Bleyenheuft Flashcards

1
Q

Paralysie cérébrale :

A

lésion ou malformation corticale qui intervient avant l’âge de 2 ans

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2
Q

En Belgique : .. pour diminuer la spasticité

A

toxine botulique + plâtre

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3
Q

Activités
efficaces

A

o CIMT
o Thérapies bimanuelles intensives
o Thérapies focalisées sur objectifs fonctionnels
o Thérapie focalisée sur un contexte (ex : thérapie vélo
pour tous les enfants, thérapie trampoline…)
o Ergothérapie intensive
o Programmes fonctionnels à domicile

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4
Q

Ingrédients de la CIMT :

A

contention MS non paré tique
structurée
intensité et durée
réintégration M dans AVJ

effet ++ que conventionnel

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5
Q

Définition de la thérapie bimanuelle intensive
* Caractéristiques :

A
  • Amusante, utilisant principalement des jeux
  • Incluant des activités fonctionnelles basées sur des objectifs fonctionnels
  • Structurée
  • Intensive
  • Utilisation de l’effet de groupe
  • Basée sur l’apprentissage moteur
    o Shaping (tâches partielles → tâches complètes)
    o Complexité progressivement croissante
  • Utilisant des feedbacks et des objectifs motivationnels
  • Hands off
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6
Q

definition HABIT

A

La thérapie intensive bimanuelle main-bras (HABIT) vise à améliorer l’utilisation et coordination des deux bras dans une fonctionne quotidienne. Il s’agit d’une thérapie intensive en bimanuel.
90 heures de thérapie intensive, effectuée en groupe avec un accent mis sur l’amusement.

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7
Q

engagement moteur
HABIT

A

+70% de temps moteur

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8
Q

Est-ce que la thérapie HABIT est mieux que la thérapie CIMT ?

A

non

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9
Q

Est-ce que HABIT ILE apporte quelque chose en plus que la thérapie conventionnelle ?

A

OUI

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10
Q

GMFCS

A
  • Niveau I : Marche sans restriction de mouvements
  • Niveau II : Marche avec restriction de mouvements
  • Niveau III : Marche avec aide technique à la marche
  • Niveau IV : Mobilité autonome avec restriction des
    mouvements ; peut utiliser une aide motorisée.
  • Niveau V : Déplacement en fauteuil roulant manuel,
    poussé par un adulte.
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11
Q

Les F words

A

Fonction
Famille
Forme
Fraternité
Fun
Futur

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12
Q

Les grandes lignes directrices :

A
  • Objectifs centrés sur le patient
  • Observer comment l’enfant réalise ses objectifs
  • Travailler l’ensemble de l’objectif
  • Transfert dans la vie de tous les jours
  • Planifier suffisamment de pratique par la suite pour garder les changements
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13
Q

HABIT a t’il les mêmes ingrédients que CIMT?

A

oui

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14
Q

V/F
le cerveau d’un enfant avec une lésion cérébrale se réorganise

A

VRAI

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15
Q

définition HABIT-ILE

A

HABIT + stimulation systématique et simultanée du contrôle postural et MI

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16
Q

V/F
dans habit ile on augmente la difficulté MS ET MI en même temps

A

FAUX

17
Q

que se passe t’il niveau cortical après HABIT ile

A

activité augmentée
qualité du tractus améliorée
augmentation gaine de myéline

18
Q

enfant avec atteinte bilatérale
changements ?

A

amélioration essentielle sur la main la moins atteinte
même effets sur le tractus cortico spinal

19
Q

il faut commencer la rééducation le plus tôt possible : effet majeur quand on commence avant

A

36 mois ( 3 ans)