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Psychophysiologie > Cours 02 - Fonctionnement SN > Flashcards

Cours 02 - Fonctionnement SN Flashcards

1
Q

Quelle est la fonction fondamentale du cerveau?

A

Produire des comportements ou mouvements

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Q

Quelles sont les 2 autres fonctions du cerveau?

A
  1. Créer une réalité sensorielle (réalité subjective)
  2. Intégrer de l’information (afférences)
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Q

Pourquoi disons-nous que le cerveau crée une réalité sensorielle SUBJECTIVE?

A

Difficile à comprendre car ce que je ressens dans la réalité n’est pas tout à fait vrai objectivement.
(J’entends des mots, mais c’est en réalité des vibrations transférées en paroles). Cerveau fait cette opération pour INTÉGRER l’info.

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4
Q

Quels sont les 2 types de système nerveux périphérique, et qu’est-ce qui les différencie?

A

Système nerveux somatique et autonome.
Somatique: dépend de la volonté (ex: se lever de sa chaise)
Autonome: indépendant de la volonté (ex: coeur qui bat + vite devant danger, respiration)

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5
Q

Le système nerveux autonome se divise ensuite en SNA sympathique et parasympathique. Quelle est la différence entre femmes et hommes au niveau sympathique?

A

Devant danger ou stresseur, un SNA sympathique activé engendre normalement réaction fight or flight. Pour les femmes, tend and befriend: vont chercher compagnie de l’autre, se rassembler en groupe. A été positif durant évolution.

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6
Q

Quelle est la différence anatomique des régions antérieures VS postérieures du cerveau?

A

Antérieures: lobe frontal séparé du pariétal par le sillon central (Rolando)

Postérieures: arrière du lobe frontal -> occipital

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7
Q

Quelles sont les structures du cerveau antérieur?

A

Le cortex cérébral (ou néocortex), les ganglions de la base et le système limbique (amygdale, hippocampe)

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8
Q

Quelles stratégies sont liées aux régions antérieures?

A

Les fonctions exécutives:
1. Planifier/organiser
2. Exécuter
3. Adapter/ajuster en fonction d’un but

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9
Q

Quelles stratégies sont liées aux régions postérieures?

A

Les stratégies essais/erreurs

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10
Q

Comment nomme t-on la partie visible du cerveau vu de côté, et qui affecterait - les émotions et + l’abstraction?

A

Le cortex préfrontal dorsolatéral

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11
Q

Quelle est la partie du cortex préfrontal située dans le lobe frontal, au bas des 2 hémisphères et qui est impliqué dans le risque et la peur?

A

Le cortex préfrontal ventromédian

(ex: la femme qui n’a pas peur des gangs de rue qui viennent la menacer avec son arme)

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12
Q

De quoi est responsable le cortex orbitofrontal?

A

La régulation des inhibitions

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13
Q

Quelles sont les 2 régions qui ont des fonctions dans la régulation des émotions et la prise de décisions?

A

Le cortex orbitofrontal et le cortex ventromédian

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14
Q

Quelle est le nom de la structure la plus RÉCENTE dans l’évolution du lobe frontal et qui est la plus sophistiquée?

A

Néocortex (4 lobes et replis de substance grise)

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15
Q

Quelle est la structure de l’anatomie externe qui a pour fonction de protéger le cerveau?

A

Les méninges: dure-mère, arachnoïde, pie-mère

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16
Q

Quelles sont les 2 fonctions du LCR (liquide céphalo-rachidien)?

A
  1. Nettoyage des déchets
  2. Fonction d’amortissement des chocs
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17
Q

Quelles sont les 3 types de scissures?

A

Longitudinale, latérale (Sylvius), centrale (Rolando)

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18
Q

Quelle scissure sépare l’hémisphère gauche de l’hémisphère droit?

A

Longitudinale

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19
Q

Quelle scissure sépare le lobe frontal du lobe pariétal?

