13

Unité 1: L’unité de régulation du tonus musculaire, de l’éveil et des états mentaux.
• Tronc cérébral & régions associées

Unité 2: L’unité de réception, d’analyse et de stockage des informations.
• Régions postérieures du cortex

Unité 3: L’unité de programmation, de régulation et de vérification de l’activité mentale.
• Lobes frontaux

Question 14

Quels sont les organisation hiérarchique de Luria

Answer 14

Primaire: Zones de projection primaire. –> cortex auditif (On recoit l’info auditive de base)

Secondaire: Zones où l’information en provenance de la périphérie est analysée et des programmes (p.ex., moteurs) sont préparés. (On intégre plusieurs sources d’informations)

Tertiaire: Zones responsables des formes les plus complexes d’activité mentale qui sollicitent la participation de plusieurs régions cérébrales

Question 15

Quels sont les 3 lois de l’organisation fonctionnelle du cerveau de Luria

Answer 15

Organisation hiérarchique
 Primaire: relation cerveau-comportement claire
 Secondaire: Cortex associatif (Intégration de différentes types d’informations)
 Tertiaire: Fonctions cognitives les plus complexes (Inhibition, organisation, auto-réguler)(Réseaux neuronaux)

Spécificité
 Primaire: Une fonction
 Secondaire: Plus d’une fonction
 Tertiaire: Plusieurs fonctions, non-spécifique

Latéralisation
 Primaire: HG/côté droit du corps; HD; côté gauche du corps
 Tertiaire: HG: détails + appris (Concercé par détails sur une image et des chose déjà appris); HD: global + nouveauté (Plus sollicités par analyse globale et élément de nouveauté)

Question 16

Dans le modèle fonctionnel de Luria, concept de systèmes fonctionnels

Answer 16

Interaction entre plusieurs régions cérébrales nécessaires pour produire un comportement
 Intégration des notions d’équipotentialité et de localisation

Pas une correspondance nécessairement directe entre changement au niveau cérébrale et perturbation des fonctions mentales.
 P.ex., agraphie
 2 persone avec une lésion proche du même endroit ne vont pas nécessairement avoir les mêmes effets

Question 17

Pourquoi dit-on que le modèle fonctionnel de lLuria est qualitatif

Answer 17

L’art de l’observation clinique

Problème initiale n’est pas bien défini comme lors d’une expérience scientifique. En clinique, il s’agit d’un patient – dans toute sa complexité – qui décrit des symptômes.

Travail d’investigation, de détective

Question 18

Pourquoi Luria est considérer comme un pionnier de la réadaptation

Answer 18

Amène plusieurs stratégies à la réadaptation:

Désinhibition des composantes fonctionnelles inhibées
• P.ex.: faire chanter un patient aphasique

Réorganisation des systèmes fonctionnels affectés,
• P.ex.: réadaptation de la marche chez les patients atteints de la maladie de Parkinson

Question 19

Accomplissement de Wilder Penfield

Answer 19

Étudie les personnes pharmaco-résistant à l’épilepsie

1934: Institut neurologique de Montréal

1930 – 1950: Stimulation électrique du cortex pour détecter les foyers épileptogènes (The Montreal Procedure)
 Veut enlever le tissus malades et garder le plus possible le tissus sains

Question 20

Accomplissement de Wilder Penfield et Herbert Jasper

Answer 20

Découverte de l’homonculus

Question 21

Accomplissement de Brenda Milner

Answer 21

103 ans !

Rôle des lobes temporaux médiaux dans la formation de souvenirs à long terme.
 H.M.
 Patients ayant une amnésie post-chirurgie
 Mémoire épisodique vs. procédurale

Études sur le langage, le bilinguisme, la mémoire spatiale

Question 22

Qu’est-ce que le Hebbian learning

Answer 22

Théorie selon laquelle l’efficacité synaptique dépend de la stimulation répétée de la cellule post-synaptique par la cellule pré-synaptique.

Modèle cognitif des réseaux de neurones

Processus cognitifs = des connexions entre neurones

Question 23

Pourquoi est-il important d’étudier l’histoire de la neuropsychologie

Answer 23

Historique des erreurs dans notre compréhension des relations cerveau-comportement.

Demeurer critique face aux interprétations des données de recherche

Question 24

D’ou vient le mythe qu’on utilise 10% de notre cerveau

Answer 24

Surinterprétation – et exagération –des résultats et ensuite généraliser aux humains

William James, Albert Einstein & Margaret Mead
• Propagation du mythe

Question 25

Qu’est-ce que le principe de Kennard

Answer 25

Le cerveau immature récupère mieux d’une blessure cérébrale qu’un cerveau développer

Interprétation d’autres personnes beaucoup trop simpliste et pas soutenue par les données.

Question 26

Pourquoi on sollicite les neuropsychologues en milieu clinique?

Answer 26

o Établir niveau de base (Niveau de fonctionne de base d’une personne)
o Déterminer s’il y a une atteinte neuropsychologique. Si oui: degré, sévérité, étendu
o Profile de forces et de faiblesses
o Diagnostic différentiel
o Pré et post-chirurgie
o Pronostic
o Pistes de réadaptation ou accommodements en milieu scolaire

Question 27

Quelles sont les deux approches de la neuropsychologie humaine

Answer 27

Russe (Luria; clinico-théorique)
o Expertise clinique & observations
o Études de cas
o Identification et localisation de lésions
o Manque de standardisation et de procédures
 À quoi on s’attend à cet age
o Testing d’hypothèses

Américaine (actuarielle)
o Propriétés psychométriques
 Se base sur de bonnes propriétés psychométriques
o Standardisation
o Protocole
o Données normatives
o Moins d’emphase sur les différences inter-individuelles

Question 28

On dit que la neuropsychologie est une méthode?

Answer 28

Inférentielle

Question 29

Comment les neuropsy réussit à inférer

Answer 29

Niveau de performance
o Normes
- Comment la tâche a été effectuer

Signes pathognomoniques
o Signe clinique symptôme qui permet à lui seul établir le diagnostic certain lorsqu’il est présent
o E.g., anomie chez un universitaire avec un QI dans la moyenne élevée

Comparaison de la performance des deux côté du corps
o À la recherche d’indices de latéralisation
o Côté controlatéral à la lésion cérébrale

Patrons spécifiques de performance qui va dans la direction d’une pathologie

On recherche une convergence des données à travers les informations obtenues de façon quantitative et qualitative –> Ammassement de toutes les données qui vont nous pointer vers une pathologie