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Neuropsycho > Audition et système vestibulaire > Flashcards

Audition et système vestibulaire Flashcards

1
Q

V/F : les ondes sonores peuvent se déplacer dans l’eau et l’air, mais pas dans la terre

A

Faux

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Q

V/F : Le diapason ne crée pas de son. Il produit des mouvement de molécule d’air

A

Vrai

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3
Q

Est-ce qu’on peut entendre des son sans l’organe sensorielle? Explique ta réponse

A

Non, il faut que l’organe sensorielle soit présent pour capter les ondes et le transformer en influx nerveux qui se dirige vers les aires corticales pour l’interprétation.

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4
Q

Explique le terme «compression» et la «raréfaction» lorsqu’on parle d’un diapason

A

Lorsqu’une branche se déplace vers l’intérieur, ça entraine une compression (plus de molécule) du même côté que le déplacement. Le côté opposé il y a une raréfaction (moins de molécule)

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5
Q

À quoi correspond une onde sonore?

A

Les ondes liées au changement de pression des molécule d’air

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6
Q

Qu’est-ce qu’un cycle dans une onde sonore sinusoïdale?

A

C’est une pic ou un creux complet

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7
Q

V/F : la FRÉQUENCE du son réfère à la force du son qui est habituellement mesuré en dB. Elle réfère généralement à notre perception de l’intensité sonore

A

Faux, c’est la définition de l’amplitude

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8
Q

Qui suis-je? Je suis une propriété du son. Je m’occupe des sons mélangés. Je fournis des informations sur la nature du son. C’est grâce à moi qu’on peut différencier les voix et les instruments

A

Timbre

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9
Q

V/F : l’AMPLITUDE du son réfère à la vitesse à laquelle les sons vibrent, généralement mesuré en Hertz. Elle réfère à notre perception de la hauteur tonale

A

Faux, c’est la fréquence

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10
Q

Quelle est l’étendu du spectre sonore de l’être humain?

A

de 20 à 20 000 Hz

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11
Q

En bas de 20 Hz, les sons sont appelés ______. En haut de 20 000 Hz, les sons sont appelés ______

A

infrason, ultrason

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12
Q

Qui entre l’adulte et l’enfant a une meilleur perception visuel?

A

l’enfant

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13
Q

que peut-on retenir de la diapo sur l’étendu sonore des animaux?

A

Généralement, les plus gros animaux (humain, baleine, chien) ont un spectre plus large. Les petits animaux (oiseaux, grenouille, poisson) perçoivent mieux les stimuli à haute fréquence. Les petits pavillons seraient spécialisés dans les ondes sonores à haute fréquence

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14
Q

Mise en situation : Je suis allée voir 15 show rock durant le mois de novemre. Depuis début décembre, j’ai mal aux oreilles et j’entends des sifflements. On peut conclure que le son à ces show excédaient _______ dB

A

100 dB ; dommage à l’oreille moyenne et interne

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15
Q

Définis la forme de base d’un son complexe

A

Il est constitué de plusieurs sons purs correspondant à des ondes sonores de fréquence et d’amplitude différentes

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16
Q

Associe les structures à la localisation

Oreille externe - moyenne - interne

a) la cochlée, les canaux semi-circulaire et nerf auditif
b) pavillon, conduit auditif et tympan
c) la caisse du tympan, osselet jusqu’à la cochlé

A

Moyen : c
externe : b
interne : a

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17
Q

Pas de question sur les diapo 14 à 16.

A

Il faut bien l’étudier :)

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18
Q

Comment s’appelle les cils sur la cellule ciliée externe? Comment s’appelle le cil le plus long?

A

Stéréocils et kinocil

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19
Q

Pour qu’il y ait dépolarisation des cils, ceux-ci doivent se déplacer de quel côté?

A

Vers le kinocil.

