Chapitre 8 - cahier de cours Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une mesure protectionniste?

A

C’est une mesure visant à limiter ou à interdire l’importation de certains biens ou services dans le but de protéger une industrie locale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Complétez la phrase suivante: On ne fait pas des affaires avec d’autres pays sans d’abord ——

A

établir des liens de confiance. Les premiers contacts avec les partenaires internationaux sont d’une importantes capitale pour toute entreprise qui vise à se développer à l’échelle internationale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que l’Union européenne?

A

Union de 27 pays européens qui forment une entité économique et politique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

nommez 10 pays membres de l’union européenne

A

1) Allemagne
2) Autriche
3) Belgique
4) Espagne
5) Malte
6) Italie
7) Croatie
8) Grèce
9) Pologne
10) Portugal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’espace Schengen?

A

Espace de libre circulation des personnes entre les États signataires créé par l’accord signé en 1985 dans la ville de Schengen au Luxembourg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que l’euro?

A

Monnaie européenne unique depuis 1999

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que la zone euro?

A

Groupe de 19 pays membres de l’Union européenne ayant adopté l’euro comme monnaie unique : Allemagne, Autriche, Chypre, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays-Bas, Portugal, Slovaquie et Slovénie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que l’accord Canada-États-Unis-Mexique (ACEUM) ?

A

Accord de réduction des obstacles au libre-échange entre les gouvernements canadien, américain et mexicain qui remplace depuis le 1er juillet 2020 l’Accord de libre-échange nord-américain (ALENA) et qui inclut des dispositions relatives aux enjeux émergents du 21e siècle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que l’association des nations de l’Asie du Sud-Est (ANASE)?

A

Alliance commerciale réunissant dix pays de l’Asie du Sud-Est

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que le BRIC?

A

Acronyme qui désigne le Brésil, la Russie, l’Inde et la Chine comme les pays émergents situés au même stade de développement économique avancé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que le VISTA?

A

Acronyme qui désigne le groupe de pays émergents que sont le Vietnam, l’Indonésie, l’Afrique du Sud, la Turquie et l’Argentine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que l’organisation mondiale du commerce (OMC)?

A

C’est une organisation mondiale regroupant 164 pays s’occupant des règles relatives au commerce entre les pays

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelle est l’une des réalités de la mondialisation?

A

L’interdépendance, soit ce qui se produit quand un pays peut avoir un effet positif ou négatif sur les autres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que le fonds monétaire international? (FMI)

A

C’est une organisation mondiale regroupant 188 pays et veillant à la stabilité de l’économie mondiale et du système monétaire international

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce que la banque mondiale?

A

C’est un organisme mondial ayant pour mandat de réduire la pauvreté dans le monde et de promouvoir une prospérité partagée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les deux prinicpaux types de système économique en vigueur?

A

1) L’économie de marché
2) L’économie partagée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce que l’économie de marché?

A

Système économique dans lequel les ressources appartiennent principalement au secteur privé qui le contrôle

18
Q

Qu’est-ce que l’économie partagée?

A

Système économique dans lequel toutes les décisions économiques sont prises par le gouvernement central

19
Q

Pourquoi les gestionnaires doivent connaître le système économique d’un pays ?

A

parce qu’un pays est un État souverain, c’est-à-dire qu’il peut fermer ses frontières et limiter les décisions et les actions des entreprises quand bon lui semble, sans avoir à demander d’autorisation de quiconque. Ils doivent en outre considérer les facteurs que constituent le taux de change, le taux d’inflation, le taux d’escompte, les taux des taxes et les diverses politiques fiscales du pays concerné

20
Q

Qu’est-ce que la culture nationale?

A

C’est l’ensemble des valeurs et des attitudes partagées par les individus d’un pays donné qui modèlent leurs comportements et leurs croyances au sujet de l’importance accordée aux faits et gestes

21
Q

Qu’est-ce qui importe le plus pour un gestionnaire? La culture nationale ou la culture d’entreprise?

A

Les études révèlent que la culture nationale a une incidence plus grande sur les employés que la culture d’entreprise.

22
Q

Selon Geert Hofstede, quelles sont les 6 dimensions de culture nationale qui distinguent les uns des autres les gestionnaires et les employés?

A

1) L’individualisme ou le collectivisme
2) La distance hiérarchique
3) Le contrôle de l’incertitude
4) L’orientation masculine ou féminine
5) L’orientation à long terme ou à court terme
6) Le plaisir ou la retenue

23
Q

Que peut on dire sur l’individualisme ou le collectivisme en tant que dimension de culture nationale?

A

L’individualisme correspond à la tendance plus ou moins grande des citoyens d’un pays à agir seuls plutôt que comme membres de groupes. Dans une société individualiste, on s’attend plutôt à ce que les citoyens s’occupent d’eux-même et on leur accorde une grande liberté. À l’opposé, le collectivisme est caractérisé par un seul cadre social dans lequel les citoyens préfèrent agir en tant que membres de groupes et s’attendent à ce que les autres membres s’occupent d’eux et les protègent

24
Q

Que peut on dire sur la distance hiérarchique en tant que dimension de culture nationale?

