cour 3

Question 1

quelles sont les schème relationnel en psychoed?

Answer 1

• Considération : Estime que l’on porte à quelqu’un, attribution d’une valeur au sujet, reconnaissance. Acceptation inconditionnelle
• Sécurité : Affronter les défis sans compromettre la relation, sans se sentir paralysé
• Confiance: Sentiment d’assurance, espérance ferme dans le vécu significatif
• Disponibilité : Disponible physique et psychique même si le sujet ne répond pas aux besoins
• Congruence : Honnêteté, souci d’être vrai, authenticité
• Empathie : se glisser dans la peu de l’autre en gardant la possibilité d’objectiver et de communiquer la compréhension de l’autre

Question 2

Qu’est-ce qu’une valeur?

Answer 2

Prennent racine dans les circonstances vécue par une
personne
 Servent de références tout au long de l’existence /adoptées ou inculquées
 Orientent ce que l’on pense : ce qu’il faut faire ou pas faire

Question 3

Quelles ont les critères des valeurs assumés?

Answer 3

La personne connaît les conséquences du choix de cette valeur
• L’importance accordée à la valeur est observable dans les gestes quotidiens
• Elle donne un sens, une direction à l’existence de la personne
• La personne y est attachée et elle peut l’affirmer publiquement
• Pour la personne, il y a une forte correspondance entre sa vie personnelle et ses réalisations professionnelles

Question 4

Quelles sont les valeurs d’un psychoed?

Answer 4

 Respect
 Authenticité
 Empathie
 Renforcement de l’autonomie

Question 5

quelles sont les 4 règles fondamentales du respect?

Answer 5

1. Considérer l’aidé comme un être humain investi d’une valeur
   et d’une dignité infinies.
2. Considérer que toute personne humaine a un droit strict de prendre ses propres décisions et de mener sa vie comme elle l’entend.
3. Considérer que la personne possède la capacité de faire des choix constructifs pour elle et d ’arriver à mener une vie pleine et épanouie.
4. Reconnaître que chaque personne est responsable de sa vie et de ses décisions.

Question 6

quelle est la déf du respect?

Answer 6

 Signifie l’acceptation inconditionnelle de l’autre, ses forces, ses difficultés, ses sentiments, ses valeurs, ses opinions et ses croyances.
 Suppose de s’abstenir de juger la personne et plutôt de tenter de se mettre dans sa peau afin de mieux la comprendre
 Le respect des autres implique, en premier lieu, de se
respecter soi-même.

Question 7

quelle est la déf de l’authencité?

Answer 7

Être authentique signifie être soi-même et rester
soi-même, en toute sincérité, dans ses relations avec
autrui, faire les premiers pas pour laisser tomber les
prétentions, les défenses et la dissimulation, cesser d’être insensible

Question 8

quelle sont les manifestation d’une bonne authencité?

Answer 8

Affirmation de façon spontanée et non agressive
 Ouverture aux critiques constructives
 Aisance face aux émotions du client
 Ouverture aux différences
 Correspondance entre le verbal et le non-verbal

Question 9

quelle sont les manifestations d’une mauvaise authencité?

Answer 9

Fermeture devant ses propres pensées et émotions
 Non-réceptivité des critiques
 Posture rigide
 Acceptation difficile des différences
 Malaise face aux émotions du client

Question 10

quelles sont les attitudes à avoir pour voir une bonne authencité?

Answer 10

1. Ne pas se réfugier dans son rôle professionnel
2. Être spontané.
3. Agir avec tact.
4. Éviter d’être sur la défensive.
5. Adopter une attitude ouverte.
6. Se révéler « tel quel » même dans la relation d’aide.

Question 11

quelle est la déf de l’empathie

Answer 11

C’est prioritaire!!
En termes plus simples, c’est la capacité de
vraiment se mettre à la place d’un autre, de voir le
monde comme il le voit.
État particulier qui permet de comprendre l’expérience
d’autrui
Trait de caractère qui prédispose à sentir ce que les autres ressentent, une facilité à comprendre de « l’intérieur » les sentiments de l’autre

Question 12

quelle sont les 3 niveaux de l’empathie?

Answer 12

1. L’empathie peut être apprise et utilisée.
2. Elle est une façon professionnelle de communiquer et d’entrer en relation avec le client.
3. Elle est une manière d’être : C’est grâce à un niveau suffisant de présence, d’observation, d’écoute et de capacité d’être «avec » l’autre qu’un aidant peut pénétrer dans l’univers de son client.

Question 13

qu’est-ce que la présence empathique?

Answer 13

La présence empathique est une disposition intérieure qui se caractérise par un intérêt véritable et un profond souci du client.
• Importance du comportement non verbal
• Même dans le silence le plus complet, l’atmosphère est plein de signification
• Importance de tenir compte des manifestations intérieures et extérieures

Question 14

quelle sont les manifestation intérieure de la présence empathique?

Answer 14

• Être disponible
• Être attentif
• Être centré sur

Question 15

quelle sont les manifestation exterieure de la présence empathique?

Answer 15

Attitudes physiques

Expression explicite

Question 16

qu’est-ce que l’art de manifester son attention?

Answer 16

F : Faire FACE au client : adopter une posture qui indique votre implication.
O : Adoptez une attitude OUVERTE : Si vous êtes empathiques et tolérant, votre attitude doit le démontrer.
P : N’oubliez pas de vous PENCHER vers l’autre: se pencher fréquemment l’un vers l’autre en signe d’intérêt mutuel.
Y : Maintenez un contact des YEUX.
D : Soyez relativement DÉTENDU et naturel : en étant naturel, vous mettrez l’aidé à l’aise

Question 17

quelles sont les effets de la présence empathique?

Answer 17

• Facilite la communication
• Se sent considéré, accepté, compris
• Se sent rassuré et à l’aise
• Se centre, s’explore et se comprend

Question 18

quelles sont les 3 conseils pour avoir une bonne empathie?

Answer 18

1. Prendre le temps de réfléchir
2. Faire des réponses brèves
3. S’adapter au langage du client

Question 19

qu’est-ce que l’autonomie du client?

Answer 19

Partir du principe que les aidés peuvent changer s’il le veulent;
o Ne pas prendre les clients pour des victimes;
o Faire participer les aidés;
o Aider les clients à considérer les séances de la relation d’aide comme un travail;
o Ne pas exagérer (exacerber) la fragilité des aidés