Conception critique et citoyen Flashcards

1
Q

*Quelles sont les 5 valeurs de l’éducation critique et citoyenne ?

A
  1. La responsabilité
  2. Le respect
  3. La démocratie
  4. La conscientisation critique
  5. L’engagement
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Q

Explique ce qu’est la responsabilité

A

dès son arrivée à l’école il se responsabilise, capable de prendre des décisions et accepter les conséquences reliées

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3
Q

Qui suis-je ?
En tout temps et en tous lieux, peu importe l’âge et le statut, il faut porter une considération à l’autre sans avoir l’intention de l’empêcher de fonctionner

A

Le respect

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4
Q

Explique ce qu’est la démocratie

A

Respect d’une décision prise par consensus / par la majorité
Gestion de classe participative
Se positionner comme guide plutôt qu’un détenteur d’autorité + favoriser le consensus

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5
Q

Qui suis-je ?
Amener l’élève à observer/analyser les facteurs qui influencent positivement ou négativement sa vie ;
prendre conscience de ses cpts
approfondir la connaissance de soi/d’autrui/de l’environnement
prendre conscience de ses valeurs-croyances ;
s’engager à l’égard de lui-même + d’autrui + école en général

A

La conscientisation critique

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6
Q

Explique ce qu’est l’engagement

A

Amener l’élève à définir ses buts
formuler des intentions de cpt
élaborer plan pour devenir citoyen responsable

valeurs paix-justice-équité-solidarité-respect de l’environnement

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7
Q

Comment décris-tu la conception critique et citoyen ?

A
  • Apprendre aux élèves comment devenir un bon citoyen
  • Inculquer aux élèves la dimension sociale du fonctionnement de la société
  • Amener l’élève à s’engager dans la société, à être actif plutôt que passif
  • Importance du dialogue + rôle fondamental des interactions sociales ; partager des points de vue dans le respect

Autres
- Basé sur la conscientisation sociale perçue comme un développement d’une citoyenneté responsable
- Dimension sociale et environnemental
- Si on a justice envers nous-même ; ça devrait aussi être ça partout dans le monde

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