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Politische Theorie > Condorcet > Flashcards

Condorcet Flashcards

1
Q

Verbindung zu Smith

A
  1. Vertreter des Liberalismus
  2. Entfaltungsmöglichkeit des Menschen ist im Zentrum
  3. Oberster Wert : Freiheit
  4. Kampf gegen Bevormundung und Zwang
  5. Kleiner Staat, der die Regeln kontrolliert aber nicht durchsetzt
  6. Jeder ist verantwortlich für das eigene Glück
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2
Q

Unterscheid zu Rousseau

A

Condorcet: sehr optimistisch
Rousseau: pessimistisches Menschenbild

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3
Q

Historischer Kontext

A
  • Französische Aufklärung
  • Neid auf England und die Fortschritte, die dort gegen die Monarchie unternommen wurden
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4
Q

Rolle der Vernunft

A
  • ist der oberste Richter
  • Alles, was ohne Vernunft nicht existiert, soll abgeschafft werden
  • soll weltweit gelten (universale Vernunft in der westlichen Welt)
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5
Q

Unterschied Französische vs. Schottische Aufklärung

A

französich: sehr rational
schottisch: Fokus auf Emotionen

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6
Q

Unzufriedenheit der Gesellschaft

A
  • Ausgelöst durch Emanzipation britischer Kolonien von der Krone (USA)
  • Fordern Mitbestimmung des Volkes (Einberufung der Generalstände)
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7
Q

Französische Revolution

A
  1. 1789 Einberufung der Generalstände durch König
  2. Folglich Gründung der Assemblée Nationale (Juristische Revolution)
  3. Etablierung von neuer Verfassung nach englischen Vorbild
  4. Radikalisierung, da keine Reform sondern Revolution gefordert wird
  5. Erklärung der Menschenrechte
  6. mit Fluchtversuch von König -> Forderung der Republik
  7. Anfänge des Kommunismus
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8
Q

Condorcet

A
  • schliesst sich Revolution an
  • aus Wohlstand und gut gebildet
  • International vernetzt durch Mitgliedschaft in diversen wissenschaftlichen Akademien
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9
Q

Von Theorien Beeinflusste Länder

A
  • auf CH und USA
  • weniger Einfluss auf FR
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10
Q

Progressive Ideen von Condorcet

A
  1. Gewaltenteilung (vertikal und horizontal)
  2. direkte Demokratie
  3. Altersvorsorge
  4. kein Rassismus
  5. keine Ressourcenverschwendung (kein blinder Konsum)
  6. Daten sammeln (Big Data)
  7. Gender Equality
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11
Q

Engagement von Condorcet in FR

A
  • schlägt vor Austausch der Versammlungen über Briefe, um Emotionen zu vermeiden
  • Beteiligt sich an der Verfassung nach der Monarchie
  • im Staatsdienst tätig
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12
Q

Einfluss auf heute (FR)

A

Technokratie in FR, da Staat Angst vor Volk hat (Je mehr Wissen, desto weniger Emotionen)

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13
Q

Projekte

A
  1. Schule für alle
  2. Gleichheit von Mann und Frau
  3. Reform des Strafrechts
  4. Abschaffung der Sklaverei
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14
Q

Parallele zu Smith

A

schlechte Zustände sind Misstände und müssen beseitigt werden

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15
Q

Moral im Vergleich

A

Moral kann erlernt werden
-> Gegensatz zu Aristoteles, der besagt, dass Tugendhaftigkeit angeboren ist
-> Gegensatz zu Smith, der besagt, dass Moral nicht studiert sondern gelebt/erfahren werden muss

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16
Q

Arbeitsteilung

A

Arbeitsteilung ist gut, da sie individuelle Stärken fördert
(freie Entfaltung für alle)

17
Q

Bedingungen und Instrumente für gesellschaftlichen Fortschritt

A
  1. Bildung für alle
  2. moralische Ausbildung
  3. Schutz der Grundrechte
  4. Freihandel (keine Monopole)
  5. keine Kolonien & Sklaverei
  6. Selbstentfaltung dem Wettbewerb überlassen
18
Q

Hoffnung auf Frankreich und Anglo-Amerika

A
  • Weil sie über Revolutionen einen Entwicklungssprung zurückgelegt haben
  • Man soll sich ein Beispiel an ihnen nehmen
    -> Wissen = Umsetzung (man weiss dass es funktioniert also tut man es auch)
19
Q

Fortschritt der Vernunft/Wissen

A
  1. Ausgangspunkt wird immer besser, von dem man startet (mehr Wissen als Basis)
  2. Neue Generationen profitieren vom gelernten der vorherigen
20
Q

Prognosen aus heutiger Sicht

A
  1. Gleichheit der Nationen (völkerrechtlich faktisch eingetroffen aber nicht praktisch) +
  2. Gleichheit der Menschen untereinander
    (in westlicher welt eher eingetroffen) +
  3. Kontinuierliche Besserung des Menschen
    (Mehr Wissen, weniger extreme Armut, zugetroffen) ++
  4. Geschwindigkeit der Fortschritte war sehr gering
    (Aufgeben von Kolonien, Sklaverei, Gleichheit von Mann und Frau haben einige Zeit gedauert) -
  5. Wissen = Umsetzung
    (Unterschätzung von Hormonen, Egoismus und Emotionen, nicht eingetroffen) –
  6. keine Kriege/Gewalt
    (nicht eingetroffen, lässt sich nicht verhindern) –

Politische Theorie (8 decks)

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