Chapitre 2.3: Formation, caractères morphologiques, classification et cartographie des sols

Question 1

Pourquoi classer les sols

Answer 1

1. Organiser les connaissances
2. Relations entre différents sols
3. Relations propriétés des sols et facteurs environnementaux
4. Relation entre propriétés des sols et aptitudes pour diverses utilisations

Question 2

Catégories de la Classification canadienne

Answer 2

1. Ordre
2. Grand groupe
3. Sous groupe
4. Famille
5. Série

Question 3

Quels sont les ordres et le sol associé

Answer 3

Ordre = sol

Podzolique = Podzsol
Gleysolique = Gleysol
Brunisolique = Brunisol
Organique = Sol organique
Cryosolique = Cryosol
Luvisolique = Luvisol
Régosolique = Régosol
Chernozémique = Chernozem
Solonetzique = Solonetz
Vertisolique = Vertisol

Question 4

Quels ordres retrouvent t ont au Qc

Answer 4

Podzol
Brunisol
Gleysol
Organique
Cryosol
luvisol
régosol

Question 5

Ordre Podzolique

Answer 5

Horizon diagnostique: Bf, Bh ou Bhf
- couches A déplacement du fer (f) ou humus (h) vers B
Texture grossière
Matériel acide

Question 6

Ordre Brunisolique

Answer 6

Horizon diagnostique: Bm

Ne rencontre pas les critères des autres horizons diagnostiques

Sol jeune (adolescent). Il est en transition vers un autre ordre de sol

Question 7

Ordre Gleysolique

Answer 7

Horizon diagnostique: Bg
- Marbrures, couleur

Couleur grise, verdâtres, bleutée, taches d’oxydation (50cm sup.)
Mauvais drainage

Question 8

Ordre Organique

Answer 8

> 17% CO (aka >30% MO)

Étage intermédiaire:
- Of: fibrique (peu dégradé)
- Om: mésique (intermédiaire)
- Oh: humique (très dégradé)

Question 9

Ordre cryosolique

Answer 9

Gelé en permanence (1 à 2m de profondeur)

Question 10

Ordre luvisolique

Answer 10

Horizon diagnostique: Bt
- Accumulation argile sous une couche qui a perdu argile

Riches en cations basiques (Ca, Mg, Na, K)

Bon drainage

Question 11

Ordre régosolique

Answer 11

Horizon diagnostique: Bm peu développé (<5cm)

Sol très jeune
- Peu de différenciation des processus pédogénétiques

Question 12

Ordre chernozémique

Answer 12

Horizon diagnostique: Ah ou Ahe ou Ap

Accumulation de MO

Prairies canadiennes

Question 13

Ordre solonetzique

Answer 13

Horizon diagnostique: Bn ou Bnt
- Structure colonnaire ou prismatique
- Ca/Na faible

Riche en Na, salin
Provient d’ancienne mer salée

Graminées et plantes herbacées adaptées

Question 14

Ordre vertisolique

Answer 14

Horizon diagnostique: Bss ou Bv

Sols argileux, argiles gonflantes

Question 15

Recap ordres et horizons diagnostiques

Answer 15

Podzolique (Podzol): Bf, Bh ou Bhf
Bunisolique (Brunisol): Bm
Gleusolique (Gleysol): Bg
Organique (sol organique): Of, Om, Oh
Cryosolique (Cryosol): gel
Luvisolique (Luvisol): Bt
Régosolique (régosol): Bm < 5cm
Chernozémique (chernozem): Ah, Ahe
Solonetzique (Solonetz): Bn, Bnt
Vertisolique (vertisol): Bss, Bv

Question 16

Grand groupe

Answer 16

Subdivision de l’ordre
Intensité des processus dominants
OU
Contribution majeure de processus secondaires

Question 17

Sous-groupe

Answer 17

Subdivision grand-groupe
Montre la conformité avec le groupe
OU
La dégradation vers un autre ordre

Question 18

Famille

Answer 18

Subdivision du sous-groupe
Caractéristiques du matériel
- Texture
- Minéralogie
- Acidité
- Facteurs climatiques

Question 19

Série

Answer 19

Subdivision famille

Basée sur la généralisation des propriétés d’un ou plusieurs pédons formés sur un même matériel originel

Nommée selon le lieu géographique définie pour la première fois

Pédons qui appartient à une même série = horizons de nature et d’arrangement similaires

Question 20

• Série Breton
  Luvisol gris orthique fin, argileux, mélangé, subhumide froid

Définir, ordre, grand-groupe, sous-groupe, famille

Answer 20

Ordre: Luvisolique
Grand-groupe: Luvisol gris
Sous-groupe: Luvisol gris orthique
Famille: Fin, argileux, mélangé, subhumide froid

Question 21

À quoi sert la corrélation taxonomique

Answer 21

Faire correspondre un sol dont on connait la classification dans un système vers un autre

Question 22

À quoi sert la cartographie des sols

Answer 22

Conception, prod., diffusion et étude
- Planification
- Conservation
- Utilisation
- Prod.

Question 23

3 caractéristiques cartographie des sols

Answer 23

Unité cartographique
Échelle d’une carte et intensité
Niveaux des cartes

Question 24

Unité cartographique

Answer 24

Regroupe l’ensemble des polypédons
porte le nom de la série de sol dominante

Question 25

Types unité cartographique

Answer 25

Simple: une seule série de sol
Complexe: Plusieurs séries de sol

Question 26

Échelle et intensité

Answer 26

relation de grandeur
Grande échelle 1:5000
Petite échelle 1:25000

Question 27

Niveaux

Answer 27

Niveau 1: très détaillé
“ 2
“ 3
“ 4
“ 5: Peu détaillée

Question 28

Niveau 1

Answer 28

Très détaillée ($$$$$)
Projet aménagement couteux, utilisation intensive
Unités carto simple
PAEF (plan agroenvironnemental de fertilisation)

Question 29

Niveau 2

Answer 29

Détaillées
PAEF
Unités carto simples ou complexes
Permet évaluer l’aptitude et les limitations agricoles et non agricoles

Question 30

Niveau 3

Answer 30

Semi détaillées
Planif d’utilisation exhaustive d’un comité ou d’une région
Unités carto complexes

Question 31

Niveau 4

Answer 31

Infos pour grands projets (MRC, provinces)
Unités carto complexes
Photo aérienne, télédétectation, un peu terrain

Question 32

Niveau 5

Answer 32

Très peu d’observation sur le terrain
Photo aérienne, télédétectation
Planification, corrélations nationales et provinciales