Chapter10-动机、需要、意志 Flashcards
动机
行为的激发、维持、指引,朝某一目标、内部动力。需要内因、诱因外因,产生需要外部对象
动机的功能
激活(能动性、发动行为)、指向、维持和调整(行为坚持)
动机分类
生理性动机、社会性动机(兴趣、权力、交往、成就、学习)
动机与行为效率的关系(耶基斯-多德森定律)
1、倒U型曲线,中等强度、有利于任务完成
2、最佳水平、任务性质变化:容易,效率随动机⬆️而⬆️;难度增加,最佳水平⬇️。难度大的任务,低动机有利完成
动机理论
本能论、驱力理论、唤醒理论、诱因理论、认知理论(期待价值理论、归因理论、自我功效理论、成就目标理论、自我决定理论)、逆转理论
动机的本能论
本能:进化、遗传、不学而能、原动力。 詹姆斯:行为依赖本能的指引,动物本能、社会本能,爱社交同情诚实 麦独孤:本能为基础、基本源泉、动力、能量行为目标指向、性格意志也是、18种 洛伦兹:遗传决定、特异能量驱动、经验可转化、印刻现象(行为、本能与学习交互) 弗洛伊德:内在动力、生物本能直接间接驱动,生本能、死本能
驱力理论
武德沃斯、行为因果机制、驱力(紧张状态、消除紧张恢复平衡),代替本能 赫尔、驱力减少理论,生存-需要-驱力。驱力-能量-满足-减少 驱力-能量、习惯-方向。原始驱力、获得性驱力。 驱力D*习惯强度H=行为潜能P 无法解释通宵工作、绝食等
动机的唤醒理论
赫布、柏林。解释增加驱力。唤醒、大脑皮层兴奋。总处于唤醒,维持生理激活最佳。唤醒水平偏好、决定行为。一般喜欢中等刺激,带来最佳。
三原理:1、偏好最佳,有自己最佳、追求最佳;2、简化,重复刺激降低;3、富有经验偏好复杂刺激
动机诱因理论
诱因(K):满足需要、刺激物,诱使个体朝向目标。P=DHK
价值期待理论
托尔曼,行为不是强化、而是对目标的期待。
期待:刺激间的联系、刺激与反应的联系。帮助个体获得目标
归因理论
海德,内因外因;
韦纳,成败因果归因、成就过程、中心要素;寻找原因的倾向,归因复杂多维度,影响日后动机。
归因为能力、努力、任务、运气,内部外部(情绪体验)、稳定性不稳定(未来预期)、可控不可控(日后行为);失败内稳不、习得性无助
自我功效理论
班杜拉,期待、决定行为、先行因素,强化效果、期待奖惩中,期待强化,结果期待(结果估计)、效果期待(能否完成的判断、自我效能感、决定动机水平)
自我效能感影响因素:直接经验、替代性经验、言语说服、情绪唤醒
成就目标理论
德韦克,能力持有不同内隐观念,能力实体观(稳定、不可改变)、能力增长观(不稳定、可控、可加强)
实体观:强项建立表现目标,他人标准评价自身、自我卷入的学习者(做给别人看);增长观:掌握目标、任务、自我标准评价自身、任务卷入的学习者(个人成长)
动机的自我决定理论
德西、自我、能动作用,自我决定,涉及经验选择、机能品质、内在动机;选择能力、需要,人具有基本的内在自我决定的倾向,行为决定因素。
自我决定行为(基于自我需要)、非自我决定行为(外在刺激控制)
动机的逆转理论
阿普特尔,需要时对立的;四种动机状态:目的-超越目的、顺从-逆反、控制-同情、自我中心-他人取向,不同状态不同模式当前任务,一种状态能被激活。
试图解释动机一端变另一端