Chapitre 4 Flashcards
Stéréotype ou cliché. (4) p.112
Identifier une personne a un groupe ou a une catégorie, puis a utiliser les attributs supposées de ce groupe et de cette catégorie pour décrire cette personne.
1) Le sexe; homme ou femme
2) La race; raciaux ou ethniques
3) L état physique ou Mental
4) L âge
L objet perçu, la chose ou la situation est différemment selon plusieurs paramètres jouant tous un rôle déterminant dans la perception. (9) p.105
1) Le contraste
2) L intensité ex; rouge paraît plus qu une couleur sombre.
3) La discrimination entre la figure et le fond. Ex; image a deux sens.
4) La taille; Plus un objet est grand plus il a de chances d être vue.
5) Le mouvement; en mouvement ça attire d avantage l attention.
6) La répétition; plus c est répéter, plus ça donne la chance d être perçu.
7) La nouveauté; son caractère inédit, don originalité influence la perception.
8) Les caractéristiques sociologique démographiques; l âge, sexes, l origine ethno culturelle et la profession d une personne influence la perception qu on a d elle.
9) L apparence générale et le comportement; tenue vestimentaire, les gestes, la posture,les expressions faciales et le timbre de voix sont également un facteur de perception important.
L effet HALO? p.116
Erreur de perception qui consiste a se faire une impression générale d une personne ou d une situation en se fondant sur une seule de ses caractéristiques. Ex. Sourire agréable d une personne.
***Attention de ne pas fonder son jugement sur des faits objectifs.
L’attribution? p.119
Processus qui consiste a essayé de trouver des explications à un événement, d en déterminer les causes.
L apprentissage par renforcement. p.126
Attribution d une conséquence à un comportement afin d influencer sur celui-ci
***Le renforcement négatif. p.132
Consiste à faire suivre le comportement souhaite du retrait de conséquence négatifs ou désagréables afin de favoriser la répétition de ce comportement dans des conditions similaires. Ex. mcDonald, j’arrive toujours en retard et je me le fait dire a chaque fois mais lorsque je n arrive pas en retard on ne me dis rien.
La punition p.132
L attribution de conséquences négatives ou le retrait de conséquences positives a la suite d un comportement indésirable. Ex: pour me punir d être arriver en retard, le patron me donne une tâche vraiment désagréable à faire comme laver les toilettes ou retient une partie de mon salaire.
Théorie de l’apprentissage social? p.123
Théorie selon laquelle le processus d apprentissage se fonde sur l’interaction entre l’individuel le comportement des gens qui l’entourent et l’environnement.
Les (5) erreurs de perceptions les plus répandues. p.112
1) stéréotype ou cliché; sexe, âge, race..
2) Effet Halo; impression générale d une personne fonde sur un seul point.
3) Perception sélective; voire certaines caractéristique d’une personne, d une situation.
4) La projection; attribuer a une autre personne des attentes, des besoins, convictions qui nous appartient.
5) L’effet de contrats; comparaison entre les cas.
