apprentissage moteur - pt 3

Question 1

Comment transférer les apprentissages de la mémoire déclarative à non déclarative ?

Answer 1

1. RT s’améliore avec de la pratique (apprentissage implicite): peu d’activité cerveau
   2.Rt est inversement corrélé à l’activité cotricale
2. sujet devient conscient qui la séquence de mvt n’est pas aléatoire (apprentissage explicit)
3. continuer pratique = automatisation (apprentissage implicite)

Question 2

Comment fonctionne l’apprentissage d’habiletés complexes ?

Answer 2

• Renf connexions entre cortex sensoriel - moteur pendant l’apprentissage
• lorsque habilités motrices et acquise, d’autres connexions peuvent prendre en charge la production de mvt

Question 3

Qu’est-ce que l’automatisation ?

Answer 3

expert = exécute SANS EFFORT COGNITIF

(moins de perturbation par la fatigue, double tâche)

Question 4

Qu’est-ce qui peut altérer l’automatisation ?

Answer 4

une lésion SNC

Question 5

V ou F: En phase d’apprentissage l’activation des régions cérébrales est augmentée.

Answer 5

vrai

Question 6

V ou F: Avec l’amélioration de la performance, il y a diminution de l’activité dans les structures sous-corticales (ex: ganglions base) mais augmentation dans les régions corticales = automatisation.

Answer 6

vrai

Question 7

Pourquoi voudrait-on conscientiser un automatisme ?

Answer 7

• corriger «mauvais plis»
• perfectionner technique

Question 8

Que faire si le patient à pris des mauvais plis lors de son apprentissage ?

Answer 8

retourner à l’explicite pour corriger