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20
Q

Explique la transduction d’une onde sonore en influx nerveux

A

Les cils sont reliés par des filaments. L’étirement des filaments dû au déplacement des cils vers le kinocil entraîne l’ouverture des canaux K+. Cette entrée de K+ dépolarise la cellule ciliée. Les canaux calciques voltage-dépendants s’ouvrent et le Ca2+ entre. Ce qui entraine la libération du neurotransmetteur glutamate dans la fente synaptique. La transmission du message auditif en direction du cerveau par le nerf auditif

21
Q

La cochlée renferme 1 rangé de cellules ciliées internes et 3 rangés de cellules ciliées externes. Explique leur rôle respectif

A

Interne : situées près de l’étrier répondent aux fréquences sonores élevées; plus on approche l’extrémité de la cochlée, plus la fréquence à laquelle les cellules ciliées répondent est basse.

Externe : joueraient un rôle d’amplificateur cochléaire en accentuant les déplacements de la membrane basilaire et des cils (risque d’acouphènes)

22
Q

V/F La prise d’antibiotique ou des dommages à l’oreille interne augmente le risque d’accouphène

A

Vrai

23
Q

Explique moi le chemin qu’emprunte de l’influx nerveux auditif de la cochlée jusqu’au cx auditif. Attention aux noms des structures!

A

À partir de la COCHLÉ, l’influx nerveux passe par le GANGLION SPIRAL (corps cellulaire de la fibre nerveuse de la cochlée. L’influx voyage grâce au nerf auditif. Avant d’arriver au NOYAU COCHLÉAIRE VENTRAL ET DORSAL, la fibre nerveuse se sépare en deux pour faire synapse dans chacun des noyaux. Suivons la fibre ventral. Elle se dirige vers l’OLIVE SUPÉRIEUR droit et gauche pour faire synapse. À partir de ce moment, l’information sonore est traité des deux côté du corps. L’influx nerveux passe par le LÉMNISQUE LATÉRAL jusqu’au COLLICULUS INFÉRIEUR pour faire synapse. L’influx se dirige vers le CGM pour faire synapse. La dernière destination est le CX AUDITIF

24
Q

Comment localisons-nous la source sonore au plan horizontal?

A

Le delai interaural sert d’indice de localisation pour une source sonore horizontal. Si le son est directement devant nous, il n’y aura pas de délai. Si le son est à côté, il faudrait 0.6 secondes avant que le son atteigne l’oreille controlatéral. C’est ce délai qui sert d’indice

25
Q

Pas de question sur la diapo 22

A

Étudie le bien :)

26
Q

Comment localisons-nous la source sonore au plan vertical? (2 variables)

A

1-Délai entre l’entrée dans le canal auditif du son transmis directement et du même son réfléchi sur un repli du pavillon (la réflection est plus longue lorsque la source vient du bas que du haut)
2-Plus grande facilité des sons de haute fréquence à pénétrer dans le conduit auditif lorsqu’ils viennent du haut

27
Q

V/F : le cx auditif n’a pas d’organisation particulière. Il faut augmenter le niveau d’anxiété d’Alexane a un niveau jamais vu. C’est le bordel la dedans!

A

Faux! il y a une représentation TONOTOPIQUE de la cochlée

28
Q

Le système vestibulaire a 2 fonctions. Nomme les et explique les

A

•Fonctions périphériques: oreille interne informe le tronc, le cervelet et les aires somesthésiques des mouvements et de la position des yeux, de la tête et du corps •Fonctions centrales: noyaux vestibulaires connectés au reste du tronc, au cervelet et aux motoneurones qui contrôlent les muscles périoculaires, cervicaux et posturaux

29
Q

Dans le labyrinthe vestibulaire, l’utricule, le saccule et les canaux semi-circulaires nous intéresse particulièrement. Explique leur fonction

A
  • L’utricule et le saccule sont des organes otolithiques spécialisés dans les accélérations linéaires de la tête et sa position statique p/r à l’axe de pesanteur.
  • Les canaux semi-circulaires se spécialisent dans les accélérations angulaires (rotations)
30
Q

Pas de question sur le diapo 28

A

étudie le bien :)

31
Q

Les mouvements linéaires sont pris en charge (la bonne façon de le dire??) par les _______ et les rotations sont pris en charge par les _______

A

organe otolithique, canaux semi-circulaire

32
Q

Associe les mots
Lacet - Roulis - Tangage

rotation autour de l’axe des x
rotation autour de l’axe des z
rotation autour de l’axe des y

A

X : roulis
Y : tangage
Z : lacet

33
Q

La striola est recouverte de otolithes ou otoconies. Qu’est-ce que des otolithes?

