Chapitre 12 : le jeune adulte, le développement cognitif, de la personnalité et de l'identité p. 358 à 365

Question 1

compréhension que certains énoncés ne peuvent être décrits comme vrais ou faux, passage produit au début de l’âge adulte

Answer 1

le passage au relativisme par KOHLBERG et PERRY

Question 2

pensée développée avec l’accès aux études supérieurs

Answer 2

la pensée postformelle

Question 3

comporte la recherche d’une synthèse et la reconnaissance et l’acceptation du paradoxe de l’incertitude

Answer 3

pensée dialectique

Question 4

capacité de découvrir les hypothèses qui sous-tendent les différents points de vue sur des questions controversées

Answer 4

jugement réflexif

Question 5

devenons nous plus intelligent avec la pensée postformelle?

Answer 5

non, c’est plutôt une adaptation raisonnable à un ensemble différent de tâches cognitives

Question 6

quel est la variation du QI à l’âge adulte ?

Answer 6

augmentation au début de l’âge adulte, demeure stable jusqu’à 60 ans et baisse ensuite.

Question 7

ensemble des habiletés et des connaissances acquises dans l’environnement socioculturel, capacité qui dépend de l’éducation et de l’expérience

Answer 7

intelligence cristallisée (ou verbale)

reste stable dans l’âge de l’adulte moyen

Question 8

2 composantes de l’intelligences qu’on peut évaluer

Answer 8

1. intelligence cristallisée

2. intelligence fluide/logico-mathématique

Question 9

forme d’intelligence qui dépend de processus biologiques fondamentaux responsables des habiletés de base comme la rapidité de réaction, la mémoire ou le raisonnement abstrait

Answer 9

intelligence fluide/logico-mathématique (ou de performance)

diminue à partir de 35-40 ans

Question 10

l’intelligence et la mémoire décline-t-elles chez les jeunes adultes ?

Answer 10

non, elles montent et demeurent stables

Question 11

développement des jeunes adultes résulte de quoi ?

Answer 11

d’une lutte entre leurs pensées, leurs sentiments, leurs motivations, les exigences de la société

Question 12

crise psychosociale d’ERIKSON et âge

Answer 12

intimité vs isolement, 18-30 ans

Question 13

capacité de fusionner son identité avec celle d’une autre personne sans craindre de perdre un peu de soi-même

Answer 13

intimité

Question 14

force adaptative (qualité du moi) du stade d’ERIKSON

Answer 14

l’amour

Question 15

mutualité d’une dévotion mature qui permet de résoudre les antagonismes inhérents au fonctionnement à deux

Answer 15

l’amour

Question 16

comment atteint la force adaptative d’ERIKSON

Answer 16

en surmontant les conflits créés par le besoin d’union et de solitude

Question 17

tâche développementale du jeune adulte selon LEVINSON

Answer 17

se doter d’une structure de vie qui lui est propre et qui comprend tous ses rôles, relations et équilibre

Question 18

phase d’adaptation lorsque l’adulte a une nouvelle structure de vie et qu’il entre dedans

Answer 18

phase du novice

Question 19

retour à la stabilité, quel phase ?

Answer 19

phase de l’apogée/culminante

Question 20

la vingtaine est une période de ________

Answer 20

transition

Question 21

nouvelle période développementale de la fin de l’adolescence à la fin de la vingtaine
l’individu explore diverses possibilités avant de s’engager dans des rôles d’adultes

Answer 21

âge adulte émergent

Question 22

tâches développementales à effectuer dans 5 domaines durant l’âge adulte émergent

Answer 22

1. domaine de l’étude
2. domaine de l’amitié
3. domaine de la façon de se conduire
4. domaine du travail
5. domaine de l’amour

Question 23

continuité et stabilité de 5 traits de personnalité

Answer 23

1. névrosisme
2. extraversion
3. ouverture à l’expérience
4. amabilité
5. intégrité

Question 24

qu’est-ce qui reflète nos traits de base de nos traits de personnalité

Answer 24

la façon dont nous abordons nos nouveaux rôles au début de l’âge adulte