CM 7

Question 1

Qui suis-je ?

degré plus ou moins élevé de perception qu’ont les gens de la valorisation sociale des explications internes

Answer 1

Clairvoyance normative

Question 2

Comment fait-on pour évaluer la clairvoyance d’un sujet ?

Answer 2

On leur fait remplir deux questionnaire sur l’internalité, soit l’un avec une consigne d’auto-valorisation (consigne normative) et un autre avec une consigne d’auto-dévalorisation (contre-normative) . Puis, on calcul la différence entre le score d’internalité obtenu avec la consigne normative vs consigne contre-normative. Indice + = clairvoyant
Indice

Question 3

L’internalité est-elle un critère déterminant de l’évaluation des salariés ?

Answer 3

OUI
L’internalité intervient comme un critère d’évaluation de la valeur professionnelle et elle peut même compenser une différence de performance.

Question 4

V / F

La normativité de l’internalité s’observe surtout en situation d’évaluation

Answer 4

VRAI

Question 5

Quels sont les résultats à une formation normatives ?

Answer 5

• La clairvoyance des stagiaires (ex : ils sont plus internes après qu’avant la formation.)
• L’intégration sociale (ex : facilitation effective de l’embauche)
• La satisfaction des stagiaires et des formateurs ainsi que l’implication et la motivation.

Question 6

L’agressivité au volant est-elle une attitude ?

Answer 6

NON, ce qui est observable renvoie à la notion de comportement

Question 7

Pourquoi s’intéresser aux attitudes ?

Answer 7

Car il est impossible d’expliquer un comportement sans recourir à la notion d’attitude,

Question 8

V / F

Une attitude est directement observable

Answer 8

FAUX

Question 9

V / F

Une attitude est le fruit de l’expérience = acquise

Answer 9

VRAI

Question 10

V / F

Une attitude est toujours orienté vers un objet (objet simple, personne, groupe, idée, concept)

Answer 10

VRAI

Question 11

V / F

Une attitude est toujours polarisée

Answer 11

FAUX,

il est vrai que l’attitude est polarisée, mais il est possible d’avoir une attitude ambivalente.

Question 12

V / F

Une attitude ne se défini pas par son intensité

Answer 12

FAUX

Question 13

Quels sont les 3 dimensions de l’attitude ?

Answer 13

• Affective (émotions + ou - que suscite l’objet d’attitude)
• Cognitive (connaissances et croyances présentes et passés sur objet d’attitude + crédibilité accordé à ces infos)
• Conative / comportementale (cpt passés, présents et à venir vis-à-vis l’objet d’attitude)

Question 14

Quelle est l’outil par excellence pour mesurer les attitudes de façon directe ?

Answer 14

Les questionnaires

Question 15

Qu’est-ce qu’une échelle bipolaire antinomique ?

Answer 15

Les chiffres ne vont pas toujours de 1 à 8, ils peuvent commencer de 8 à 1.

Question 16

Y’a-t-il un problème à mesurer les attitudes avec des questionnaires ?

Answer 16

OUI,
Il y a le biais de désirabilité sociale. Par exemple, l’étude qui visait à connaitre les attitudes envers les gitans. 20% des sujets ont associés le terme «voleurs» avec une consigne standard et 64% ont associé ce terme avec une consigne d’anonymat.

Question 17

Pour réduire le biais de la désirabilité sociale dans les mesures des attitudes, qu’est-il possible de faire ?

Answer 17

• Les mesures directes, mais avec la condition du Bogus pipeline (dire aux participants qu’il y a des enregistrements physiologiques qui permettent de détecter les mensonges)
• les mesures indirectes et implicites

Question 18

V / F
Les mesures physiologiques (réactions pupillaire, rythme cardiaque) sont inclut dans les mesures indirectes et implicites

Answer 18

VRAI

Question 19

À quelle mesure appartient ce postulat : l’attitude correspond en mémoire à l’association entre la représentation de l’objet d’attitude et la représentation de sa valence positive ou négative

Answer 19

Associations implicite

Question 20

Concernant la mesure par association implicite, un temps de réaction plus long traduit une association plus étroite entre objet d’attitude et adjectifs + ou -

Answer 20

FAUX, c’est un temps de réaction PLUS COURT

Question 21

Qu’est-ce que l’IAT ?

Answer 21

Implicit Association Test

Question 22

Quelles sont les 5 caractéristiques essentielles pour renforcer le lien attitude - comportement ?

Answer 22

• Stabilité
• Certitude
• Consistance affective / cognitive
• Expérience directe
  Qui amène à :
• Accessibilité = force de l’attitude

Question 23

Selon les 5 caractéristique essentielles pour renforcer le lien attitude - comportement, à quelle carac. renvoie à sa capacité à résister au changement ?

Answer 23

Stabilité temporelle

Question 24

Le degré de confiance accordé à une attitude renvoie à quelle caractéristique essentielle pour renforcer le lien att - cpt ?

Answer 24

La certitude

Question 25

La consistance entre le niveaux cognitifs et affectif de l’attitude permet de renforcer le lien att. - cpt ?

Answer 25

OUI, c’est une carac. essentielle qui est la consistance de l’attitude

Question 26

V / F

L’expérience directe avec l’objet d’attitude rend l’attiude plus prédictive du cpt ?

Answer 26

VRAI

Question 27

À quoi renvoie l’accessibilité de l’attitude en mémoire (Carac. essentielle att.-cpt)

Answer 27

l’intensité de l’association entre l’objet d’attitude et l’évaluation par une personne de cet objet (force de l’attitude)

Question 28

Selon l’étude avec la barre chocolatée, la répétition de l’attitude permet quoi ?

Answer 28

• rend les attitudes plus accessibles même lorsque vous mentez
• améliore la productivité du comportement.