Baltes livsloppsteori

Question 1

Vad innebär att utveckling är livslång enligt Paul Baltes?

Answer 1

Utveckling sker inte bara under barndomen utan fortsätter genom hela livet, från födsel till död. Tidiga erfarenheter kan omformas av senare händelser, och varje livsstadium bidrar till individens utveckling.

Question 2

Hur skiljer sig tidigare syn på utveckling från dagens syn?

Answer 2

Tidigare trodde man att utveckling främst skedde under barndomen och ungdomsåren, medan vuxenlivet innebar få förändringar. Idag erkänns att utveckling kan ske i alla åldrar.

Question 3

Hur påverkar mognadsnivå en individs utveckling

Answer 3

Mönster som riktning, timing och ordning varierar mellan individer och kan påverka deras utveckling beroende på mognadsnivån.

Question 4

Vad innebär multidimensionalitet i utveckling?

Answer 4

Utveckling påverkas av ett samspel mellan biologiska, kognitiva och socioemotionella faktorer, till exempel under puberteten då både fysiska, emotionella och kognitiva förändringar sker.

Question 5

Vad menas med att utvecklingen är flerinriktad?

Answer 5

Utvecklingen innebär både ökningar och minskningar i olika förmågor under livet. Vissa förmågor förbättras medan andra kan minska, exempelvis självreglering som förbättras under tonåren medan spontanitet kan minska.

Question 6

Vad är selektiv optimering med kompensation?

Answer 6

Det är processen där individer optimerar vissa förmågor på bekostnad av andra, för att hantera vinster och förluster i utvecklingen.

Question 7

Vad innebär begreppet plasticitet?

Answer 7

Det innebär att människans egenskaper och förmågor är föränderliga och kan utvecklas genom hela livet, vilket möjliggör interventioner och förändringar i oönskade utvecklingsmönster.

Question 8

Ge ett exempel på plasticitet i hjärnan.

Answer 8

Hos blinda personer kompenserar andra sinnen för synbortfall, till exempel genom att hörsel och känsel blir mer förfinade. Hjärnans sensoriska områden omorganiseras för att stödja dessa förändringar.

Question 9

Vilka tre system av influenser påverkar utvecklingen enligt Baltes?

Answer 9

Normativa åldersrelaterade influenser
Normativa historiska influenser
Icke-normativa influenser

Question 10

Vad är normativa åldersrelaterade influenser?

Answer 10

Biologiska och miljömässiga faktorer kopplade till specifika åldrar, exempelvis pubertet, skolstart eller pension.

Question 12

Vad menas med normativa historiska influenser?

Answer 12

Faktorer kopplade till en viss tidsperiod, som historiska händelser eller teknologiska framsteg, vilka påverkar generationer.

Question 13

Vad är icke-normativa influenser?

Answer 13

Oförutsägbara händelser som skiljer sig från individ till individ, exempelvis skilsmässa, byte av jobb eller en oväntad sjukdom.

Question 14

Hur påverkar kohorter individens utveckling?

Answer 14

Kohorter består av personer födda inom samma tidsepok som delar historiska upplevelser och samhällsklimat, vilket formar deras värderingar och mål.

Question 15

Hur påverkar socioekonomisk status språkutveckling?

Answer 15

Barn från höginkomstfamiljer utvecklar ett större ordförråd och bättre språkkunskaper än barn från låginkomstfamiljer, på grund av mer interaktion med föräldrar och bättre resurser.

Question 16

Vad är kulturens roll i utveckling?

Answer 16

Kultur fungerar som en riktlinje som specificerar hur människor ska leva, med normer, värderingar och beteenden som överförs mellan generationer.

Question 17

Vad innebär etnocentrism och hur skiljer det sig från kulturell relativism?

Answer 17

Etnocentrism: Att tro att ens egen kultur är överlägsen andra.
Kulturell relativism: Att uppskatta och förstå andra kulturer utifrån deras egna normer och värderingar.

Question 18

Hur kan Eriksons teori om identitet vara kulturellt bunden?

Answer 18

Teorin antar att alla ungdomar har frihet att välja sin framtid, vilket inte är fallet i kulturer där familjens eller samhällets normer styr identiteten.’

Question 19

Vilka forskningsområden studerar utveckling enligt livsloppsperspektivet?

Answer 19

Psykologi, sociologi, neurovetenskap, antropologi och medicin bidrar alla till att skapa en helhetsbild av utvecklingsprocesser.