A

cristaux de carbonate de calcium mesurant de 1 à 5 μm aussi appelés poussières ou pierres d’oreille

34
Q

Dans la macula ultriculaire, il y a ______ si les cils penche du côté opposé du kinocil. Cet effet est inversé si les cils penche vers le kinocil, il y a donc ______

A

inhibition et activation

35
Q

Lorsque les otoconies se promènent partout dans l’oreille interne, nous pouvons vivre des ______

A

vertige

36
Q

Pas de question sur la diapo 31

A

étudie bien :)

37
Q

V/F : les kinocils sont toujours orienté vers le macula

A

Faux, c’est vers le striola

38
Q

Explique la détection de la rotation de la tête dans l’ampoule

A

L’ampoule est une structure qui inclut les cellules ciliées. Tous les kinocils sont dans la même direction.
L’acceleration angulaire dans une direction précise envoie le flux de l’endolymphe dans la direction opposée. Ça fait en sorte que la cupule penche dans la direction du flux.

39
Q

V/F : les canaux semi-circulaires sont indépendants l’un de l’autre

A

Faux, le partenaire est situé du côté opposé de la tête et ses cellules ciliées sont alignées en sens contraire

40
Q

Explique ce qu’il se passe lorsque la tête fait une rotation vers la droite

A
  • Canal horizontal droit: l’endolymphe se déplace dans le même axe de dépolarisation des cellules ciliées, ce qui augmente la décharge dans les fibres afférentes du nerf VIII
  • Canal horizontal gauche: l’endolymphe se déplace dans l’axe opposé des cellules ciliées, ce qui réduit la décharge
41
Q

35 à 38 : pas de questions

A

étudie bien :)

42
Q

V/F : le manque d’équilibre est la seule raison qui cause les chutes

A

Faux, le manque d’équilibre ET une mauvaise posture

43
Q

Qu’est-ce que la posturographie?

A

assistée par ordinateur, elle permet de mesurer la vélocité du balancement sur le plan antéro-postérieur

44
Q

Est-il possible d’améliorer la stabilité posturale par l’écoute de musique?

A

Oui!

45
Q

Le système vestibulaire exerce-t-il une influence sur l’audition?

A

Il existe une forte connexion entre les mouvements corporels et les processus auditifs associés au rythme lorsque l’on fait l’expérience des deux simultanément. Puisque les mouvements des enfants étaient imposés et non auto-générés, les effets observés dépendent vraisemblablement du système vestibulaire, peut-être aussi en partie du système proprioceptif

46
Q

V/F : Faire rebondir un enfant sur ses cuisses au rythme d’une chanson favorise le développement du système vestibulaire et de la perception du rythme musical

A

Vrai

47
Q

Est-ce que le système vestibulaire est impliqué dans l’apprentissage d’un rythme? Explique ta réponse en faisait référence à l’étude de Phillips-Silver & Trainor (2008) qui étudiait l’impact des rebondissements du corps, tête seule ou jambes seules sur l’apprentissage d’un rythme

A

L’absence de différence significative lorsque le déplacement touche les jambes seulement suggère un rôle clé du système vestibulaire dans l’apprentissage du rythme

48
Q

V/F : Les patients avec désordres vestibulaires font l’expérience de symptômes de dépersonnalisation et de déréalisation qui suggèrent que les sensations vestibulaires sont impliquées dans le « sens de soi »

A

Vrai

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