A

La scissure centrale (Rolando)

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20
Q

Qu’est-ce que sépare la scissure de Sylvius (latérale)?

A

Elle sépare, de chaque côté des deux hémisphères, le lobe frontal et pariétal du lobe temporal. ligne horizontale de l’avant vers l’arrière (vers lobe occipital)

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21
Q

Pourquoi la plupart des personnes qui ont un traumatisme crânien font de l’anosmie (perte partielle ou totale d’odorat)?

A

Car les régions responsables de l’olfaction (bulbes olfactifs) sont sur la partie la + antérieure du cerveau

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22
Q

Qu’est-ce que la paralysie de Bell?

A

paralysie du nerf facial affectant la moitié de la face (affaissement)

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23
Q

Qu’est-ce que soutient la loi de Bell et Magendie?

A

Loi disant que la partie DORSALE de la moelle épinière est sensorielle, tandis que la partie VENTRALE est motrice

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24
Q

Quelle structure marque la fin de la moelle et le début du cerveau?

A

Le tronc cérébral

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25
Q

Comment nomme t-on les structures primitives que l’humain a en commun avec les animaux?

A

Les structures sous-corticales (ex: système limbique - peur/ hypothalamus - faim)

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26
Q

Quel est le nom de l’artère qui nourrit surtout le dessus (surface) du cortex

A

L’artère cérébrale antérieure

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27
Q

Quelle artère nourrit surtout l’arrière du cerveau?

A

Artère cérébrale postérieure

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28
Q

Où circule le liquide céphalo rachidien (LCR) ?

A

À l’intérieur des ventricules

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29
Q

Quelles sont les 2 stratégies proposées par la théorie du vieillissement pour freiner le développement de l’Alzheimer?

A
  1. Activité physique cardiovasculaire
  2. Activité mentale (s’éduquer, apprendre nouvelles choses comme langue)
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30
Q

Expliquer en quoi l’activité cardiovasculaire peut freiner le vieillissement des neurones

A

Le cerveau est plein de petites artères. Lorsque sont moins fonctionnelles ou se bloquent, neurones qui y sont approvisionnées vont dépérir. Ce mécanisme explique ce qui produit le vieillissement: succession de petits ACV non détectés par la personne et qui entrainent déclin de ses fonctions cognitives.

L’activité cardiovasculaire est aussi bon pour régulation de sérotonine

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31
Q

Quel type de mémoire est développé lorsqu’une personne continue de lire toute sa vie?

A

Mémoire sémantique

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32
Q

Qu’est ce qu’une méningite?

A

Une inflammation des méninges

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33
Q

Comment nomme t-on une inflammation de l’encéphale?

A

Une encéphalite

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34
Q

La maladie de Von Économo était-elle une méningite ou une encéphalite? Comment la traiter?

A

Une encéphalite (paralysie des nerfs crâniens). On a pu la traiter par injection de dopamine.

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35
Q

La substance blanche et grise, les ventricules et le corps calleux font-ils partie de l’anatomie interne ou externe du cerveau?

A

Interne

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36
Q

Quelle maladie est créée par l’atteinte à la matière blanche (myéline), et quels effets engendre t-elle?

A

La sclérose en plaques. L’atteinte à la gaine de myéline a pour effet que les messages se transmettent moins bien d’un neurone à l’autre et donc = ralentissement de l’exécution des mouvements ou mouvements saccadés

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37
Q

Où trouvons-nous plus de matière blanche?

A

Structures sous-corticales et corps calleux -> responsables des fonctions fondamentales (respiration, faim, mouvement, émotions simples)

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38
Q

Qu’est-ce que les noyaux?

A

Regroupement de neurones ayant la même couleur et qui fonctionnent ensemble

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39
Q

Qu’est-ce que le faisceau arqué?

A

Un groupe de fibres (matière blanche/axones faits de myéline) qui relient l’aire de Broca à l’aire de Wernicke (planum temporal gauche) dans l’hémisphère gauche

40
Q

Qu’en est-il du faisceau arqué chez les sourds qui s’expriment en langage des signes?

