Attention, intention et conscience Flashcards
État d’activation intégré
L’interaction (momentanément stable) entre :
- La représentation d’informations sensorielles
- Les informations apprises
- La représentation des buts, émotions et désirs du moment
Fonctions de vigilance
Mécanismes qui maintiennent un état d’activation cognitive et de préparation à agir
Attention involontaire
Mécanismes qui orientent l’activité cognitive en fonction des émotions
Attention sélective
Mécanismes qui orientent l’activité cognitive en fonctions des buts actuels
Intention
Mécanismes qui orientent les actions en fonction des buts actuels
Conscience
Activité qui dépasse un seuil d’intensité, de durée, de complexité et de cohérence
Activité cérébrale associée à un traitement prioritaire
5 régions cérébrales qui ont des rôles importants dans l’attention, l’intention et la conscience
- La formation réticulée
- Le thalamus
- Les cortex sensoriels associatifs
- Le cortex frontal
- Le système limbique
Formation réticulée
- représentations conscientes
- Cellule en forme de filet ou de réticule
- Activation des parties supérieures du cerveau dont le cortex cérébral
- Modulation de l’activité de la moelle épinière pour le maintien du tonus musculaire
Système de neuromodulation
- Noyaux dans la formation réticulée qui projettent à plusieurs parties du cerveau
système de la Noradrénaline
- Système qui alerte le cerveau lors de nouveaux stimuli et lors de tâches cognitives
- Locus coeruleus est la source du système
Système de neuromodulation à la dopamine
- L’aire tegmentaire ventrale est la source du système
- Module le cortex frontal et les noyaux gris centraux
- Impliqué dans la motivation et l’attention
Système de neuromodulation à l’acétylcholine
- Noyaux tegmentaire sont la source
- Influence le cortex
- Projette au thalamus et au prosencéphale basal
Système à la sérotonine
- Noyaux raphé sont la source du système
Système de neuromodulation à l’histamine
- Noyaux de l’hypothalamus sont la sources
Thalamus
- Série de noyaux qui servent de relais pour les signaux sensoriels, cognotifs et moteurs
- Deux portions importantes pour l’attention et la conscience : les noyaux intra-laminaires et le noyau réticulaire
Les noyaux intra-laminaires
- Relais de la formation réticulée du tronc cérébral
- Reçoivent des projections de la formation réticulée et projettent aux différentes régions du cerveau et des noyaux gris
- Dommages peuvent causer des pertes de conscience
- Inhibés pendant le sommeil
Le noyau réticulaire du thalamus
- Filtrer l’information qui rejoint le cortex
- Module l’activité des autres noyaux thalamiques (amplifiant ou inhibant)
- Reçoit les commandes du cortex frontal et connexion réciproques avec les zones corticales sensorielles
Coma
- Perte de conscience qui varie en profondeur et en durée
- Accompagné de pertes de sensibilité et de mouvement
- Fonction respiratoire et de circulation sanguine préservée
- Lésion de la formation réticulée et du thalamus
État végétatif
- Atteinte de conscience moins sévère que le coma
- Présence du cycle veille-sommeil
- Absence d’action intentionnelles
- Capacité à ouvrir les yeux et avaler
- Lésion de la formation réticulée et du thalamus
État de conscience minimal (ECM)
- Atteinte grave de la conscience
- Actions intentionnelles intermittentes
- Pronostic plus favorable que l’état végétatif
Syndrome locked-in
- Pseudocoma ou enfermement
- Pas de trouble de la conscience ou des fonctions cognitives
- Incapacité à communiquer avec l’extérieur ou bouger
- Paralysie de tous les muscles volontaires du corps sauf les yeux
- Lésions dans la région ventrale du cerveau postérieur
Anesthésie générale
- Coma réversible induit par une substance
- Inhibe la formation réticulée et les communications thalamus-cortex
Perte de conscience brève
- Syncopes
- Avec ou sans lésions à la formation réticulée
- Lorsque la circulation sanguine de la formation réticulée est affectée
- Émotion forte ou autre facteur causant des chutes de pressions
État confusionnel
- Délirium
- Perturbation de l’activité du système réticulo-cortical
- Baisse de vigilance
- Désorientation spatiale et temporelle
- Perturbation cognitive
- Agitation, hyper-émotivité, paranoïa, idées délirantes
État confusionnel - personnes atteintes
- Démence
- Intoxication et infection
- Maladies neurodégénératives
- Troubles métaboliques (ex : diabète)
- Effet secondaire des médicaments
- Transition éveil-sommeil
- Émotions intenses
Délirium tremens
