Chapter2-生物学基础 Flashcards
神经元
神经细胞,神经系统结构与功能的单位
神经元的结构
胞体、树突、轴突
1、树突:接受刺激,传给胞体
2、轴突:只有一个,传出胞体
3、胞体:对信息进行整合
神经元的基本作用
接受与传递信息:接受刺激、传递刺激、整合信息
神经元分类
单极、双极、多极细胞 内导、外导、中间神经元 内导:传入神经元,收集传导刺激,到达脊髓大脑 外导:传出神经元;传到肌肉、腺体,支配效应器官 中间:联络~,介于之间,联络,形成位回路,脑加工信息的主要场所
神经胶质细胞
神经元的沟通
提供生长线路
形成髓鞘,快速传递
输送营养,清除多余神经递质
神经冲动电传导
神经冲动:静息变活跃,电传导,化学传导
静息电位:外正内负,70mV
动作电位:外负内正
神经冲动电传导:神经冲动同一细胞传导,全或无
突触
彼此接触;突触前成分、突触间隙、突触后成分
突触小泡:储存神经递质
兴奋性~,抑制性~
突触接触方式
轴突与胞体
轴突与轴突
轴突与树突
神经冲动化学传导
突触间传递、借助神经递质,脑内神经元信号传递主要方式
神经回路
脑内信息处理基本单位
反射弧:最简单的回路
感受器、传入、中枢部位、传出、效应器
周围神经系统
脊神经、脑神经、植物性神经
神经系统
神经元构成;异常复杂;机能系统;周围~;中枢~
大脑两半球单侧化
胼胝体;不同功能,功能不对称,某些优势半脑
左:言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理,理性脑
右:空间关系、情绪、音乐艺术、知觉形状、节奏感;感性脑
割裂脑研究
切断胼胝体,分别研究两半球;
各半球只对身体对测刺激反应,调节对测身体运动
脑机能学说
解释脑如何产生心理,脑机制形成
定位、整体、机能系统说、机能模块说、神经网络说
定位说
1、加尔;斯波兹姆
2、证据:布洛卡区、威尔尼克区、电刺激法
3、电刺激:颞叶,回忆童年,记忆;海马-记忆,杏仁核-情绪,下丘脑-进食饮水
4、主张功能定位于区域,特定区域完成功能;局部、静态,局限性
整体说
1、总体发生作用,不同部位,同等影响 2、弗洛伦斯,局部捣毁法,鸡和鸽子,与大小有关,部位无关 3、拉什利:脑捣毁技术,白鼠走迷宫,均势原理,总体活动原理 4、均势原理:各部分均等程度发生作用 5、总体活动原理:以总体发生作用,效率与面积大小反比,部位无关
机能系统说
1、鲁利亚,脑是动态的结构,复杂的动态机能系统 2、三个系统:动力系统,信息接收、加工和储存系统,行为调节系统 3、调节激活与维持觉醒状态~:动力系统,脑干网状结构、边缘系统,保持一般觉醒状态,提高兴奋性和感受性,调节自我行为 4、~:大脑皮层后部,接受内外刺激,加工保护 5~:编制行为程序、调节、控制,产生活动意图,形成行为程序,调节控制复杂行为
机能模块说
1、高度专门化、相对独立模块,
2、复杂巧妙的结合,精细认知功能基础
3、不同模块不同功能,结合保证完整
神经网络说
1、高级复杂认知活动,是由不同脑区协同活动构成的神经网络构成
2、脑区经由不同网络参与不同活动,发挥不同作用