A

Une société très hiérarchisée admet de grandes différences de pouvoir au sein des entreprises. Les employés font preuve d’un grand respect envers ceux qui détiennent l’autorité. Les titres, le rang et le statut ont un poids énorme. À l’opposé, une société peu hiérarchisée atténue les inégalités autant que possible. Les dirigeants ont encore de l’autorité, mais ils n’intimident pas les employés

25
Q

Que peut on dire sur le contrôle de l’incertitude en tant que dimension de culture nationale?

A

Cette dimension correspond au degré de tolérance au risque des individus et à leur capacité à s’accomoder de situations imprévues. Les personnes vivant dans des sociétés qui ne craigennt pas bcp l’incertitude supportent assez bien le risque. Elles admettent assez bien les comportements et les opinions qui diffèrent des leurs, car elles ne se sentent pas menacées. À l’opposé, dans une société caractérisée par un contrôle élevé de l’incertitude, les personnes se sentent menacées par l’in certitude et l’ambiguïté. Dans les situations incertaines, elles éprouvent bcp d’anxiété

26
Q

Que peut on dire sur l’orientation masculine ou féminine en tant que dimension de culture nationale?

A

L’orientation masculine correspond à la prédominance de valeurs telles que l’affirmation de soi, l’acquisition d’argent et de biens matériels et la compétition. L’orientation féminine est une tendance culturelle nationale qui met l’accent sur les relations et l’intérêt porté aux autres

27
Q

Que peut on dire sur l’orientation à long ou à court terme en tant que dimension de culture nationale?

A

Les individus faisant partie de cultures ayant une orientation à long terme regardent vers l’avenir et valorisent la prévoyance et la persistance. Ils accordent peu d’importance au temps de loisir et croient que les évènements les plus marquants de leur vie se produiront dans le futur. À l’opposé faisant partie de cultures ayant une orientation à court terme valorisent le passé et le présent et mettent l’accent sur le respect de la tradition et l’accomplissement des obligations sociales.

28
Q

Que peut on dire sur le plaisir ou la retenue en tant que dimension de culture nationale?

A

Cette dimension renvoie à la lattitude que la société accorde aux individus concernant leurs désirs. Certaines cultures valorisent l’expressio de la joie de vivre alors que d’autres l’encadrent de façon plus stricte par des normes

29
Q

L’équipe GLOBE (global leadership and organizational behavior effectiveness) à établi 9 grandes dimensions culturelles nationales, lesquelles?

A

1) L’Affirmation de soi
2) L’orientation prospective
3) La différentiation sexuelle
4) Le contrôle de l’incertitude
5) La distance hiérarchique
6) Le collectivisme intragroupe
7) L’orientation vers la performance
8) L’orientation vers la compassion
9) L’individualisme ou le collectivisme

30
Q

Quel est le premier argument contre la mondialisation?

A

La mondialisation est synonyme d’impérialisme occidental

31
Q

Quel est le deuxième argument contre la mondialisation?

A

La libéralisation du commerce peut nuire au développement économique des pays pauvres

32
Q

Quel est le troisième argument contre la mondialisation?

A

La mondialisation s’accompagne des coûts environnements, sociaux et économiques

33
Q

Quel est le quatrième argument contre la mondialisation?

A

La mondialisation érode le pouvoir des organisations locales et des méthodes locales de prise de décision

34
Q

Quel est le cinquième argument contre la mondialisation?

A

La mondialisation peut entrainer l’exploitation des travailleurs

35
Q

Quel est le sixième argument contre la mondialisation?

A

La mondialisation profite habituellement aux pays riches aux dépens des pays pauvres

36
Q

Quel est le septième argument contre la mondialisation?

A

La rédaction ou l’élimination de la réglementation du commerce a un effet néfaste sur les pauvres, en poussant à la hausse le prix des produits de première nécessité, comme les graines pour la plantation des récoltes et les médicaments

37
Q

Quel est le premier argument en faveur de la mondialisation?

A

La mondialisation favorise la prospérité économique: elle donne accès aux capitaux étrangers, aux marchés d’exportation et aux technologies de pointe

38
Q

Quel est le deuxième argument en faveur de la mondialisation?

A

La mondialisation encourage l’utilisation efficace des ressources naturelles et accroît la sensibilisation à l’environnement, ce qui permet d’assurer la protection de ce dernier

39
Q

Quel est le troisième argument en faveur de la mondialisation?

A

La mondialisationlimite l’inervention gouvernementale, qui peut entraver le développement du commerce et des activités de la vie courante

40
Q

Quel est le quatrième argument en faveur de la mondialisation?

A

La mondialisation est une force positive qui favorise le développement des marchés et la prospérité qui en découle

41
Q

Qu’est-ce que le développement durable?

A

Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Le développement durable s’appuie sur une vision à long terme qui prend en compte le caractère indissociable des dimensions environnementales