A

La boucle est présente au même endroit (PAS spécifique au langage oral ou parlé)

41
Q

L’évolution du cerveau s’est fait en 3 régions. Quels sont ces 3 cerveaux?

A
  1. Reptilien
  2. Mammifère ou limbique
  3. Néocortex
42
Q

Quelles structures et fonctions caractérisent le cerveau reptilien?

A
  1. Le tronc cérébral et cervelet
  2. Responsable de la respiration, fréquence cardiaque, température corporelle, équilibre, etc.

Plutôt rigide et compulsif

43
Q

Quel est l’apport principal du cerveau limbique?

A

Émotions primaires (surtout la peur) provenant de la capacité à mémoriser comportements agréables ou désagréables

44
Q

Quelles structures le cerveau limbique comprend t-il?

A

L’hippocampe (mémoire), l’amygdale et l’hypothalamus

45
Q

Quelles sont les structures caractéristiques du néocortex et qui permettent à l’humain de développer un langage, pensée, imagination et conscience complexe?

A

Les deux hémisphères cérébraux (gauche et droit)

46
Q

De quoi est responsable la région antérieure (prosencéphale) du cerveau?

A

Olfaction

47
Q

De quoi est responsable la région moyenne du cerveau?

A

La vision et l’audition (tectum en position dorsale, tegmentum en ventrale ET substance noire pour production dopamine)

48
Q

De quoi est responsable la région postérieure - à l’arrière du cerveau, qui contient le cervelet et le pont?

A

La motricité et les fonctions vitales

49
Q

Qu’est-ce qui compose le télencéphale?

A

Le cortex (4 lobes) et les ganglions de la base

50
Q

Les processus de prise de décision et les fonctions exécutives sont assurés par quelle structure du cortex cérébral?

A

Le lobe frontal

51
Q

Pourquoi les autistes ont des difficultés sur le plan des fonctions exécutives?

A

Sont assez rigides et ont difficulté à changer leur routine. Adapter et changer en fonction d’un but est donc difficile.

52
Q

Qu’est-ce que la persévération?

A

Difficulté à adapter un comportement en fonction d’un but. Signe d’une atteinte FRONTALE.
-> Ex: personne qui dessine une horloge dessine des aiguilles en continu, pas capable de passer à autre tâche

53
Q

Le lobe pariétal est responsable des praxies (gestes symboliques). Comment nomme t-on le trouble lié?

A

L’apraxie (incapacité d’exécuter gestes symboliques volontaires: faire un salut, faire signe d’arrêter, découper, allumer une chandelle)

54
Q

Comment nomme t-on le trouble où les personnes ne peuvent pas dessiner, construire ou copier un objet même en comprenant la tâche ou en ayant la capacité physique de le faire?

A

Apraxie de construction

55
Q

Qu’est-ce que la dyspraxie?

A

La même atteinte au cortex pariétal pour les praxies, mais chez les ENFANTS.

Dys = développemental (enfant)
A= acquis (adulte)

56
Q

Vrai ou faux: l’apraxie est un trouble moteur

A

FAUX. Peuvent encore bouger, le trouble est au niveau neuronal.

57
Q

Qu’est-ce que l’héminégligence?

A

Anomalie due à une lésion de l’un des hémisphères cérébraux et qui conduit la personne atteinte à négliger, “oublier” la moitié de l’espace qui l’entoure (ex: le côté gauche de l’horloge)

58
Q

Qu’est-ce que l’aphasie/dysphasie?

A

De Broca/De Wernicke ou globale: perte de presque toutes les capacités à comprendre, parler ou écrire une langue (lobe temporal et frontal gauche)

59
Q

Qu’est-ce que l’agnosie?

A

Trouble de reconnaissance des objets (un peu plus occipital)
Évaluation: on utiliserait une image avec plusieurs objets enchevêtrés, et demande à la personne d’en identifier le +

60
Q

Comment nomme t-on le trouble de reconnaissance des visages.

