Chapitre 2.2: Formation, caractères morphologiques, classification et cartographie des sols

Question 1

Comment se forment les sols
3 mécanismes

Answer 1

1. Facteurs de formation des sols (5)
2. Réactions d’altération
   
   • Physique
   • Chimique
   • Biochimique
3. Phase de développement et processus pédogénétiques

Question 2

Quels sont les facteurs de formation des sols

Answer 2

1. Roche mère
2. Climat
3. Organismes vivants
4. Topographie (relief)
5. Temps

Question 3

Types de sols en fonction du déplacement ou non de la roche mère?

Au Québec quel type est dominant et pourquoi?

Answer 3

Sols autochtones = Roche en place
Sols Allochtones = Dépôts meubles (glacier, vent, eau)

Qc -> Sols allochtones, car dépôts meubles à cause de l’effet des glaciers

Question 4

BONUS noms des sols
selon la méthode de dépot

Answer 4

Transport par eau:
- Dépôt lacustre (déposé dans un lac)
- Dépôt alluvial (Déposé dans une rivière)
- Dépôt marin (déposé dans mer ou océan)

Transport par gravité
- Dépôt colluvial

Transport glace
- Till, morraine (Déposé par glace)
- Dépôt glacio-lacustre/marin/fluvial (Déposé par eau)

Transport par le vent
- Dépôt éolien (déposé par le vent)

In situ aka Autochtones

Question 5

Caractéristique d’un till

Answer 5

Rocheux

Question 6

Qu’est ce que le climat affecte

Answer 6

Température
Précipitation
Végétation
Activité biologique

Question 7

Organismes vivants effets (plantes)

Answer 7

Plantes:
- Modification des conditions physico-chimiques dans la rhizosphère
- Résidus végétaux
- Contrôle eau disponible
- Action mécanique

Autres organismes: exemple verre de terre

Question 8

Topographie effet

Answer 8

Drainage
Érosion
Climat

Question 9

Qu’est-ce qu’un catena

Answer 9

Des sols développés sur le même matériel (roche mère), mais les caractéristiques diffèrent à cause du relief et du drainage

Question 10

Temps

Answer 10

Intensité des phénomènes
Degré d’altération

Question 11

Quel est le 6e facteur de formation des sols

Answer 11

L’humain, mais son action est limité.
Exemple il peut modifier la structure du sol, mais pas la classification du sol

Question 12

Qu’est-ce que la désagrégation physique? exemples

Answer 12

Briser les minéraux
- Gel-dégel
- Écarts températures
- Vent, eau, racines

Question 13

Qu’est-ce que l’altération chimique et biochimique?

Answer 13

Modification de la nature et de la structure des minéraux
Habituellement, mène à des composés plus simples

Question 14

Quels sont les réactifs dans ces altérations chimique et biochimique

Answer 14

H2O
CO2
O2
Acides organiques (proviennent du vivant)

Question 15

Processus de l’altération chimique et biochimique (6)

Answer 15

1. Hydratation
2. hydrolyse
3. Oxydation (réduction)
4. Carbonatation
5. Sulfatation
6. Dissolution

Question 16

Qu’est-ce que l’hydratation

Answer 16

Addition de H20 de cristallisation

Question 17

Qu’est-ce que l’hydrolyse

Answer 17

H20 = H+ + OH-
L’eau agit comme un acide (donneur de protons) et comme une base (accepteur de protons)
Permet la dissociation partielle ou totale d’un minéral pour former un composé plus simple

Question 18

Qu’est-ce que l’oxydation (réduction)

Answer 18

Oxydation = perte d’électron(s)
Changements dans la structure du minéral

Question 19

Qu’est-ce que la carbonatation (carbonation)

Answer 19

Formation d’acide carbonique et d’ions carbonates en solution à partir de CO2
Permet dissolution ou le bris de certains minéraux dans les roches

Question 20

Qu’est-ce que la sulfatation

Answer 20

Formation de minéraux sulfatés

Question 21

Qu’est-ce que la dissolution

Answer 21

dissociation d’une substance solide dans un liquide
Congruente = libère ions en solutions
Incongruente = formation de nouveaux minéraux

Question 22

Quelles sont les phases de développement d’un sol

Answer 22

Phase de destruction: altération physique massif rocheux
Phase de construction: processus biochimiques et géochimiques. Création horizons

Question 23

Quels sont les 4 grandes familles de processus pédogénétiques?

Answer 23

1. Additions (souvent de la MO)
2. Pertes (ruissellement, érosion, etc)
3. Translocation (déplacement à l’interne)
4. Transformation

Question 24

Pq effectuer une étude morphologique du sol (et qu’est-ce que c’est)

Answer 24

Comprendre évolution du sol et de l’utilisation qui en découlera
Diagnostiques précis
Méthodes descriptives
À différentes échelles

Question 25

Pédon
Polypédon
Pédo-paysage

Answer 25

Pédon: plus petite unité tridimensionnelle avec tous les horizons
Polypédon: plus petite unité que l’on peut cartographier et qui peut servir à la classification (unité cartographique)
Pédo-paysage: Ensemble complet décrivant type de sol et paysage (talus, lacs, profondeurs nappe)

Question 26

Qu’est-ce qu’une coupe témoin?
Quelles observation peut-on faire?
Profondeur?

Answer 26

=Profil pédologique
Coupe verticale jusqu’à la roche mère (aka pu de changement horizons)
Observation caractères morphologiques

Question 27

Profil cultural

Answer 27

Seulement les couches du sols formées ou affectées par les pratiques culturales et la croissance des plantes (racines)

Question 28

Qu’est-ce qu’une semelle de labour et croute de battance?
Impacts

Answer 28

Semelle de labour: couche compactée dans le sols
Empêche/nuis à la croissance des racines et au drainage

Croûte de battance: croute au dessus du sol
L’eau pénètre moins, plus de ruissellement, petite plantule difficulté à pousser à travers

Question 29

types de coupes témoins

Answer 29

Sol minéraux
Sols organiques

Question 30

Coupe témoin - sols minéraux

Answer 30

Description en fonction des horizons

De la surface jusqu’à 25cm en dessous de C ou du pergélisol.

Ne dépasse pas 2m

Question 31

Coupe témoin - Sols organiques

Answer 31

Divisée de façon arbitraire en étages
- Étage sup.: 0-40cm
- Étage intermédiaire: 40-120cm
- Étage infé: 120-160cm

Description en fonction des étages

Question 32

Horizons - sols minéraux

Answer 32

Unité de base de la description des sols minéraux
Couche minérale ou organique
Épaisseur variable et plus ou moins horizontale

Question 33

Horizons de haut en bas

Answer 33

O: organique
A: horizon minéral formé à la surface
B: milieu
C: horizon minéral peu modifié (matériel d’origine)

Question 34

Horizons A

Answer 34

Ap: perturbé, mélangé avec O
Ah:
Ae:

Question 35

Horizon O

Answer 35

L: litière
F: fibrique
H: humique