concepten en modellen Flashcards
communicatie =
een proces waardoor de zender bewustzijnsinhoud overdraagt of tracht over te dragen aan één of meerdere ontvangers en dit door middel van een kanaal, signaal en tekens (= een definitie van Fauconnier)
communicatieperspectief: proces-school
= communicatie als transmissie van boodschappen
- nadruk op hoe zender en ontvanger coderen/decoderen, hoe kanalen en media efficient kunnen worden ingezet
- comm = beinvloedingsproces
- verschil tss output en input = een fout
- basis: psych en soc
communicatieperspectief: betekenischcreatieschool
= communicatie als productie en uitwisseling van betekenissen
- nadruk op boodschap zelf, mogelijke interpretaties en mogelijke bedoelingen vd zender
- verschil input en output is geen fout
- centrale methode = semiotiek
- richt zich op de producten v communicatie
teleologische opvatting
Er is enkel sprake van communicatie wanneer de zender bewust een boodschap uitzendt en de ontvanger deze boodschap intentioneel ontvangt
gedragsopvatting
Alle gedrag van mensen is communicatief
Watzlaawik gedragsopvatting
men kan niet niet-communiceren, want wij kunnen ons ook niet niet-gedragen (= gedragsopvatting)
elementen vh communicatieproces:
- zender/bron
- ontvanger/bestemmeling
- boodschap
- signaal
- kanaal
- medium
- ruis
- feedback
zender/bron
= encodeert en zendt dor
bij technische modellen: zender= apparaat, bron = de mens achter het apparaat
ontvanger/bestemmeling
= decodeert en interpreteert
bij technische modellen: ontvanger = apparaat
boodschap
= tekens waaraan een betekenis vasthangt worden doorgestuurd
symbolen =
betekenis is vastgelegd in conventie, gebaseerd op afspraak + hebben versch betekenis in versch culturen
iconen =
fysieke gelijkenis tussen betekenaar en betekende
indices =
sensorische ervaring A, verwijst naar B
code =
repertorium van tekens
signaal
= drager van de tekens