Approche actancielle Flashcards
Pourquoi le vocabulaire est-il essentiel dans le développement de la compétence langagière?
Le vocabulaire est la clé du développement de la compétence langagière.
Qu’est-ce que le répertoire lexical?
L’ensemble des mots ou des expressions requis pour s’exprimer dans une situation donnée de communication.
Quels sont les aspects de la maîtrise du vocabulaire?
- Compréhension des textes écrits
- Compréhension des autres (pairs, enseignants, etc.)
- Utilisation dans toutes les matières
- Utilisation dans toutes les activités scolaires
- Utilisation dans la société
Quels sont les défis liés à l’élargissement du répertoire lexical de l’enfant?
Être confronté à des situations de communication avec suffisamment de matériel connu et suffisamment de matériel linguistique inconnu ou peu familier.
Quels types de techniques peuvent être utilisés pour l’enseignement du vocabulaire?
- Mémorisation des listes de mots
- Exercices d’appariement (mots et images)
- Recherche des définitions dans un dictionnaire
- Listes arbitraires proposées dans des manuels de cours
Qu’est-ce que l’approche thématique?
Une méthode ancrée dans la réalité, centrée sur un thème du jour pour explorer un vocabulaire utile et pertinent.
Quels sont les points forts de l’approche thématique?
- Élargissement des répertoires
- Facilement lié aux matières étudiées
Quels sont les points faibles de l’approche thématique?
- Le mot est rencontré uniquement dans un sens particulier
- Pas d’approfondissement de la connaissance d’un mot
- Pas de compréhension du fonctionnement du lexique
Quelles sont les deux approches discutées pour l’enseignement du vocabulaire?
- Approche thématique
- Approche actancielle
Quelles sont les caractéristiques de l’approche actancielle?
Exercer les élèves à manipuler les mots pour découvrir le plus grand nombre d’usages et de sens.
Quels sont les deux piliers de l’approche actancielle?
- Le schéma actanciel
- Le champ actanciel
Qu’est-ce que le schéma actanciel?
Une structure syntaxique qui sous-tend toute phrase, illustrant la construction possible de la phrase à partir d’un verbe.
Qu’est-ce que le champ actanciel?
Le réseau sémantique autour du mot central, incluant synonymes, antonymes, dérivation sémantique, etc.
Quelles sont les stratégies linguistiques dans l’approche actancielle?
- La reformulation
- La nomination des actants
- La dérivation
- L’affixation
- La synonymie / l’antonymie
- Les registres de langue et la variation linguistique
- Les expressions idiomatiques
Qu’est-ce que la reformulation?
Reconstruction des phrases au niveau morphosyntaxique, tout en tenant compte de la sémantique.
Qu’est-ce que la dérivation?
Manipulation d’un verbe pour en faire des noms ou des adjectifs.
Qu’est-ce que l’affixation?
Examen des changements de sens ou de classe grammaticale par l’ajout de préfixes ou de suffixes.
Qu’est-ce que la synonymie et l’antonymie?
Étude des (para)synonymes et antonymes d’un verbe cible.
Quels sont les quatre principes fondamentaux de l’approche actancielle?
- Partir du verbe
- Associer l’étude de la syntaxe à celle du vocabulaire
- Partir du mot et non de la chose
- Partir des mots simples acquis par les élèves
Combien de leçons par semaine sont recommandées pour l’enseignement explicite du vocabulaire?
Deux leçons par semaine, d’une durée de 20 à 45 minutes.
Quel est l’objectif de toute méthode d’enseignement du vocabulaire?
Apprendre à manipuler les mots et s’exercer à les regrouper, les séparer, les comparer, les opposer, les sérier.
