Chap 3

Question 1

Qu’ont montré les études les plus récentes sur l’acquisition du langage ?

Answer 1

l’acquisition du langage repose sur un système qui entre en action bien avant la production des premiers mots, et cela probablement même avant la naissance

Question 2

Existe-t-il des êtres humains dépourvus de langage ?

Answer 2

non

Question 3

Comment est considéré le langage dans la théorie darwinienne ?

Answer 3

l’aptitude langagière est inscrite dans le patrimoine génétique de l’espèce humaine

Question 4

Qu’aurait entrainé la bipédie selon la théorie évolutionniste de Darwin ?

Answer 4

La bipédie aurait entrainé des modifications des systèmes respiratoires et phonatoires (l’abaissement du larynx et une configuration en angle droit du conduit vocal)

Question 5

Pour parler il est nécessaire de maîtriser un appareil vocal :

Answer 5

coordonner les mouvements :

• du larynx
• de la glotte
• du voile du palais
• de la mâchoire
• des lèvres
• de la langue

Question 6

L’apprentissage de la parole dans sa composante motrice est lié à quel processus ?

Answer 6

de maturation et de réorganisation des organes phonatoires
(le nouveau-né humain dont le conduit vocal n’est pas arrivé à maturation est considéré comme étant physiquement inapte pour produire des sons de parole car il ne présente pas la fameuse courbure en angle droit liée à la position debout)

Question 7

Quelle est la différence entre la communication animale et la communication humaine ?

Answer 7

l’être humain possède un langage sybolique et abstrait qui fait référence aux évènements du passé, du futur, à des personnes ou éléments absents
la communication animale est considérée comme une relation directe et observable (relations temporelles et spatiales liées au présent)

Question 8

Quelle hypothèse avance l’étude de Savage-Rumbaugh, Murphy, Sevcik, Brakke, Williams, Rumbaugh et Bates (1993) ?

Answer 8

en terme d’évolution, chez les primates non humains et chez les humains, la compréhension du langage aurait précédé l’apparition de la production des mots de plusieurs millions d’années

Question 9

D’un point de vue fonctionnel, dans quoi est spécialisé l’hémisphère gauche ?

Answer 9

dans le traitement linguistique

Question 10

D’un point de vue fonctionnel, de quoi est en charge l’hémisphère droit ?

Answer 10

de la perception des évènements acoustiques répartis sur une longue durée : la prosodie

Question 11

Le langage est considéré comme une faculté proprement

Answer 11

humaine

Question 12

Qui a dit que “le bébé est considéré comme une ardoise vierge (tabula rasa) “ ?

Answer 12

Aristote, conception depuis remise en question

Question 13

Pour Vygotsky, quel est le rôle de l’adulte dans le développement de l’enfant ?

Answer 13

l’adulte joue un rôle de médiateur entre l’enfant et son environnement.
L’intervention de l’adulte permettrait à l’enfant de construire et d’intérioriser le sens et représentation des situations vécues.
L’adulte jour également un rôle de tuteur et permet à l’enfant de réduire l’écart existant entre ce qu’il peut faire à l’aide de son entourage et ce qu’il peut réaliser seul : zone proximale de développement

Question 14

Qui est à l’origine de la théorie interactionniste ?

Answer 14

Bruner

Question 15

Qu’est-ce que le LASS : système de support à l’acquisition du langage de Bruner ?

Answer 15

c’est à partir de scenarii de transactions, d’interactions standardisées, aussi appelées routines, des cadres familiers, que l’enfant peut développer des facultés langagières. Cet ensemble est le système de support à l’acquisition du langage

Question 16

Quelle est la position de Chomsky sur l’acquisition du langage ?

Answer 16

• innéiste : les enfants possèderaient des capacités langagières spécialisées innées (LAD : language acquisition device)
• car les règles abstraites du langage sont trop complexes pour être apprises par l’expérience
• il existerait un noyau commun à toutes les langues, une seule et unique ““grammaire universelle

Question 17

Quelles sont les différences entre la théorie innéiste et la théorie nativiste ?

Answer 17

• la théorie nativiste s’inscrit dans la continuité de la théorie innéiste
• la théorie nativiste, comme la théorie innéiste considère que l’enfant nait avec des prédispositions humaines impliquant le langage (core knowledge pour les nativistes)
• mais les nativistes considèrent que ces compétences sont dépendantes de l’environnement alors que pour les innéistes elles sont indépendantes

Question 18

Quelle est l’approche de Piaget par rapport au développement du langage ?

Answer 18

c’est par l’intermédiaire de l’expérience et de l’imitation que l’enfant peut accéder à la fonction symbolique du langage
le développement linguistique serait précédé et dépendrait du développement cognitif

Question 19

Quelle est l’approche behavioriste du développement du langage ?

Answer 19

le langage est un mécanisme de “conditionnement opérant”, apprentissage associatif entre la réponse au stimulus et la présentation du renforçateur

Question 20

Quelles sont les compétences langagières du bébé à la naissance ?

Answer 20

il reconnait sa langue maternelle et la distingue d’une langue étrangère suffisamment distincte sur la base de la mélodie

Question 21

A quel âge apparaissent les premiers mots reconnaissables de l’enfant ?

Answer 21

12 mois

Question 22

Quelle expérience démontre la préférence de la voix maternelle par les nouveaux-nés ?

Answer 22

DeCasper et Fifer, 1980

Question 23

Quelle expérience démontre la capacité des nouveaux-nés à discriminer entre la langue parlée par leur mère et une langue étrangère ?

Answer 23

Mehler et al, 1988

Question 24

Qu’est-ce que l’accordage sensoriel ?

Answer 24

“un système d’équivalence entre canaux sensoriels, càd une capacité d’analyse innée amodale
qui permettrait au nouveau-né de percevoir l’équivalence entre sa propre perception des mouvements de sa bouche et les mouvements de la bouche de l’adulte
et ainsi expliquerait comment un nouveau-né de quelques heures peut imiter le mouvement d’un visage alors qu’il n’a jamais vu de visage

Question 25

Qu’est-ce que l’intersubjectivité ?

Answer 25

un terme de Trevarthen (1979) désignant

la capacité innée du bébé à percevoir les émotions chez l’autre et à s’y accorder

Question 26

Vers quel âge apparaissent les proto-conversations ?

Answer 26

dès 2 mois

Question 27

Qu’est-ce qu’un phonème ?

Answer 27

unité phonologique minimale qui existe dans un système linguistique

Question 28

Qu’est-ce que le modèle NLME proposé par Kuhl en 1993 ?

Answer 28

NLME = native language magnet model expanded
entre 7,5 et 9 mois les enfants sont capables de se représenter les prototypes des différents phonèmes et ainsi de déterminer différentes catégories phonémiques de sa langue maternelle