A

Prosopagnosie (un peu plus temporal)
Truc: “p” pour “personnes”

61
Q

Comment nomme t-on le trouble occipital où la personne confond la figure et le fond?

A

La démence à corps de Lewy

Ex: dans une pièce remplie de cadres, se sent observé par les photos car a l’impression qu’elles sortent du cadre (pas clair qu’il s’agit d’images)

62
Q

Les ganglions de la base sont importants pour quoi?

A

Le mouvement et la motricité

63
Q

Quelle est la structure la plus importante du circuit de Papez (système limbique)?

A

L’amygdale (peur)

*L’hippocampe est importante, mais plus du côté de la mémoire

64
Q

Anxiété est comme un collier de métal. Existe 2 serrures pour s’en libérer. Quelles sont-elles?

A

Chimique: neutraliser l’amygdale par médicaments

Psychologique: éveiller le cortex préfrontal par la psychothérapie (surtout approche TCC)

65
Q

Le thalamus est une zone de relai de l’information de quel type?

A

Information afférente: des récepteurs vers le cerveau

66
Q

L’hypothalamus joue un rôle sur quels aspects?

A
  1. Sexualité
  2. Hormones
  3. Alimentation
  4. Glande hypophyse (pituitaire): hormones de croissance
  5. Sommeil -> glande épiphyse (pinéale) qui sécrète mélatonine
  6. Régulation thermique
67
Q

Quelle partie du cerveau est responsable des réflexes visuels et auditifs, comme se tourner en direction d’un son?

A

Le tectum (dorsal)

68
Q

La substance noire (tegmentum ventral) réfère à des neurones essentiels dans la production de quelle hormone?

A

La dopamine (ce sont ces neurones qui dégénèrent dans maladie de Parkinson)

69
Q

Le cervelet est responsable des ___ et est proportionnel à ___ ?

A
  1. Mouvements fins, équilibre
  2. Proportionnel à la dextérité des espèces
70
Q

Le pont, deuxième partie du métencéphale avec le cervelet, occupe quelle fonction?

A

Zone de relai

71
Q

Quelle partie du bas du cerveau est responsable de l’éveil et du sommeil?

A

La formation réticulée

Si problème avec formation réticulée = coma

72
Q

Quelles sont les fonctions (2) principales du bulbe rachidien, dans le bas du cerveau (myélencéphale)

A

La respiration et le rythme cardiaque

73
Q

Principe 1: l’info est traitée selon une séquence “entrée-intégration-sortie”.

Quelles sont les 2 étapes?

A
  1. Créer de l’info qui provient de l’environnement: différentes cellules réceptrices qui envoient EN MÊME TEMPS de l’info vers la moelle -> différentes aires du cerveau (thalamus/pariétal/autre aires/frontal)

Ex (information visuelle): récepteurs visuels, thalamus, occipital, temporal (mémoire), frontal .

  1. Sommation des inputs (association des infos reçues): plusieurs cellules réceptrices envoient infos à une aire qui va redistribuer les infos vers les aires appropriées
  2. Sortie: lobe frontal prend la décision
74
Q

Le cortex moteur primaire est séparé du lobe pariétal par quel sillon?

A

Central (Rolando), car se situe dans le lobe frontal (donne les directives)

75
Q

Le cortex sensoriel qui se situe dans le lobe pariétal contient une couche + importante pour les informations…

A

Afférentes

76
Q

La SLA (sclérose latérale amyotrophique) aussi appelée maladie de Lou Gherig/maladie de Charcot consiste en quoi?

A

Dégénération des motoneurones au niveau sous-cortical: comme sont responsables d’envoyer l’influx aux muscles, muscles perdent progressivement de leur force. Nerfs périphériques affectés.

Aucune atteinte au niveau cognitif (lobe frontal) ou sensoriel (ressentent encore douleur)

77
Q

Qu’est-ce que les patients atteints de SLA perdent au niveau fonctionnel?