- État confusionnel accompagné de tremblement, d’agitation, de délires et d’agitation
- Dû au sevrage alcoolique
Traumatisme crâno-cérébral (TCC)
- Commotion cérébrale
- Perturbation de l’état de conscience proportionnelle à la gravité du traumatisme
- Séquelles varient selon la zone cérébrale affectée, la gravité du TCC et les antécédents de la personne
TCC - symptômes
- Maux de tête et nausée
- Troubles moteurs
- Troubles sensoriels
- Troubles d’élocution
- Perturbations cognitives (attention, mémoire, apprentissage, communication, compréhension, expression)
- Diminution du contrôle émotionnel
- Changement de personnalité
Les trois partie du cortex frontal
- Cortex moteur primaire (M1) à l’avant de la fissure de Rolando
- Le cortex prémoteur, en avant de M1
- Le cortex préfrontal, situé dans la portion la plus antérieure du lobe frontal
Cortex préfrontal
- Contrôle de l’attention durant la perception
- Contrôle de la récupération d’information en mémoire
- Contrôle la planification des actions
Attention sélective en perception
- Fonctionne par mécanisme de compétition biaisée
- Représentations en compétition pour l’accès à la conscience
- Signaux du cortex frontal influencent et biaise cette compétition
- Utilisation des boucles fronto-postérieures
- Moteur de recherche
Lésions au cortex frontal
- Difficulté dans les tâches d’attention sélective (repérage de stimuli)
- Ne remarque pas les objets devant eux
- Affecter les transitions d’un épisode d’attention à un autre (désengagement et réengagement de l’attention)
Troubles du contrôle cognitif de l’action
- Lésion frontale
- Difficulté à planifier des actions inhabituelles ou complexes
- Erreurs d’omission
- Erreurs de persévérance
- Erreurs de séquence
- Apathie
- Tendance à la procrastination
- Difficulté dans la planification des actions séquentielles
Sentiment d’agence
- Sentiment d’avoir une volonté qui prend des décisions et est à l’origine de nos actions
- Lié à notre capacité d’anticiper les informations sensorielles qui seront produites par les actions
- Sentiment créé par l’anticipation de sensations et les sensations réelles
Copie de l’efférence
- Envoi par le cerveau au régions somesthésiques pariétales
- Renseignent sur les sensations à anticiper lors du mouvement
Délire d’influence
- Sentiment d’agence affecté par une atteinte cérébrale
- Sentiment de ne pas être l’auteur de ses décisions ou de ses actions
Compulsions
- La volonté ne peut retenir les actions
- Trouble obsessionnel-compulsif
- Syndrome de Gilles de la Tourette
- Imitation automatique
Échopraxie
Imitation automatique des gestes
écholalie
Imitation automatique des mots
Troubles de récupération de l’information
- Dommages au cortex frontal
- Difficulté de rappel volontaire des items
- Reconnaissance des items dans un choix multiple moins affecté
- Difficulté de rappel du contexte (source de l’information, l’ordre des événements ou fréquence)
- Oubli d’intention (oublier pourquoi on va dans une pièce)
Difficulté de rappel volontaire
- Affecter la récupération de mots courant
- Difficulté dans l’épreuve de fluence verbale (sortir le plus de mot possible qui commence par la même lettre)
- Oublis quotidien
Problème de récupération et manipulation d’information
- Lésions préfrontale
- Difficulté dans les tâches de réponses différées
- Difficulté de manipulation de l’information en mémoire de travail (arithmétique ou compréhension de texte)
Mémoire de travail
- Maintien temporaire de l’information en mémoire à court terme
Erreur d’inattention
- Actes manqués
- Difficulté de contrôle cognitif sans atteintes cérébrales
- Plusieurs formes : attention à son environnement, décisions d’actions, récupération d’information
Erreur d’inattention - exemple
- Mal écrire un mot qu’on connait
- Chercher sa voiture et passer devant
- Attraper le tube de crème au lieu du tube de pâte à dent
Oublis d’intention - Exemple
- Oublier un rendez-vous
- Oublier ce qu’on venait chercher
- Oublier ce qu’on allait dire
- Oublier de prendre ses médicaments alors qu’on a déjà le contenant dans la main
Lapsus
- Erreur d’inattention verbale
- Remplacer des mots par des mots similaire phonologiquement ou issus d’une pensée récente
Conditions qui favorisent l’interférence cognitive
- Quand la tâche inhabituelle
- Quand on a peu de temps
- Quand il faut être très précis
- Quand on essaie de tenir compte de plusieurs informations en même temps
- Quand notre attention est partagée en deux tâches
- Quand on est distrait par des pensées intuitives
