C9. Atitudinile Flashcards
Ce este o atitudine?
Atitudine = o conceptie evaluativa care predispune spre o actiune.
Are intotdeauna un referent (e atitudine fata de ceva), fata de care favorizeaza un tip de actiune.
De cate tipuri poate fi referentul?
Referentul (tinta) poate fi:
- un obiect, situatie sau persoana specifica
- o clasa de obiecte/persoane/situatii (ex: legumele sunt sanatoase)
- o abstractiune (ex: libertatea, adevarul: merita sa lupti pentru libertate). Valorile sunt cazuri speciale de atitudini.
In minte, pot coexista atitudini diferite (/implicite) fata de acelasi referent (ex: fobie, IAT, ambivalenta)
Care sunt componentele atitudinii?
- componenta evaluativa (o conceptie cu functia de a evalua referentul in functie de relevanta personala). Alte conceptii (explicative, predictive, interpretative)
- emotia asociata (markerul emotional)
- asocierea eului propriu (actual sau dezirabil)
- intentia actionala
- actiunea derivata
Din ce e formata conceptia evaluativa?
- un referent (concret sau abstract)
- un continut informational, informatiile despre referent si operatiile asupra lor. Sunt fluide iar majoritatea conceptiilor sunt hibride.
- un modus epistemic (cred/stiu/sunt convins) sau atitudine proportionala. Sunt fluide iar majoritatea conceptiilor sau hibride.
- O evaluare, o judecata (explicita sau implicita) despre valenta, pozitiva sau negativa (pe un continuum) pe care o alocam referentului.
- Conceptia face parte dintr-o retea de conceptii, cu care are interactiuni facilitatoare sau inhibitorii. Efectul de retea
Emotiile asociate conceptiei - tipuri si specificatii
Emotiile pot fi asociate cu referentul conceptiei, fata de care avem o emotie sau fata de conceptia evaluativa (ex: Mi-e frica de situatia X vs Mi-e rusine ca am ajuns sa gandesc asa ceva despre situatia X)
Emotiile pot fi:
- actuale
- forcastate (previzionate)
- evocate (memorii emotionale)
Emotiile predispun spre actiune fata de referentul conceptiei si favorizeaza anumite procesari (mood-dependent cognition). E suficient sa fie active in ML, cand se activeaza conceptia, nu e necesar sa fie constiente.
Ce este identificarea?
⇒ asocierea cu ceea ce se considera a fi Eul (conceptia despre sine) sau implicarea eului (ego involvement). Care e distanta semantica intre Eu si conceptia evaluativa? Cat de mult din ceea ce suntem se exprima prin conceptia evaluativa fata de X? Care e relevanta personala a conceptiei?
- asocierea, chiar intamplatoare, cu Eul propriu, confera un plus de valoare (ex: locul in banca)
- se poate masura gradul de identificare prin consturile pe care sunt dispus sa le platesc pentru conceptia pe care o am. Pentru ce conceptie pe care o aveti ati accepta sa suportati ostracizarea publica?
- eul
- actual (cine sunt/cred ca sunt)
- dezirabil (cine vreau sa fiu)
Intentia actionala si actiunile intentionate
- intentiile fac trecerea de la “mi-ar placea sa fac X” la “vreau sa fac”. Avem o multime de conceptii evaluative pe care nu le convertim in intentii si actiuni.
- relatia dintre atitudine si actiune slaba (r=0.22)
- intentii
- generice (aspirationale)
- implementationale
- actiunea (comportamentul) favorizat de atitudine marcheaza expresia definitiva a atitudinii. Ea are loc intr-un anumit context, implica costuri si se soldeaza cu anumite consecinte.
- conceptiile sunt in retea; efect de retea - influentez o conceptie prin influentarea alteia; ca sa convertesti conceptia in intentie/comportament ai nevoie si de restul componentelor
De ce se perpetueaza atitudinile/conceptiile?
- Creierul este o masinarie a unui agent, care face mereu calcule de utilitate
- Principalele tipuri de utilitate
- epistemica → sunt valide, adevarate, sustinute de date
- homeostatica → nu neaparat adevarate, dar utile din pdv reglare emotionala “iluzii pozitive” (probabilitate mai mica sa patesc eu ceva rau), credinta
- praxiologica → cresc sansa ca noi sa realizam actiuni; ex: incredere de sine care nu e bazata pe chestii obiective dar te ajuta sa perseverezi intr-o sarcina dificila
- sociala → maximizeaza sansa de a fi adaptat la mediul social in care traiesc
- Se pot face calcule de utilitate relativa. Pot coabita versiuni/conceptii diferite referitoare la acelasi referent.
Cum poate avea loc schimbarea atitudinilor?
- Schimbarea conceptiilor
- Schimbarea emotiilor asociate
- Modificari in implicarea eului personal (convertim in actiuni conceptiile cu care ne identificam)
- Modificarea intentiilor
- Executia actiunilor
Cum se pot modifica conceptiile
- modificarea continutului informational
- modificarea modusurilor epistemice (cred/stiu/→sunt convins) (ego/implicare emotionala + emotie)
- modificarea evaluarii (ex: raportarea la norma sociala)
- producerea unui efect de retea - modificarea retelei pentru schimbarea conceptiei
- expunerea la noi conceptii si recompensarea lor - ii recompensam pe cei care impartasesc noile conceptii
- utilizarea institutiilor - ex. curriculum din scoala
Cum se pot schimba emotiile asociate?
- acumularea de emotii negative minore (insatisfactii) care ating un prag critic - ex: azi se pune pe scaunul prost, maine nu te ia din statie si dupa nu-ti mai place de el
- focalizarea pe emotiile pozitive aduse de noua conceptie
- emotiile (forcastate/anticipate) pot tracta noile conceptii. mood dependent cognition
Cum se pot face modificari in implicarea eului personal?
- schimbarea eului actual si a eului dezirabil
- dezidentificarea
- acceptarea si comitmentul
Cum se pot modifica intentiile?
- elaborarea de noi intentii, derivate din noile conceptii, emotii si identitati (intentii implementationale/specifice/ daca…atunci)
- simulari mintale ale noilor intentii
- elaborarea de intentii implementationale
- angajament public, liber consimtit (ex: promisiuni, juraminte)
Cum se poate modifica executia actiunilor?
- disonanta cognitiva - executia unor actiuni opuse conceptiilor existente (daca actiunea disonanta cu conceptia, se modifica conceptia)
- selectia/modificarea mediului in care loc actiunea
- recompensarea adeptilor, penalizarea deviantilor
- repetitia actiunilor pejtru a le face habitudini