A

Perte du tonus musculaire (marche, se tenir droit, respiration à la fin car diaphragme s’affaisse)

78
Q

L’héminégligence fait référence à quel principe d’organisation fonctionnelle?

A

Circuits croisés: traitement se fait dans l’hémisphère CONTROLATÉRAL (opposé)

79
Q

Quelle est la seule différence anatomique entre les deux hémisphères?

A

Planum temporal gauche

80
Q

Nommer un + et un - des différences fonctionnelles des deux hémisphères? (fonctions réparties)

A

+ : facilite le traitement de l’information (droit gère l’ensemble du visuo-spatial et le gauche dans le verbal, pas de confusion). Permet d’être moins “lent” cognitivement.

  • : Désavantage: si lésion, l’autre a beaucoup de difficulté à prendre le relai (quand on est jeune, plus facile car cerveau + plastique)
81
Q

Pour une même lésion au niveau du langage, qu’est-ce qui explique qu’une femme développe une aphasie souvent moins grave ou qui se rétablie plus vite qu’un homme?

A

La femme utilise plus ses deux hémisphères.

82
Q

Qu’est-ce que nous permet notre cortex moteur primaire? (structure corticale du cerveau antérieur)

A

Imaginer des mouvements, se visualiser en train de faire des actions, flexibilité face à notre comportement sexuel

83
Q

Lorsqu’il y a lésion à la moelle épinière, quel effet sur les mouvements?

A

Mouvements existent toujours, mais sont involontaires et non coordonnés avec nos buts (cortex primaire ne peut communiquer à la moelle)

Ex: explique pourquoi une poule qui se fait couper la tête continue de bouger OU gens paralysés

84
Q

Qu’est-ce qui permet la réalisation d’une expérience consciente unifiée? (ex: voir une voiture)

A

Avons liaisons ou aires associatives du cerveau (plusieurs infos convergent vers ces aires, permettant unification au niveau du cerveau et comprendre ce qu’on voit)

85
Q

Où se situe l’aire de Broca dans le cerveau?

A

Lobe frontal gauche. Bas du cortex moteur primaire.

86
Q

Où se situe l’aire de Wernicke dans le cerveau

A

Lobe temporal gauche

87
Q

Décrire l’aphasie de Broca

A

La personne comprend bien ce qu’on lui dit ou ce qu’elle souhaite exprimer, mais la commande motrice ne se fait pas.

Incapacité à produire une phrase complète et peut à la limite prononcer mots courts, syllabes. *à l’oral comme à l’écrit

88
Q

L’aphasie de Broca est davantage…

A

Expressive

89
Q

Décrire l’aphasie de Wernicke

A

La personne peut produire le langage mais est totalement incohérente et ne comprend pas les questions qu’on lui pose (compréhension du langage). Ses idées sont pourtant claires.

Ex: “where do you live” compris comme “where do you leave”

90
Q

Quand personne souffre d’aphasie de Wernicke, on dit que les mots comportent des…

A

Paraphasies (fourchettes -> rourchettes) Personne ne comprendrait pas la différence entre les deux.

91
Q

L’aphasie de Wernicke est davantage…

A

Réceptive

92
Q

Lorsque des axones suivent un cheminement commun, on dit qu’elles forment un…

A

Faisceau (ou “tractus” mais terme - utilisé) de fibres nerveuses

93
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de l’Alzheimer, au niveau cérébral?

A
  1. Noircissement de l’hippocampe
  2. Élargissement des ventricules
  3. Atrophie cérébrale
94
Q

Vrai ou faux: les ganglions de la base jouent un rôle dans l’activation des muscles pour produire des mouvements

A

Faux. Rôle à jouer dans le contrôle et coordination des mouvements (parle pas de paralysie). Ex: dans le trouble du Parkinson, tremblements, traînage de pieds…

95
Q

Qu’observons-nous chez quelqu’un qui a une atteinte au système limbique?

A

Rage

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