conditionnement classique Flashcards
apprentissage via le conditionnement classique
le conditionnement _________ les opérations, ________, et mécanismes qui rendent possibles des changements de __________ en transformant la valeur ___________ des __________ ou celle des comportements
décrit
conditions
comportements
fonctionel
qu’est-ce que le conditionnement?
le changement de forme ou l’apparition d’un comportement comme résultat d’une relation de contingence
quel est la différence entre la relation de contingence S-S et R-S
cela dépend de ce qui va modifier au conditionnement fait. ex: chien de pavlov ce n’est pas la réponse qui change mais le stimulus qui fait réagir la réponse
qu’est-ce que permet de tirer avantage des la séquences des evenement dans le conditionnement classique?
apprentissage associatif
qu’est-ce qui , entre l’habituation et le conditionnement classique, ce concentre seulement sur 1 seul stimulus?
l’habituation
qu’elle adapatation le conditionnement classique permet?
il permet de prévoir l’arrivée des evenement significatifs pour l’adaptation de l’individu à son environnement
qu’est-ce que permet un stimulus neutre?
ça nous permet de prévenir
nomme un avantage du conditionnement classique?
- meilleure adaptation de l’espèce si elle peut détecter et prévoir les comportements des autres espèces
qu’est-ce que la contiguité?
une condition au cours de laquelle deux ou plusiquers evenement surviennet cote à cote dans l’espace ou le temps
nomme les deux sorte de contiguité
contiguité temporelle
contiguité spatiale
de gré de proximité dans le temps qui caractérise deux evenement donné
contiguité temporelle
degré de proximité dans l’espace qui caractérise deux evenement donné
contiguité spatiale
qu’elle concept décrit une probabilité d’apparition d’un évènement en sachant l’apparition de un ou plusieurs comportement
la contingence
qu’est-ce que la contingence?
ça décrit la relation séquentielle de dépendance entre deux evenement et les condition sous lesquelles apparaissent ces evenement
stimuli qui favorise la survie de l’individu ou de l’espèce
a) SI
b) RI
c) SN
d) SC
a) SI
la réponse déclenché à la suite d’un stimulus inconditionnelle
a) Si
b)RI
c) SN
d) SC
b) RI
si on le combine avec un SI l’organisme le système réagira de la même façon
a) Si
b)RI
c) SN
d) SC
c) SN
le stimulus neutre qui engendre la réponse du stimulus inconditionnelle
a) Si
b)RI
c) SN
d) SC
d) SC
sa réponse deviendra une RC
de quel façon un stimulus neutre devient un stimulus conditionnel?
Par la présentation répété du stimulus neutre conjoint avec un stimulus inconditionnel. le stimulus neutre après plusieurs représentation déclenchera à lui seule la réponse conditionnelle
quels étaient les résultats de l’expérience du petit albert à moyen terme?
5 jours plus tard albert avait peur de tout ce qui pouvait ressembler à un rat blanc
V/F tout les stimuli donne le même niveau de réponse
Faux, il y a des différence dépendant de la combinaison de SC-SI
décrit la situation du petit Albert
Le petit Albert était exposé à un rat blanc a pls reprise et n’avait pas de crainte de ce dernier , pour le conditionné a avoir peur des rats blanc il recevait un cout de marteau à la tête chaque fois qu’il arrêtait de le flatter
qu’est-ce que représente la démonstration fait avec l’expérience du petit albert?
il est possible de conditionner des réactions émotives
quels étaient les résultats de l’expérience du petit albert à court terme?
après 6x le petit albert avait maintenant peut du rat balc
