Atteggiamenti, Misurazioni Ecc Flashcards

1
Q

Quali sono le cause dei comportamenti e delle cognizioni? Fattori principali

A

Fattori individuali, fattori sociali, fattori situazionali, fattori culturali, fattori biologici

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2
Q

Applicazioni della dissonanza cognitiva agli interventi in psicologia sociale applicata

A

Far insorgere sentimento di dissonanza per sottolineare l’incoerenza tra atteggiamenti e comportamenti e rimediare a tale discrepanza.
Far dichiarare i propri atteggiamenti positivi e controllare se vengono messi in atto tramite feedback

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3
Q

Definizione di atteggiamento

A

La definizione più esaustiva è di Eagly e Chaiken
“Gli atteggiamenti sono una tendenza psicologica a valutare un entità con un determinato grado di favorevolezza o sfavorevolezza, espresso attraverso risposte cognitive, affettive e comportamentali” (la tendenza valutativa ha una valenza e un intensità)

Non sempre sono consapevoli e non sempre vengono manifestati esplicitamente

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4
Q

Quali sono le procedure dirette per rilevare gli atteggiamenti espliciti?

A

Si basano sull assunto secondo cui esiste una relazione diretta tra atteggiamento e espressione verbale ma anche tra atteggiamento soggiacente e comportamento manifesto

Domande aperte, report/interviste, scale a item singolo(risposta vero/falso) , scale a multi-item ( gradazione approvazione o dispparovazione) tipo differenziale semantico di Osgood

I partecipanti potrebbero rispondere sotto influenza di bias di acquiescenza e di estremità delle risposte

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5
Q

Quali sono le procedure indirette per rilevare gli atteggiamenti impliciti?

A

Si basano principalmente su tempi di reazione e latenze sostenendo che la velocità di espressione di una valutazione sia connessa al legame tra atteggiamento e oggetto. Vengono utilizzate misure cOgnitive
IAT, priming valutativo, AMP

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6
Q

Descrivi i contenuti degli atteggiamenti

A

scomposti in 3 dimensioni principali: cognitiva/valutativa riguarda l’insieme di conoscenze e opinioni su un oggetto, affettiva sentimenti e emozioni su un oggetto, comportamentale esperienze e azioni su un oggetto

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7
Q

Cosa si intende con ambivalenza? Descrivendo le varie tipologie e come si misurano

A

L’ambivalenza riguarda uno stato di indecisione rispetto a ciò che si percepisce o sente riguardo a un oggetto di atteggiamento. può essere consapevole o non consapevole; è di tipo potenziale quando si ha uno stato di conflitto nel percepire simultaneamente valutazioni positive e negative
percepita quando il conflitto o tensione è realmente concepito e l’individuo ne è consapevole
Può essere intracomponente (social) o intercomponente

Gli atteggiamenti ambivalenti correlano meno con i comportamenti previsti poiché la forza dell atteggiamento è divisa su più poli

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8
Q

Quali sono le caratteristiche principali che definiscono la forza di un atteggiamento?

A

L’atteggiamento è forte quando stabile e persistente nel tempo, resiste alla persuasione, prevede fortemente il comportamento e influenza l’elaborazione di nuove info

L’importanza che l’individuo attribuisce a un oggetto di atteggiamento, la certezza di avere ragione, la ridotta ambivalenza, la rapida accessibilità cioè l’attivazione automatica dell’atteggiamento in una data situazione, coerenza tra componente cognitiva e affettiva, convinzione morale, elaborazione e interesse personale

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9
Q

Quali sono i motivi che si interpongono tra intenzioni e comportamento?

A

Non sempre l’intenzione predice in modo affidabile il comportamento
Potrebbero esserci problemi di dimenticanza o procrastinazione quando la motivazione è bassa non supera l’inerzia o ancora ambivalenza nell intenzione . Più semplicemente si può cambiare idea riguardo le proprie intenzioni
O ancora distinzione tra un piano ipotetico ed uno reale (obbiettivo astratto senza piano concreto)

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10
Q

Come rimediare all’ incoerenza o gap tra intenzioni e comportamento

A

Utile chiedere all individuo di verbalizzare il proprio piano di intenzione in modo tale da delineare un impegno comportamentale. Si fa ciò stabilendo un dove un quando un come è programmando la realizzazione di un azione. Implementation intention prevede inoltre la programmazione di una risposta automatica a determinati stimoli o situazioni (situazionali cue)
Formare l’intenzione aumenta la motivazione e aiuta a superare la procrastinazione

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