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Introduction à la microbiologie > Chapitre 4 - Nutrition et culture des cellules bactériennes (Partie 1) > Flashcards

Chapitre 4 - Nutrition et culture des cellules bactériennes (Partie 1) Flashcards

1
Q

Qui suis-je : macroéléments représentant 95% de la masse sèche

A

COHNSP (bioéléments essentiels)(carbone,oxygène,hydrogène,azote,soufre et phosphate)

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Q

Nommer les 12 macroéléments majeurs

A

COHNSP + K,Mg,Ca,Fe,Na,Cl

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3
Q

Qui suis-je : macroélément majeur qui est un principal cation inorganique, agissant aussi comme cofacteur d’enzymes et pour la synthèse protéique

A

K

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4
Q

Qui suis-je : cofacteur d’enzymes important pour les procaryotes photosynthétiques

A

Mg

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5
Q

Qui suis-je : bioélément majeur impliqué dans le transport membranaire et important pour les bactéries marines

A

Na

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6
Q

Expliquer pourquoi le Na est important pour les bactéries marines

A

Environnement marin contient beaucoup de NaCl = utilisé comme co transporteur (REVOIR)

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7
Q

Qui suis-je : principal anion inorganique

A

Cl

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8
Q

Que se passe-t-il si un organisme n’a pas d’un macroélément (absence de)?

A

Absence de croissance

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9
Q

Nommer les huit bioéléments mineurs (oligoéléments)

A

Zn, Mn, Mo, Se, Co, Cu, Ni et W

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10
Q

Qui suis-je : oligoélément utilisé pour la fixation de N2

A

Mo

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11
Q

Vrai ou faux : les oligoéléments sont essentiels en très grandes quantités

A

Faux, essentiels mais en faible quantité (qtés ds l’eau sont suffisantes)

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12
Q

Sous quelles formes chimiques la majorités des bioéléments sont assimilés?

A

Sels inorganiques

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13
Q

Qui suis-je : bioéléments n’étant pas assimilés sous forme de sels inorganiques

A

S, N, C, H et O

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14
Q

Qui suis-je : oligoélément participant à la biosynthèse de la glutamine et de la B12

A

Co

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15
Q

Qui suis-je : oligoélément participant à la biosynthèse du Se-Cys (sélénocystéine)

A

Se

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16
Q

Qui suis-je : bioélément majeur retrouvé dans les cytochromes et autres protéines impliquées dans la bioénergétique

A

Fe

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17
Q

Qui suis-je : oligoélément qui joue un rôle dans les polymérases d’ADN et d’ARN

A

Zn

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18
Q

Qui suis-je : oligoélément qui joue un rôle dans la fixation du N2

A

Mo

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19
Q

Vrai ou faux : les oligoéléments sont essentiels en très grande quantité

A

Faux : essentiels, mais les quantités présentes dans l’eau sont suffisantes

20
Q

Sous quelles formes le soufre est-il assimilié?

A

SO42- ou S2O32-

21
Q

Qui suis-je : organismes qui n’assimilent pas le soufre sous forme de SO42- ou S2O32-

A

1) Archaebactéries méthanogènes (utilisent H2S)

2) Autres bactéries (utilisent acides aminés cystéine et méthionine)

22
Q

Sous quelle forme l’azote est assimilée?

A

NH3

23
Q

Qui suis-je : organismes qui n’assimilent pas l’azote sous forme de NH3

A

1) Bactéries fixatrices d’azote (vont prendre gaz inerte et le fixer en NH3)
2) Autres bactéries (utilisent acides aminés)

24
Q

Qui suis-je : organismes qui produisent leur propre nourriture

A

Autotrophe

25
Q

En quoi sont transformés les éléments nutritifs?

A

1) Matériel cellulaire

2) Énergie

26
Q

Qui suis-je : représentent 96% du poids sec de la composition de la cellule bactérienne

A

Macromolécules

27
Q

Vrai ou faux : dans une cellule bactérienne, il y a plus de polysaccharides que de lipides

A

Faux, Poly = 5% et lipides = 9%

28
Q

Vrai ou faux : dans une cellule bactérienne, il y a plus d’acides nucléiques (ADN/ARN) que de lipides

A

Vrai, lipides = 9% vs ADN/ARN = 22%

29
Q

Qui suis-je : type de macromolécules présentes en plus grande quantité dans une cellule bactérienne

A

Protéines (60%)

30
Q

Si les macromolécules représentent 96% de la composition de la cellule bactérienne, par quoi est représenté le 4% restant?

A

Sels, intermédiaires métaboliques et des précurseurs

31
Q

Vrai ou faux : une cellule bactérienne a seulement une molécule d’ADN circulaire

A

Vrai

32
Q

Vrai ou faux : les protéines d’une cellule bactérienne sont presque toutes identiques

A

Faux, grande diversité moléculaire (environ 1100)

33
Q

% du poids humide représenté par l’eau dans une celule bactérienne

A

70

34
Q

Nommer les différents polysaccharides présents dans une bactérie Gram +

A

Peptidoglycanes + acides téïchoique/lipotéïchoiques

35
Q

Nommer les différents polysaccharides présents dans une bactérie Gram -

A

Peptidoglycanes + LPS

36
Q

Qui suis-je : catabolisme + anabolisme

A

Métabolisme

37
Q

À quoi sert le catabolisme?

A

Transformer les nutriments en métabolites intermédiaires (précurseurs) ou produire de l’énergie

38
Q

Vrai ou faux : chaque organisme à un type particulier de précurseurs

A

Faux, précurseurs = communs à tous les organismes

39
Q

Sous quelles formes d’énergie les nutriments peuvent être transformés?

A

ATP, NADH, NADPH

40
Q

À quoi sert l’anabolisme?

A

Production de matériel cellulaire

41
Q

D’où proviennent les intermédiaires utilisés lors de l’anabolisme?

A

Viennent de la dégradation par le catabolisme

42
Q

Expliquer comment l’anabolisme permet de produire du matériel cellulaire

A

Intermédiaires + énergie –> Biosynthèse des macromolécules –> matériel cellulaire

43
Q

Expliquer le principe général du métabolisme

A
44
Q

L’énergie provenant du catabolisme des éléments nutritifs peut servir à produire du matériel cellulaire lors de l’anabolisme. Nommer d’autres utilisations de cette énergie

A

1) Biosynthèse et polymérisation (précurseurs + macromolécules + structures cellulaires)
2) Transport actif (concentration nutriments ds cellule + élimination déchets métaboliques)
3) Motilité
4) Maintien de la balance osmotique

45
Q

Vrai ou faux : dans une cellule bactérienne, la concentration de K+ est plus élevée à l’extérieur qu’à l’intérieur

A

Faux, concentration K+ plus grande à l’intérieur qu’à l’extérieur

46
Q

Vrai ou faux : dans une cellule bactérienne, la concentration en H+ est plus grande à l’extérieur qu’à l’intérieur

A

Vrai

47
Q

L’énergie provenant du catabolisme de nutriments peut être utilisée pour la motilité de la cellule bactérienne. Expliquer pourquoi la cellule utilise cette énergie pour se déplacer

A

1) Pour se déplacer vers les nutriments (donc croitre plus rapidement)
2) Pour s’éloigner des répulsifs

Introduction à la microbiologie (14 decks)

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